五年级上册科学奇妙的护身术｜冀教学习教案

1、五年级上册科学五年级上册科学(kxu)奇妙的护身术冀奇妙的护身术冀教教第一页，共44页。活动活动(hu dng)1：它：它们在哪里？们在哪里？第1页/共44页第二页，共44页。第2页/共44页第三页，共44页。 青青 蛙蛙第3页/共44页第四页，共44页。蚂蚂 蚱蚱第4页/共44页第五页，共44页。第5页/共44页第六页，共44页。蝗蝗 虫虫第6页/共44页第七页，共44页。北北 极极 熊熊第7页/共44页第八页，共44页。第8页/共44页第九页，共44页。雷雷 鸟鸟第9页/共44页第十页，共44页。蝈蝈 蝈蝈第10页/共44页第十一页，共44页。螃螃 蟹蟹第11页/共44页第十二页，共44页

2、。猫猫 头头 鹰鹰第12页/共44页第十三页，共44页。马马第13页/共44页第十四页，共44页。章章 鱼鱼第14页/共44页第十五页，共44页。保护色第15页/共44页第十六页，共44页。竹竹 节节 虫虫第16页/共44页第十七页，共44页。竹节虫第17页/共44页第十八页，共44页。叶滫叶滫第18页/共44页第十九页，共44页。尺尺 蠖蠖第19页/共44页第二十页，共44页。枯枯 叶叶 蝶蝶第20页/共44页第二十一页，共44页。第21页/共44页第二十二页，共44页。兰兰 花花 螳螳 螂螂第22页/共44页第二十三页，共44页。红花(hn hu)螳螂第23页/共44页第二十四页，共44页

3、。像竹节虫和枯叶像竹节虫和枯叶(k y)蝶那样，体色和形态都和环境中的其它物蝶那样，体色和形态都和环境中的其它物体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象，叫拟态。体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象，叫拟态。拟态(nti)第24页/共44页第二十五页，共44页。想一想，上图中哪些想一想，上图中哪些动物利用动物利用(lyng)保护保护色保护自己，哪些动色保护自己，哪些动物利用物利用(lyng)拟态保拟态保护自己？观察周围不护自己？观察周围不同环境中的生物，举同环境中的生物，举出更多的例子。出更多的例子。第25页/共44页第二十六页，共44页。我的发现我的发现(fxin)动物名称动物名称保

4、护色保护色拟态拟态第26页/共44页第二十七页，共44页。活动活动(hu dng)2：特殊的防护：特殊的防护除保护色和拟态外，动除保护色和拟态外，动物还有一些防御物还有一些防御(fngy)的特殊方法，以适应环的特殊方法，以适应环境，继续生存。观察图境，继续生存。观察图中的动物，分析它们是中的动物，分析它们是用什么特殊方法防身的。用什么特殊方法防身的。第27页/共44页第二十八页，共44页。图图1：臭鼬用排放臭气的力法保护臭鼬用排放臭气的力法保护(boh)自己自己 。第28页/共44页第二十九页，共44页。图图2：海龟，用硬壳（盔甲海龟，用硬壳（盔甲(kuji)）保护）保护自己自己 。第29页/

5、共44页第三十页，共44页。图图3：响尾蛇，用声音通知其他动物危险响尾蛇，用声音通知其他动物危险来临并警告来临并警告(jnggo)敌人。敌人。 第30页/共44页第三十一页，共44页。图图4：避役（变色龙），通过变色保护避役（变色龙），通过变色保护(boh)自己。自己。 第31页/共44页第三十二页，共44页。奇妙的护身术奇妙的护身术警戒色警戒色某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜艳某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化色彩和斑纹。这是动物在进化(jnhu)过程中用以使敌害易于识别、不受侵害过程中用以使敌害易于识别、不受侵害而逐渐形成的颜色。而逐渐形成的颜色。大纹眉天蚕蛾大纹

6、眉天蚕蛾第32页/共44页第三十三页，共44页。奇妙奇妙(qmio)的护身术的护身术警戒色警戒色第33页/共44页第三十四页，共44页。想一想：了解了动物的护身术，你认为想一想：了解了动物的护身术，你认为(rnwi)它会对我们人类有什么启示或帮助？它会对我们人类有什么启示或帮助？第34页/共44页第三十五页，共44页。你还能想到哪些人类利用动物保护自己、适应环境的特殊(tsh)本领的例子？第35页/共44页第三十六页，共44页。弹衣、防弹车等。第36页/共44页第三十七页，共44页。阅读阅读(yud)科学在线科学在线植物的植物的“武器武器”生物学家们还利用某些技术提生物学家们还利用某些技术提取

7、动物或植物分泌的毒素，制取动物或植物分泌的毒素，制成药品，为人们治疗疾病。把成药品，为人们治疗疾病。把自己自己(zj)知道的实例与同学交知道的实例与同学交流。流。第37页/共44页第三十八页，共44页。动物的自卫方式动物的自卫方式动物自卫方式五花八门，无奇不有，下面列动物自卫方式五花八门，无奇不有，下面列举一些比较常见的方式：举一些比较常见的方式：1保护色保护色动物适应生活环境、避免受到敌害攻击而具动物适应生活环境、避免受到敌害攻击而具有的与环境相似有的与环境相似(xin s)的色彩，如生活的色彩，如生活在青草里的蚱蜢为绿色、生活在枯草里的蚱在青草里的蚱蜢为绿色、生活在枯草里的蚱蜢为黄褐色等。

8、蜢为黄褐色等。第38页/共44页第三十九页，共44页。第39页/共44页第四十页，共44页。第40页/共44页第四十一页，共44页。6自切也称“自割”、“自残”，动物在受惊(shu jng)或受袭击时，自己把身体的一部分折断舍弃的一种现象，如壁虎折断尾巴。7臭腺动物体内分泌臭液的腺体，有引诱异性或抵御敌害的功能。不同的动物臭腺生长的位置不同。8墨囊乌贼类的软体动物体内有墨腺能分泌墨汁的囊，墨囊里有长管，与肛门共同开口于外套腔中。遇敌害时，即从墨囊经漏斗管射出墨汁，使海水混浊，从中逃脱。墨囊可做止血药。9排脏一些无脊椎动物在受到刺激或遇到不利时，将身体紧紧收缩，迫使内脏从肛门或身体裂口地方排出，当刺激或不利消除后，能再生内脏。排脏可以自卫和避敌。第41页/共44页第四十二页，共44页。9. 奇妙的护身术奇妙的护身术一一.填空填空 1.像蝗虫、甲虫像蝗虫、甲虫(jichng)这这样样,具有与其生活环境颜色一致具有与其生活环境颜色一致或近似的或近似的(体色体色),叫保护色叫保护色.像像(竹竹节虫节虫)和枯叶蝶那样和枯叶蝶那样,(体色体色)和和(形形态态)都和环境中的其他都和环境中的其他(形态形态)或或(另一种生物另一种生物)相似相似,而不易被敌害而不易被敌害发现的现