2017-2018学年辽宁省沈阳市八年级(下)期末物理试卷

1、2017-2018学年辽宁省沈阳市八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共23分其中1-7小题为单选题，每小题2分；8-10小题为多选题，每小题2分，多选、错选不得分，漏选得1分）1（2分）下列图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）ABCD2（2分）汽车在平直路面上行驶，下列说法中正确的是（）A汽车加速，说明力是维持物体运动状态的原因B汽车高速行驶时，当打开天窗，车内的人会感到车内空气被“抽”到车外，是因为流速大的位置压强小C路段限速，是因为行驶的汽车速度大，所以惯性大D汽车静止在水平路面上，汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对平衡力3（2分）小英同学在探究“浮力的大小等于什么”

2、时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是（）AF浮F2F3BF浮F4F3CF浮F2F1DF浮F2F44（2分）如图所示，围棋学习时，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，并静止于某一位置不会掉下来。下列说法中正确的是（）A不会掉下来的主要原因是由于棋子的质量极小B棋子受到棋盘对它竖直向上的摩擦力，摩擦力大小和棋子受到的重力大小相等C棋盘对棋子有很大的吸引力，所以吸引力和棋子受到的重力一定相等D棋子受到空气的浮力5（2分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小梅分别采用如图甲、乙所示的两种方法，两只手的食指同时对压笔的两端

3、，呈静止状态。下列说法正确的是（）A图甲的方法，两只手的食指受到笔的压力大小相等B图乙的方法，两只手的食指对笔施加的压力大小相等C甲图中笔尖对手指的压强一定比笔尾对手指的压强小D乙图中笔尖对手指的压强一定比笔尾对手指的压强小6（2分）如图所示是某人荡秋千的示意图，人和秋千在A点由静止开始运动，通过最低点B，到达最高点C，A点高于C点。在这段运动过程中，下列说法正确的是（）A从A到B，人和秋千的重力没有做功B在B点，人和秋千的运动速度为零C在A点，人和秋千的机械能最大D从B到C，人和秋千的重力势能全部转化为动能7（3分）如图所示为沈阳市较为常见的共享自行车，某同学在水平路面上匀速骑行时，下列说法

4、正确的是（）A刹车时，握紧自行车手闸减速是通过增大闸皮与轮胎钢圈之间的压力，增大摩擦B骑行速度较快时，要握紧自行车的后闸刹车C上坡前，往往用力快速蹬几下，是为了增大上坡前自行车的重力势能D行驶中的自行车后轮与地面之间的摩擦力方向与车行方向相同8（3分）小林在塑料杯中注满水后，将一个硬纸片盖住杯口并倒置，其实验现象如图所示。下面说法正确的是（）A图中纸片不下落，验证了大气压的存在B如果塑料杯中注满的是酒精液体，则实验中纸片会下落C如果将塑料杯变为高度为20cm的玻璃试管，重做上面的实验，则实验中纸片不会下落D如果将塑料杯变为高度为20cm的玻璃试管，注满水银，堵住管口倒置在水银槽中，松手后，液面

5、将下降至水银槽液面相平9（3分）如图甲所示，盛满某种液体的溢水杯放在水槽中，水槽中盛有一定量的水，水面漂浮一个小球（溢水杯与水槽底部接触，且受到浮力）。将小球取出轻轻放入溢水杯的液体中，小球静止时沉在溢水杯底部，部分液体溢出到水中，如图乙所示。则（）A小球受到的浮力变大B水槽底部受到的液体压强变小C溢水杯受到的浮力变小D水槽对地面的压力不变二、填空题（每空1分，共21分请把答案直接写在横线上方的空白处）10（2分）如图甲所示，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以改变物体的 ；如图乙所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动。此现象说

6、明物体间力的作用是 的。11（2分）我们站在地面上，脚朝下，站的很稳。在地球的另一面，站在我们“脚下”的南美洲居民不掉下来，是因为他受 力作用的结果，南美洲居民受到的这个力的方向，相对于他们是 的。12（3分）如图所示，将密度计竖直插入待测液体中，稳定后密度计静止在水中，密度计的重力 密度计的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。如果待测液体的密度较大，则密度计排开液体的体积 （选填“较大”或“较小”），密度计刻度的数值 （选填“上端”或“下端”）大。13（5分）将重均为200N的货物，按照如图所示的两种方式，竖直向上以0.01m/s的速度，匀速提升1m的距离。F1、F2始终沿竖直方向；图

7、甲中OB2OA，图乙中动滑轮重为40N不计杠杆重、绳重和摩擦，则F1 F2（选填“”、“”或“”）；在图甲方式中重物被提升的过程中，F1的大小 （“变大”、“不变”或“变小”）；在图乙方式中，F2为 N，该滑轮组提升重物做的有用功是 J，该滑轮组的机械效率是 。14（1分）超市里小红用15N的力推着重30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为 N。15（2分）用如图所示的健身拉力器进行减肥训练，配重由若干金属块（每块质量为10kg）组成（拉杆重、绳重、摩擦均不计，g取10N/kg）。当他选择6块金属块时，把拉杆向下拉动0.5米，若累积拉动10次，用时1分钟，拉力共做功 J

8、，功率为 W。16（2分）如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A和B，两种液体对两个容器底的压强相等，则A B（选填“”、“”或“”）。现将两个相同的小球分别放入A、B液体中，且液体均不溢出，则当小球静止时， 容器中小球漂浮（选填“甲”或“乙”），另一个容器中小球悬浮。17（4分）如图所示，水平桌面上有一个木块，两端连接细绳，细绳通过 滑轮（选填“定”或“动”）分别与不同个数的钩码相连，不计滑轮与轴的摩擦及细绳自重，每个钩码的质量均为m。此时木块恰好向左做匀速直线运动，则此时木块与水平桌面间的摩擦力为 （用字母表示）。若剪断木块右侧的细绳后，木块的运动速度将 （选填“变大”“变小

9、”或“不变”），桌面与木块间的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、计算题（共22分要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位）18（10分）某施工现场用小型载重汽车向高处工地运送砂石，将质量为5000kg的砂石从坡底运送到10m高的坡顶，用时20s。汽车的输出功率是100kW（g取10N/kg）求：（1）汽车运送砂石所做的有用功是多少？（2）汽车运送砂石的效率是多少？19（12分）将质量为0.8kg、体积为1×103m3的长方体木块放入盛有某种液体的容器中，木块漂浮在液面上。现用力缓慢向下压木块，当力的大小为2N时，木块刚好浸没在液体中，如图所示。g10

10、N/kg求：（1）求木块的密度；（2）液体的密度；（3）当压木块的力为1.6N时，木块露出液面的体积。四、作图、实验题（共25分）20（7分）某同学猜想物体动能的大小可能与物体的质量和物体的速度有关，在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中，所用的实验器材有：带滑槽的轨道、正方体塑料块、质量不等的金属球A、B、C（mAmBmC）各一个，实验装置如图甲所示。（1）实验中，分别将三个小球从同一斜轨道顶端由静止释放，目的是： 。（2）本实验中，利用塑料块在水平轨道上被推动的远近，来比较三个小球的动能的大小，这种物理学研究方法是 。（3）该同学用金属球A和B实验时，塑料块在水平轨道上移动了不

11、等的距离。在用金属球C实验时，塑料块几乎没有移动。则小明的实验 。（下面两个选项正确，将正确选项字母填写在横线上）A不能得出结论，因为C球没有推动塑料块。B可以得出结论，因为可以判断出C球的动能最小。（4）该实验的结论为： 一定时，物体的质量越大，动能越 。（5）如果将水平轨道上的塑料块换为一个固定在水平轨道某点的弹簧，则小球从斜面顶端由静止释放后，在水平轨道上会压缩弹簧，弹簧被压缩的过程是小球的 能转化为 能。21（8分）小林进行了“探究杠杆平衡条件”的实验，实验中他选取了刻度均匀的匀质杠杆和质量相等的若干钩码进行实验。（1）将杠杆中点置于支架上，不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端上翘，如

12、图甲所示。此时应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）当调节杠杆在水平平衡后，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂 个钩码；（3）改变钩码的个数和悬挂的位置，多次实验，得到杠杆平衡条件；（4）撤去B点所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。若此时改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。（5）小林想利用刚得出的杠杆平衡条件，分析出剪铁丝的剪刀是省力杠杆还是费力杠杆，请你帮助他在图丙中画出该剪刀的阻力F2（A点为阻力作用点）和

13、动力臂L1。（6）根据杠杆平衡条件可知，该剪铁丝的剪刀是 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。22（4分）水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水和待测液体的A、B两个烧杯。小明和同学们利用提供的实验器材进行了如下实验。（1）将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，用刻度尺测得探头到烧杯底的距离L1为6cm，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1；将微小压强计的探头放入B烧杯的待测液体中，探头到烧杯底的距离L2为10cm，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2；如图所示的实验现象可得出h1等于h2，则可以得出待测液体的密度 水的密度（选填“大于”、“小于”或

14、“等于”）。（2）小明想研究“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”，设计了如下的实验来验证实验步骤：微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测出探头到水面的距离H，以及 ，读出压强计U型管两侧的液面高度差h1，记录数据。 ，调整探头所在的位置，重复上一步的步骤，使得探头到水面的距离仍为H，压强计U型管两侧的液面高度差h2h1，记录数据。实验结论：通过数据可发现 ，由此可以验证明上述观点不合理。23（6分）小明为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系”，所用的实验器材有：支架、两端带有挂钩的弹簧、分度值是1cm的刻度尺（量程足够大）各一个。另外还有若干个钩码可供选择

15、。（1）他在弹簧的弹性限度内实验，记录的数据如下表。请在方格纸上画出弹簧的伸长量L与拉力F的关系图象。弹簧原长L04cm实验次数123456拉力F/N1.02.03.04.05.06.0弹簧长度L/cm4.44.85.25.66.06.4弹簧伸长量L/cm0.40.81.21.62.02.4（2）根据图象，得出的探究结论是：在弹性限度内，弹簧受的 越大 越长。（3）小明还想探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的材料是否有关”。他选择了三根只有材料不同的弹簧，设计了如下两种实验方案（均在弹簧的弹性限度内）：甲方案：分别在三个弹簧下挂相同钩码，观察弹簧的伸长量是否相同。乙方案：分别在三个弹簧下挂

16、钩码，使弹簧伸长量相同，观察所挂钩码质量是否相同。两种方案相比较，应选 方案进行实验。另一方案实施时不可行的原因是： 。五、综合题（共9分）24（9分）如图甲所示，为沈阳本地自产自销的一款高压锅的剖面图和这款锅使用时内部气压与水沸点的图象。（1）下列说法中正确的是 A水沸腾时，水中产生大量的气泡，上升，变大B当锅密闭工作时，锅内气压越大，水的沸点越高C高压锅的手柄较宽大是为了减小手柄对手的压强D如果用手握住手柄，始终用垂直于手柄的力向上，以O点为支点抬起锅盖，则逐渐抬起的过程中，手施加的力大小将不变（2）如果抬起高压锅的一端，高压锅未被提离地面如图乙所示，请在图乙中画出高压锅受重力、锅对地面的

17、压力的示意图。（A点为锅的重心）（3）测得一个高压锅的限压阀的质量为0.1千克，排气孔的内径为4毫米。如果用它煮水消毒，根据水的沸点与压强关系的图象，这个高压锅内的最高温度大约是 （此时外界气压为1标准大气压，约为105pa）（4）如果沈阳本地生产、本地销售的高压锅，即将送到青藏高原地区使用，则生产厂家需要 （选填“增加”、“减小”或“不变”）限压阀的质量。才能达到原定锅煮水的最高温度。2017-2018学年辽宁省沈阳市八年级（下）期末物理试卷参考答案一、选择题（共23分其中1-7小题为单选题，每小题2分；8-10小题为多选题，每小题2分，多选、错选不得分，漏选得1分）1A； 2B； 3A； 4B； 5A； 6C； 7ABD； 8AC； 9BCD；二、填空题（每空1分，共21分请把答案直接写在横线上方的空白处）10运动状态；相互； 11重；竖直向下； 12等于；较小；下端； 13；不变；80；200；83.3%； 1415； 153000；50； 16；甲； 17定；mg；变大；不变；三、计算题（共22分要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位）18； 19；四