【精品】初中中考语文成语及惯用语题含答案

1、一、中考语文专项练习：成语及惯用语1.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A.网络诈骗数量如此惊人，这也就意味着即使受骗的只是一小部分，犯罪分子也能牟取暴 利。B.电影中国机长讲述了机组成员凭借着极少仍在工作状态的仪器，艰难地进行手动驾 织的故事。C. 70年峥噪岁月,共和国勋章获得者坚守爱国心、心怀报国志，将个人梦想与国家命运紧密相连。D.他常常在同学面前自吹自擂为全班最聪明的人,真令人反感。【答案】B【解析】【分析】A.牟取”谋取（名利）。符合语境。B.驾驭”意思是驱使车马行进；使服从自己的意志而行动，掌控。不符合语境。C.峥噪岁月”形容不平凡的年月。符合语境。D.自吹自擂”比喻自我吹

2、嘘。符合语境。故选B。故答案为：B【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分 析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词 语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭 配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。2 .下列划线成语运用有误的一项是（）A.有些标题党为了吸引眼球，不惜断章取义,故弄玄虚，以致误导舆论。B.高大的烟囱如森林般耸立大地，铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋亿C.不言而喻,在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。D.在老师的教诲以及他自己强聒不舍的努

3、力下,他终于考上了梦寐以求的大学。【答案】D【解析】【分析】ABC.使用正确；D.使用有误，强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。 形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。句中指的是他坚持不懈的努力，所以该成语和 句意不符。故答案为：D【点评】本题考查成语的理解和使用。解答时需要认真读题，回顾所学完成作答。做好本 题需要学习中多积累，在学习中体会词语的意思。3 .请选出下列句子中划线成语运用正确的一项（）A.钢铁是怎样的炼成的这部小说非常励志，情节也非常抑扬顿挫 ,引人入胜。B.豪宅税取消后，深圳房价又开始飙升，真令人叹为观止啊。C.这件事情本来已经解决了，可他还在这里强聒丕舍 ,真让人烦躁。D.要

4、知道竹子的性质，就要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是置之不理就可以得到知识的。【答案】C【解析】 【分析】对于成语可以从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳，成语运用 的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。A.抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐，多用于形容声音悦耳，此处用于形容小说情 节，用错对象；B.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点，用于房价飙升，搭配不当；C.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停，符合语境，正确；D.置之不理：放在一边，不予理睬，形容对某人某事十分冷淡，用于此处语境不符，可 改为袖手旁观”。故答案为：C【点评】此题

5、考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要 结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。 成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符4.下列句子中加下划线成语使用不恰当的一项是（）A.国家宝藏节目播出后，来湖北博物馆看越王勾践剑的观众络绎不也B.辽宁男篮夺冠后，一系列庆祝活动戛然而止,队员们进入休假状态。C.近五年来，盘锦乡村面貌有了翻天覆地的变化,百姓生活变得越来越好。D.非凡匠心节目试图将 工匠精神”通过鲜活的电视画面进行表达，在潜移默化中鼓励 人们在钟爱的领域做到极致和非凡。【答案】A【解析】【

6、分析】A.使用正确，络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。B.使用错误，戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。在句中表示活动的结束，用错 对象。C使用正确，翻天覆地：覆：翻过来。形容变化巨大而彻底。也指闹得很凶。D.使用正确，潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默不说话，没有声音。指人的思想或性 格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。句中表示节目中表现的精神对人的影响。故答案为：Ao【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉 语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义 词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根

7、据语境分析哪个更合适；更重 要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。5.选出下列语句中划线成语使用不当的一项（）A.网络自媒体时代，每天的头条热搜等新闻事件深究下来总会扑朔迷离 ,这也在警示我们生活在这样的时代，要慎用网络，树立正确的人生价值观。B.在抗击疫情的前线，有一群英雄义无反顾，冲锋陷阵，为了战胜疫情，多少逆行的他们鞠躬尽瘁。C.几年没见，那个曾经调皮捣蛋的淘气包蜕变成为一个品学兼优的帅小伙，再也不是当年 的吴下阿蒙了。D.目前，对于美国政府在疫情面前为避免恐慌而隐瞒疫情实际确诊数字的行为，国际各界 都津津乐道。【答案】D【解析】【分析】A.扑朔迷离"形容事物错综复杂

8、，不容易看清真相。符合语境B."鞠躬尽瘁指恭敬谨慎，竭尽心力。符合语境；C.吴下阿蒙"比喻人学识尚浅。符合语境；D.“津津乐道意思是很有兴趣地说个不停。不符合语境 ；故答案为：D【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分 析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词 语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭 配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。6 .下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A.书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不

9、高者，否则书经提炼犹如水 经蒸储，味同嚼蜡矣。B.人们看到，中方虽是被迫应战，但应对得有条不紊、胸有成竹,打出了一套反制的组合拳”。C.造假成本低、产业链完善、产业化程度高等因素，让流量造假信手拈也D.专家学者对网络流行语的批判性思考，显然不算吹毛求疵：在文化炒作成为产业链的现实语境下，防止恶俗语言习惯对汉语言文字的侵蚀，恐怕也是相关部门的责任所在。【答案】C【解析】【分析】A味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。这里使用正确。B有条不紊：形容有条有理，一点不乱。这里使用恰当。C信手拈来：指写文章时能自由纯热地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。用在此处 不合语境。D吹毛

10、求疵：吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。这里使用正确。故答案为：C【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩 是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学 生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确。7 .下列句中划线词语使用有误的一项是（）A.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益8 .面对着太湖美丽的风景，清风吹来，让人觉得心旷神怡。C.我的班主任是一个待人亲切、和蔼、慈善的好教师，对我们总是悉心照顾、吹毛求疵D.李可染是中国著名的画家，其山水画成就最高，每一幅画作都栩栩如装【答案】C【解析】

11、【分析】A开卷有益：打开书本看一看，就会有收益。这里使用正确。B心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。这里使用正确。C吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。这是贬义词，不能用于 此褒义语境。D栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。这里使用正确。故答案为：C【点评】本题考查对成语的理解运用能力。要想准确地辨析成语使用的正误，必须准确理 解成语的意义，可从以下方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等，然后结 合所给语境去判断正误。也可以使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判 断的范围，减轻判断的难度。9 .下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）A.某些小报专

12、爱断章取义 ,歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。B.我们街舞队的实力比对方略胜一筹,所以在比赛占有优势。C.这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。D.政治家要满腹韬略，进退维谷,而且深具历史视野。【答案】D【解析】 【分析】A.断章取义，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一 句的意思，指引用与原意不符。正确。8 .略胜一筹，意思是意指比较起来，略微好一些。正确。C胆大包天，形容胆量极大。正确。D进退维谷：指进退两难。此处不合语境故选Do故答案为：D【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分 析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的

13、成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词 语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭 配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。9 .下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.桂林国际旅游胜地建设打造升级版”以来，桂林旅游基础设施不断完善，旅游产品推陈出新,旅游服务更加周到。B.最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接旦 ,吱吱啾啾仿佛在说情话。C.在全国第二届青年运动中，三名桂林姑娘不孚众望 ,为夺银立下汗马功劳。D.行走在桂林植物园中，阵阵凉风迎面吹来，夏日的燥热瞬间一扫而处【答案】C【解析】 【分析】ABD.正确；C.有误，不孚众望：

14、不能使大家信服，未符合大家的期望。词义和 为夺银立下汗马功劳”矛盾；故选：C。故答案为：C。【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变 化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。10 .下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A.漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。B.父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。C.近年来，各种食品安全问题络绎

15、不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。D.电视纪录片老广的味道播出后，粤菜成为美食家们津津乐道的话题。【答案】C【解析】【分析】A.洋溢：指充分流露、显示。使用正确；B.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用正确；C络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。在句子中用来形容问题不恰当，使用错 误；D津津乐道：很有兴趣地说个不停。使用正确；故选Co故答案为：Co【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉 语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义 词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重

16、 要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。11.下列句子中划线成语运用有误的一项是（）A.带一路”高峰论坛期间，在北京到处都能听到人们津津有味的谈论。B.中国到底要造多少艘航母？真正答案让广大军迷喜出望外。C.读书跟吃东西一样要细嚼慢咽，慢慢品味，不能囱囹吞里D.缺乏自信的人说话总是吞吞吐吐，做事也是蹑手蹑脚。【答案】D【解析】【分析】A津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。B喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。CBI囹吞枣：把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。ABC使用正确。D蹑手蹑脚”形容动作很轻，与自信无关。故答案为：D【点评】本题考查的是成语的正确使用。要

17、从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范 围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题 学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。12.下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（）A.森林发生了大火，火势蔓延很快,必须马上控制住，否则将会给周围居民带来灭顶之灾。B.近日，国家新闻出版广电总局发通知指出，不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇 高精神。C.由中国制造”到 中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神,离不开亿万中华儿女砥砺前 行，再接再厉。D.苔花如米小，也学牡丹开。”是呀，也许我们即使很平凡普通，但依然可以像牡丹花

18、一样绽放，我们不要妄自菲薄。【答案】C【解析】【分析】A.蔓延：向四周扩展延伸。使用正确。B.亵渎：冒犯，不恭敬。使用正确。C.巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。使用不正确。D.妄自菲薄：形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。使用正确。故答案为：C【点评】本题考查词语（成语）的运用和辨析的能力。解答此题要注意三点：1、要了解组成词语意义及其用法；2、要注意词语的搭配习惯；3、要根据具体的语境进行判断。将相关词语带入句子理解，增强辨别的准确性，要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色 彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。13.下列

19、句子中划线的成语使用正确的一项是（）A.半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。B.这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆他C.这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而1上,钳中夹着的铁块也失落在地。D.他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填座【答案】C【解析】【分析】A.根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇，此处属于望文生义；B.重蹈覆辙”比喻不吸取教训，重犯过去的错误，与此处语境不符；C.戛然而止”形容声音突然终止，使用正确；D.义愤填膺”意思是胸中充满义愤，不合语境。故选Q故答案为：C【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题

20、要正确理解成语 的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积 累。A.史记是我国第一部纪传体通史14.下列表述正确的一项是 （），被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚”。诗经是我国最早的一部诗歌总集 ，也称 诗三百”宦与中庸孟子大学合称四书”。B.清明时节，烟雨迷茫，杏花掩映，我们可以和多情的花草在一起，无需青窘笠，无需绿 蓑衣，就这样栉风沐雨，尽情享受这份闲适。”这句话中加点成语的运用是正确的。C.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如:豆蔻一一女子十三四岁，弱冠一一男子二十岁左右，耄耋一一百岁。D.何是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种纯朴本

21、色美。”这句话属于条件复句。【答案】D【解析】 【分析】A四书”是指论语中庸孟子大学，诗经属于五经”。B栉风沐雨： 形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。此处使用属于望文生义。故使用不 正确。C耄耋一一百岁”不正确。耄耋是八九十岁 。D正确。故答案为：D【点评】本题考查文学和文化常识的积累、成语和复句的辨析。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、 文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。 解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。解答此类题，要求学生掌握基本的语法 知识，如成语类型和复句类型等，

22、然后结合语境分析。15 .下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（）A.从中美两国首脑会晤来看，和平谈判是解决两国贸易争端的不二法工B.在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持清醒的头脑，防止被坏人利用。C.人应该学会负责，你这样李代桃僵,不是帮他，而是害他。D.在天真烂漫的童年时代，我们俩就结下了深厚的友谊；如今处在金戈铁马的求学期间, 我们更是相互帮助。【答案】D【解析】 【分析】 金戈铁马”的意思是金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。不能用来修饰求学期间故选Do故答案为：Do【点评】解答本类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体 语境分

23、析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正 确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具 体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。16 .下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A.大雪足足下了一夜，早晨推开大门，整个世界粉妆玉砌，分外妖烧。B.倘若让忧伤填补了生命的空白，就真的是亵渎工生命。C.近日来，越南的军舰在南海对中国的渔船耀武扬威,这一行为已经严重违反了国际法的准则。同学D.在学校 品书香润情操读书节”活动中，李老师就如何有效阅读的话题说长道短 们受益匪浅。【答案】D【解析】【分析】A.妖娇：娇艳美好

24、。使用正确。B.亵渎：冒犯，不恭敬。使用正确。C.耀武扬威：炫耀武力，显示威风。多用于贬义语境。使用正确。D.说长道短：议论别人的好坏是非。多用于贬义语境。使用语境错误。故选Do故答案为：D【点评】词语、成语使用是考查学生语文基本素养重要的题型。解答此题要正确理解词 语、成语的意思，辨清词语的词性、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做 好此题离不开平时的积累。17.下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）A.三年时光匆匆而过，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤金 ,不禁潸然泪下。B.作为重要的诗学范畴，意境”在古典文学中所占有的独特地位是不言而喻的。C.学校开运动会的前一天，初三学

25、生箪食壶浆,做好了赛前的一切准备。D.他善于读书，常常能把书中的内容断章取义地运用到自己的作文中。【答案】B【解析】【分析】A.怀古伤今： 追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的 思想情绪。这里不合语境。B.不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。这里使用正确。C箪食壶浆：百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥 护和欢迎的情况。这里使用不合语境。D惭章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。这是一个贬义词，不符合此语境。故答案为：B【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析

26、， 在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不 当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。18.下列划线词语使用不正确的一项是（）A.经过沙尘暴的洗礼之后，地下露出了一件件惟妙惟肖的古代艺术珍品。B.对于这些荒谬的言论，他们表面上济耳恭听,心里却十分不以为然。C.他却欲言又止，先故弄玄虚一番,才慢条斯理地把好消息公布出来。D.但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都漫不经心 ,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。【答案】C【解析】【分析】A.惟

27、妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。这里使用正确。B.洗耳恭听： 洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。这里 使用恰当。C故弄玄虚：故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。这里使用不恰当。D.漫不经心： 随随便便，不放在心上。这里使用恰当。故答案为：C【点评】本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：准确理解成语的意思，切忌望文生义；辨清成语的感情色彩；注意成语运用的范围；注意避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语；注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。19.下面划线成语使用不正确的一项是 （）A.登上山顶，放眼望去，山青水绿，树木葱葱，小小的房屋若隐若现，眼前的美景使我心旷神怡。B.伫立海边，我不禁望洋兴叹：多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。”C.鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如牛。D.开展批评和自我批评要严肃认真，不能轻描淡写地走过场。【答案】B【解析】【分析】A心旷神怡：意思是心情愉快，精神舒畅。这里使用正确。B望洋兴叹：比喻做事力量不够或没有条件，而感到无能为力。这里属于望文生义。C栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。这里使用正确。D轻