小学一年级沪教版语文下册古诗阅读专题练习题

1、小学一年级沪教版语文下册古诗阅读专题练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 把古诗补充完整，并回答问题。静夜思床前明（ ）光，疑是地（ ）霜。举（ ）望明（ ），低（ ）思故乡。1请在括号中将诗词补充完整。2这首诗是唐代诗人（_）写的。（李白 杜甫 白居易）3第一行和第三行都是写诗人（_） 到的，第二行和第四行都是写诗人 （_） 到的。（想   看）2. 月阅读池上这首古诗，回答问题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_，自以为

2、没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着   的思想感情。（ ）A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣3. 填一填，写一写。悯农(唐)李绅锄（  ）当午，汗滴（ ）。谁知盘（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把古诗补充完整。2当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时，你可以用诗中的哪两句来劝说他们？_4. 背一背，做一做。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1. “江南可采莲，莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。2.美丽的江南，莲叶茂盛

3、，莲子丰满，正是采的时节。3.在莲叶间快乐的游玩，从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍，一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩，十分快乐。5. 课内阅读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。在正确的说法后打“”。（1）静夜思是唐代大诗人李白写的。（ ）（2）静夜思描写的是冬天夜晚的景色。（ ）（3）诗中“疑”的意思是：怀疑（ ）； 好像（ ）； 不能解决（ ）（4）诗中“举”的意思是：提出（ ）； 兴起（ ）； 抬起（ ）（5）

4、诗中“思”的意思是：想办法（ ）；思念（ ）； 希望（ ）6. 读一读，想一想，做一做。四季花鸟春天开桃花，夏天开莲花。秋天开菊花，冬天开梅花。小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。1一年有哪几个季节？请在文中用横线画出。2连一连。春天  菊花   翠鸟   叫喳喳夏天  桃花   喜鹊   叽叽喳秋天  梅花   大雁   吱啦啦冬天&

5、#160; 莲花   小燕   叫嘎嘎3春天除了桃花以外还有哪些花？请例举出3个。_4你还知道哪些鸟儿？知道它们怎样叫的吗？请写出一个或两个。_7. 我爱阅读。夏  天夏夜天气热，哪里才凉爽？鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。（1）根据儿歌连线。鱼儿   睡树上  鸟儿   睡吊床青蛙   睡水里蜘蛛   睡荷叶（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。（3）夏天天气

6、炎热，你是怎么防暑的？_8. 阅读理解。咏雪一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，飞入丛中都不见。1用“_”画出诗里的数字。2小朋友在数什么?_9. 阅读诗歌，完成练习。四季风春天里，东风多。吹来燕子做新窝。夏天里，南风多。吹得太阳像盆火。秋天里，西风多。吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多。吹得雪花纷纷落。（1）“四季”是指（ ）A.东南西北B.春夏秋冬（2）根据短文内容连线，看看四季各吹什么风。春天     夏天     秋天     冬天 

7、60; 南风 东风 北风 西风（3）你喜欢哪个季节的风？为什么？10. 读一读，做一做。上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。（1）这首对韵歌中有一个多音字，这个字是_。（2）找出文中的反义词，填一填。上（_）  （_）后  左（_）黑（_）  （_）低  （_）今11. 古诗阅读。江南（  ）采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（  ），鱼戏莲叶（  ），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（1）

8、在括号里按课文内容填空。（2）用“_”画出短文中表示方位的词语。（3）“田田”是说（ ）A.荷叶长得茂盛 B.荷叶长得很稀疏（4）古诗表达的感情是（ ）A.热爱大自然 B.不喜爱大自然（5）课文写了鱼戏莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_。12. 读一读，回答问题。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。把带有“ai”的音节抄写下来。_ _ _13. 阅读古诗，回答问题。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗的作者是唐代诗人()。A.白居易 B.杜甫2连连看。pín

9、fú  zn踪 浮   萍3标出诗的节奏。4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？_14. 阅读诗歌，完成练习。大树妈妈可能干啦会给孩子们做各种漂亮的衣服春天一到那嫩绿的小衣服就是给刚出生的小宝宝准备的夏天来了那碧绿的短袖连衣裙是专门为打扮小姑娘而缝制的南风吹了那大小不一、颜色不同的衣服是为所有的孩子准备的天气凉了大树妈妈挥挥手臂多彩的衣服纷纷离开妈妈去寻找需要温暖的孩子们冬天到了大树妈妈站在寒风中看到孩子们都穿上了她做的衣服开心地笑了1这首小诗一共有（_）个小节。2判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“×”。（1）大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。（_）（2）大树妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。（_）（3）大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。（