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文档简介

1、体育课教学设计教学内容一.排球：垫球二身体素质重点垫球:垫球要点；素质:看手势快速移动，反应快,移动快速。难点垫球:协调用力，插、压、蹬、送。教学目标1.认知目标：全班建立垫球技术表象，说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。2.技能目标:A 基本掌握垫球技术,使 5060%的学生能协调的自垫 5 次,发展灵敏与协 调能力。B 提高快速移动的能力，发展腿部力量，培养创造思维能力，训练快速反应能力。3.情感目标:渗透爱国主义教育，发扬团结协作的集体主义精神。4.负荷目标：平均心率 130140 次/分，课的密度 4050%程序教学内容教师活动学生活动要求、预想2组织时间1.整队2.导入3.明确内

2、容、目标1.师生问好2情景：排球比赛五连冠3.宣布本课内容、要求4.安排见习生体育委员整队快、静、齐集中注意力声音洪亮见习生随堂看课?熟悉球1情景:现我国排球现状，积极健身2.介绍击球的几种方法3.巡视指导、参与1.用排球玩”打猎游戏2.模仿练习3.自创练习1.充分活动各关节2.启迪心智先密集站立，后男女分两组围成圆站立4模拟排球赛方法:不使球落地思考:如何控制好击球的方向1情景:苦练本领，立志再夺冠军2.讲解方法3.提示:采取哪些方法把球击出4.巡视指导、参与1.学生自由发挥把球击起2.练中想3.听哨声停止1.听口令抱团结合 8 人一组2.练习中探索8 人一组围成圆形4四归纳要领：击球部位，

3、移动,用力方向 设疑:为什么控制不好球的方向、落点1.典型学生示范2.反思归纳1、引入最佳学习状态2、培养观察分析能力同二3五巩固练习：1、两人一组一抛一垫2、两人一组对垫3、8 人一组 4 对 4 移动垫4、自垫?怎样控制5、总结1.讲解示范2.巡视指导、参与33、提问：排球的基本知识。起源、球的要求等1、 对准来球移动快。用力协调，柔和2、跑动积极3、认真体会动作回答、评定1、体会动作要领2、两手臂伸直、加紧、提肩3、腕关节以上小臂处击球4、击球时腿蹬地，身体重心前移1、两人自由组合距 2-3 米面对站立2、4 对 412六自我升降评价方法:能连续自垫 10 次的同学围成圆，以下的围成一圆互垫1.讲解2.巡视指导分层次练习客观评价3同二7男女比赛：围成圆看那一组球先落地1情景:万众一心夺冠军2.讲解示范掌握要领配合紧密同二3八素质练习1、两人一组互摸对方脚跟2、两人一组移动抛接球游戏3、看老师手势前后左右快速移动1.讲解方法、规则，强调注意事项2.示范按要求活动积极、认真身体成半蹲姿势看老师手势移动 2 分钟,2 组1.遵守规则2.注意安全成体操队形1. 评定:各类优胜2. 布置作业3. 收回器材情景：我们取得了冠军模仿致

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