2020春沪教牛津五年级英语下册全册知识清单

1、五年级英语下Module 1 Changes and differences一、核心词汇1 .名词性物主代词yours你的；你们的mine我的 hers她的 theirs他们的；她们的；它们的2 .名词sock短袜 cap帽子 crayon彩色蜡笔（或粉笔、铅笔 ）umbrella伞 place地方 future将来；未来 machine机器 exercise运动；锻炼；活动3 .动词let让 stand站；站住 will将；将会4 .副词why为什么 then然后 early早；提早 hard努力地5 .兼类词（双重词性）tidy整理；整洁的change改变；变化 study书房；学习6 .

2、其他because因为 every 每；每个7 .短语dining room餐室；餐厅二、拓展词汇-1 .名词nail钉子 second秒（时间单位）mess脏乱；不整洁2 .动词drop使落下；掉落 stick粘贴；粘住3 .形容词enough足够白m more更多的4 .副词twice两次 easily容易地5 .兼类词（双重词性）north北方；向北 south南方；向南6 .短语tidy up 把 整理好 (be) full of 装满 ;充满 a few 几个;一些 wild goose 大雁(复数 wild geese) in the future 将来 in front of 在

3、 前面 take a photo 拍照 wear glasses 戴眼镜 (be)weak in 不擅长 not any more 不再 all day天至 U 晚 do exercise 做运动三、核心句型1 . Are they yours?它们是你的？一No , they aren't.不，它们不是。解读：问句是一个一般疑问句，用来询问某物的归属，有肯定和否定两种回答。举一反三：一 Are these crayons yours?这些蜡笔是你的吗 ？一No, they aren't.不，它们不是。一Is this umbrella Tom's?这把伞是汤姆的吗 ？

4、一Yes, it is.是的，它是。2 .一 Why do you like it? 你为什么喜欢它？- Because it's so big.因为它是那么大。解读：问句是一个以why引导的特殊疑问句，用来询问原因的句型，回答需用because举一反三：一 Why do you come late?你为什么来晚了 ？- Because I get up late.因为我起床晚了。一Why does he come here by bus today?他今天为什么乘公共汽车来？ Because his car doesn't work. 因为他的汽车坏了。3 .I 'l

5、l be a teacher.我将成为一个老师。解读：这是一个陈述句。用来表达自己的意愿。will是助动词，后面必须跟动词原形。举一反三:I 'll be an artist.我将成为一个画家。I 'll be a singer.我将成为一个歌手。4 .I won't wear glasses.我将不戴眼镜。解读：这是一个将来时态的否定句，won't是will not的缩略形式，glasses意思是“眼镜”。举一反三:I won't go to work by bus.我将不乘公共汽车去上班。Li Ming won 't be a teacher

6、. He'll be a doctor.李明将不会成为一个老师。他将成为一个医生。四、拓展句型 1 .Whose bedroom is it?它是谁的卧室？解读：这是一个以whose引导的特殊疑问句，whose后面跟名词。2 .Do you like our new home?你喜欢我们的新家吗 ？解读：这是一个一般疑问句，因为like是实义动词，变问句必须借助do。有肯定和否定两种回答方式。3 .Where are Peter and Paul微得和保罗在哪里 ?解读：这是一个以where引导的特殊疑问句。where意思是“在哪里"，是用来对地点名 词进行提问的特殊疑问词，

7、后面跟一般疑问句。4 .Do you like Nancy 's home or Dan's home?你喜欢南希家还是丹家 ?解读：这是一个选择疑问句。or意思是“还是；或者”。5.I'm good at Maths.我擅长数学。解读：这是一个陈述句，be good at意思是“擅长”，后面跟名词。6.There are some words on the back.在背后有几句话。解读：这是There be结构的复数句型。它表示“某地存在（有）某物"。be在这个句型中 遵循就近原则。9Module Work and play一、核心词汇1 .名词story

8、book 故事书 story 故事 dictionary 字典； 词典 magazine 杂志 newspaper 报纸week周；星期 student学生 weekend周末 film电影 boat小船；舟holiday假日；假期 seafood海鲜 hotel旅馆 island岛 plan安排；计划2 .动词buy买 stay待；暂住；逗留 build建筑；建造 cry哭；喊叫3 .形容词clear清澈的4 .副词tomorrow 明天 until 直至U5 .兼类词（双重词性）next紧接着；随后；紧接着的二、拓展词汇 '1 .名词poster 海报 writer 作家 swin

9、g 秋千 butterfly 蝴蝶2 .形容词best最好的3 .短语over there 在那边do a survey 做调查 act out 表演 see a film 看电影 row a boat划船 how 10ng多久 go swimming去游泳 in the south of在的南部all year round 一年至U头三、核心句型3.1 'm going to read a story every day. 我打算每天阅读个故事。解读：此句是一个肯定句，用来表示心中打算及准备要做某事。这里的be going to相当于will ,后面跟动词原形，be动词的形式随人称和

10、数的变化而变化。举一反三：I'm going to draw a picture of a rabbit.我打算画一幅兔子的画。We are going to take a photo together.我们打算一起拍一张照片。2 .What are you going to do this weekend?这个周末你们打算做什么？解读：这是一个由what引导的特殊疑问句。举一反三：What is Jack going to do tomorrow?明天杰克打算做什么 ？What are they going to do next week?下个星期他们打算做什么 ？3 .Where

11、will we stay?我们将住在哪里 ？解读：这是一个由where引导的特殊疑问句。举一反三:Where will you stay?你将住在哪里？Where will they stay?他们将住在哪里 ？4 .How long will we stay in Sanya?我们将在三亚待多久 ？解读：这是一个由how long引导的特殊疑问句，how long意思是"多久”。一般疑问句把will放在主语we的前面。Sanya面积比较大，所以其前面用介词in。举一反三：How long will they stay in Beijing? 他们将在北京待多久 ？How long

12、will Lucy stay in the operating room? 露西将在手术室里待多久 ？四、拓展句型'1 .What are the pictures about?这些图片是关于什么的 ？解读：这是一个由what引导的特殊疑问句。what意思是"什么"，about意思是“有关； 关于"。由于pictures是复数，所以be动词用are。2 .The students in Class 5A are going to make posters about the best stories for children. 5A班的学生们准备制作有关孩

13、子们最喜欢的故事的海报。解读：这是一个陈述句。In Class 5A是介词短语，作the students的定语；about the best stories for children也是介词短语， 修饰名词 posters作定语，放在被修饰名词 posters的后面。3 .They are going to take some photos of the books too.他们还准备拍这些书的照片。解读：这是一个含有be going to结构的句型，因为主语they是复数，所以be动词用are。 take some photos意思是“拍一些照片”，介词of表示"的”，它跟后面的

14、词构成介词短语作定语修饰前面的名词。4 .I don't have any plans for the weekend.这个周末我没有任何计划。解读：这是一个否定句，have是实义动词，其否定形式必须借助于don't, any意思是“一些；任何”，用于否定句或疑问句中。介词for意思是“为了”，表示目的性。5 .Do you want to come with me , Alice?你想要跟我一起来吗，艾丽斯 ？解读：这是一个以助动词 do开头的一般疑问句，to come是动词不定式，动词不定式的结构是“to +动词原形”，在句子中，除了不能作谓语，其他什么成分都可以做。介词

15、with意思是“和一起”，后面跟人称代词宾格。6 .I need a house.我需要一个房子。解读：need在此处是及物动词，后面直接跟名词作宾语。7.Don't wait until tomorrow.不要等到明天。解读：这是一个否定祈使句。其结构就是以don't开头，后面跟动词原形，until意思是“直到”，后面跟时间短语。aModule Thi Things we do一、核心词汇 i1 .名词hall礼堂 trousers裤子 sweater毛衣 coat外套；大衣 shoe鞋 smile笑容；微笑 money 钱 laugh 大笑 headache头痛 fever

16、 发烧；发热 medicine 药 rest 休息toothache 牙痛 present礼物 world世界2 .动词meet迎接；会见 show给看 keep保持 should应该3 .形容词ill生病的；不舒服 wrong有毛病；不正常；错误的4 .副词finally最后 which哪一个；哪一些 only只有；仅5 .短语school gate校门；校门口 art room 美术室 meeting room 会客室；会议室二、拓展词汇”6 .名词project课题 board布告牌；木板 size尺码 emperor皇帝 dentist牙医7 .动词nod点头8 .形容词toothle

17、ss没有牙齿的9 .短语try on 试穿（衣物）put on 穿； 戴keep quiet保持安静have a 100k看一看have a headache头疼 have a fever 发烧 have a cold 感冒 have a rest休息一下get well 康复 have a toothache牙疼 have a meeting 开会 pull out 把拔出三、核心句型1 .First, they;ll visit our classroom.首先，他们将参观我们的教室。解读：这是一个一般将来时的句型，first意思是“首先”，常用于叙述事情发展的开端。visit意思是&qu

18、ot;参观"。举反三：First, I clean the living room. Then I clean my bedroom. 首先，我打扫客厅。然后我打扫我的卧室。First, you should finish your homework. Next , you should wash your clothes.Then you can go out to play.首先你应该完成你的家庭作业。紧接着，你应该洗你的 衣服。然后你可以出去玩儿。2 .Which dress do you like , the blue one or the pink one?你喜欢哪件连衣裙

19、，蓝色的那件 还是粉色的那件？解读：这是一个选择疑问句；which是特殊疑问词，后面跟名词，or意思是“或者”：答句一般选择其一作答。举一反三：Which cap do you like , the blue one or the brown one?你喜欢哪顶帽子，蓝色 的还是棕色的？Which teacher do you like , Miss Li or Mr Lu?你喜欢哪位老师，李老师还是陆老师？3 .You should take some medicine. 你应该吃些药。解读：这是一个含有情态动词should的陈述句，should意思是"应该"，是情态动词

20、，后面跟动词原形，没有人称和数的变化。take本意是“带走；拿走”，在此处意思是“吃”；medicine是不可数名词。举一反三：We should keep quiet in the classroom.我们在教室里应该保持安静。They should come here early.他们应该早点儿来这里。4 .You shouldn't go to bed late.你不应该很晚上床睡觉。解读：这是一个否定句，shouldn't是should not的缩略形式，意思是"不应该"，后面跟动词原形。go to bed是固定短语，意思是“上床睡觉” ，late是

21、副词，修饰动词作状语。举一反三：You shouldn't go out to play. It's cold outside.你不应该去外面玩。外面很冷。You shouldn't go to school by bike. Because there are lots of cars and buses on the road. It's very dangerous.你不应该骑自行车去上学。因为在公路上有很多的汽车和公共 汽车。那样很危险。5 .What's wrong with you?你哪里不舒服？解读：这是一个特殊疑问句。what是特殊疑问词

22、，wrong意思是“有毛病；不正常；错误的"，with是介词，意思是“和在一起“,后边跟人称代词宾格形式或某个人。举一反三：一What's wrong with Tom?汤姆哪里不舒服？一He has a cold.他感冒了。一 What's wrong with Jack?杰克哪里不舒服 ？一 He falls down. He hurts his leg. He feels sad.他跌倒了。他摔伤了腿。他很难 过。四、拓展句型 ,1 .That's right.正确。解读：这是一个简单的肯定句。常用于对他人说的话表示肯定。2 .After that ,

23、they'll go to the library.之后，他们将去图书馆。解读：这是一个接上文继续陈述某件事情的发展经过的句型，that代指上文提到的事情，after that是指“（在那件事情）之后”，此句是一般将来时态的句子，will加动词原形，表示将要做某事，没有人称和数的变化。3 .You can try both on.你可以试穿这两件。解读：这是一个陈述句。情态动词can加动词原形，一起构成谓语， both意思是“两者都"，tryon是固定短语，意思是“试穿（衣物）”。4 .Here you are. 给你。解读：这是一个不完全倒装句。以here, there开头

24、的句子，如果主语是名词，其谓语动词要放到主语之前，即：Here/There +谓语动词+主语（名词）。1.1 like the brown one.我喜欢棕色的那件。解读：这是一个陈述句，one在这里是代指上文提到过的某人或某物。如果上文提到的是复数，则用ones来代指。6 .Which pair of trousers does Ben like? 本喜欢哪条裤子 ？解读：这是一个特殊疑问句，which后面跟名词。pair是"成双成对"的意思，a pair of意思是“一双/条/副"。如：a pair of socks 一双袜子 a pair of gloves

25、一副手套。7 .There is an emperor.有一个皇帝。解读：这是there be结构的句型，系动词be遵循就近原则。如果主语是单数，则用there is,如果主语是复数，则用 there are。an表示一个，用在以元音音素开头的名词前面。如 ：an egg 一个鸡蛋 an apple 一个苹果。M.4TU-ModuletThings we enjoy一、核心词汇1 .名词invention发明；创造 watch手表 camera相机 festival节日 end结尾；结束village村庄 wall墙；围墙2 .动词travel旅行；长途行走invent发明 call把叫做 through穿过3 .形容词important重要的 kind友好的；体贴的4 .副词anywhere任何地方5 .代词myself我自己6 .限定词 last最后的二、拓展词汇«1 .名词dumpling 饺子 relative 亲戚 firework 烟火；烟花 monster 怪物 firecracker 鞭炮；爆竹 mooncake月饼 giant巨人2 .代词something某事；某物3 .短