三个儿子ppt-(2)

1、“三个儿子？三个儿子？”老爷爷说，老爷爷说，“不对吧，不对吧，我可只看见一个儿子。我可只看见一个儿子。”三个儿子三个儿子 1、大声朗读课文，将课文读通顺流畅。、大声朗读课文，将课文读通顺流畅。 2、标出自然段序号。、标出自然段序号。 3、想想课文讲了一个什么故事？、想想课文讲了一个什么故事？ 既既 嗓嗓 拎拎 桶桶 晃晃 甸甸 嗓子嗓子 拎着拎着 停下停下 聪明聪明 胳膊胳膊 晃荡晃荡 酸痛酸痛 沉甸甸沉甸甸 1. 在文中快速找出三位妈妈说自己在文中快速找出三位妈妈说自己儿子的话，用直线标记出来。儿子的话，用直线标记出来。 2. 想一想：三位妈妈说话时语气想一想：三位妈妈说话时语气（语速、语调

2、）一样吗？再读一读。（语速、语调）一样吗？再读一读。 “我的儿子既聪明又有我的儿子既聪明又有力，谁也比不过他。力，谁也比不过他。” “我的儿子唱起歌来好我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的听极了，谁都没有他那样的好嗓子。好嗓子。” “有什么可说的，他没有什么可说的，他没有什么特别的地方。有什么特别的地方。”一个 的儿子一个 的儿子另一个 的儿子聪明又有力气聪明又有力气唱歌好听唱歌好听没有什么特别没有什么特别 “我的儿子既聪明又有我的儿子既聪明又有力，谁也比不过他。力，谁也比不过他。” “我的儿子唱起歌来好我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的听极了，谁都没有他那样的好嗓子。好嗓子。”

3、 “有什么可说的，他没有什么可说的，他没有什么特别的地方。有什么特别的地方。”一桶水可重啦！一桶水可重啦！水水_，三个，三个妈妈妈妈_，_都痛了，都痛了，腰也酸了。腰也酸了。一桶水可重啦！一桶水可重啦！水水直晃荡直晃荡，三个，三个妈妈妈妈走走停停走走停停，胳膊胳膊都痛了，腰都痛了，腰也酸了。也酸了。 默读课文（不出声，不指读），默读课文（不出声，不指读），用直线画出三位儿子的做法。用直线画出三位儿子的做法。 一个一个孩子翻着跟头，孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！像车轮在转，真好看！ 一个一个孩子唱着歌，歌孩子唱着歌，歌声真好听。声真好听。 另一个孩子跑到妈另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手妈

4、跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提里沉甸甸的水桶，提着走了。着走了。 另一个孩子另一个孩子跑跑到妈到妈妈跟前，妈跟前，接接过妈妈手过妈妈手里沉甸甸的水桶，里沉甸甸的水桶，提提着着走走了。了。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 另一个孩子走到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。一个孩子一个孩子 。一个孩子一个孩子 。另一个孩子另一个孩子 。一个（只） 。一个（只） 。另一个（只） 。“三个儿子？三个儿子？”老爷爷老爷爷说，说，“不对吧，我可只不对吧，我可只看见一个儿子。看见一个儿子。”“三个三个儿子？儿子？”老爷爷老爷爷说，说，“不对吧，我可只不对吧，我可只看见一个儿子。看见一个儿子。”笔趣阁 http:/www.bqg.la 惯給统老爷爷为什么说他老爷爷为什么说他只看见一个儿子？只看见一个儿子？“三个儿子？三个儿子？”老爷爷说，老爷爷说，“不对吧，我可只看见一不对吧，我可只看见一个个 的儿子。的儿子。”一个妈妈奇怪地问老爷爷：