部编初中中考语文文化常识专项训练及答案

1、部编初中中考语文 文化常识专项训练及答案一、中考语文专项练习：文化常识1 下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）A. 古代对人的年龄有特殊的表达，如 “黄发垂髫 ”中 “黄发 ”指老人， “垂髫 ”指小孩； “既加冠 ” 中 “加冠 ”指男子 20 岁时举行加冠礼，表示成年。B. 送东阳马生序中 “今诸生学于太学 ”中， “太学 ”是古代学校名称，一般设在州府所在地，是州府的最高学府。就读于此的学生由朝廷供给粮食。C. “往来无白丁”“臣本布衣 ”中的 “白丁 ”和 “布衣 ”都是对普通老百姓的特称。除此外，还有“氓 ”“黎民 ”“庶人 ”“黔首 ”等称呼。D. “矜、寡、孤、独、废疾

2、者皆有所养”中 “矜 ”指老而无妻的人， “寡”老而无夫的人， “孤”幼而无父的人， “独 ”老而无子的人， “废疾 ”有残疾不能做事的人。【答案】B【解析】 【分析】B 项，对古代文化常识的解说不正确。 “太学 ”是中国古代的国立最高学府。一般设立在在京师。故答案为： B【点评】这道题考查对文化常识的积累能力。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。2 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A. 王维，字摩诘，唐朝诗人。其诗多咏山水田园。王维与孟浩然合称 “王孟 ” ，有 “诗佛 ”之 称。B. 词

3、又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴会乐曲而填写的歌诗。词牌是词的调子的名称，如 “浣溪沙 ”“水调歌头 ”都是词牌名。C. “婵娟 ”形容月色明媚，常用来指代明月。明月的别称还有蟾宫、广寒、望舒等。D. 司马迁是西汉文学家、史学家，他撰写的史记是一部编年体通史。【答案】 D【解析】【分析】ABC.正确；D.有误，史记是一部纪传体通史，不是编年体通史。故选： D。故答案为： D。【点评】文学常识浩如烟海，应从以下几方面进行备考： 1 粗读原著，加深记忆。应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解，这样有助于加深记忆。 2以课本为着力点，向课外拓展

4、。考生要重视梳理课本 “重要 ”作家作品及文学体裁常识。 3 构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的作家作品构建网络。3 下列对文化文学常识的描述，不正确的一项是（ ）A. 世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，艺术成就较高，鲁迅称 “记言则玄远冷隽，记行则高简瑰丽” 。B. “社 ”是土地神， “稷 ”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。C. 古人对自己的谦称有 “愚、鄙、敝、

5、子”等，称对方或对方亲属有 “令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有 “足下、先生、大人”等。D. “但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜。 ”中划线词的词性分别为动词、名词。【答案】 C【解析】【分析】C项有误，子是古代对男子的尊称或美称，故选Co故答案为： C【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。4 下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A. 木兰诗选自乐府诗集，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与孔雀东南飞并称乐府民歌中的 “双璧 ” 。B. “持节

6、 ”“揖”“拜 ”“改容式车 ”都是与古代礼仪有关的词语。其中 “改容式车 ”是表示敬意的行为。C. 雨果，法国作家，主要代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界和装在套子里的人。D. “社 ”是土地神， “稷 ”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，如： “桑梓 ”代指家乡， “庙堂 ”代指朝廷， “汗青 ”代指史册。【答案】 C【解析】【分析】ABD表述正确。C装在套子里的人是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。故答案为： C【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学

7、生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。5 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A. “弱冠 ”代称男子二十岁； “而立 ”代称三十岁； “不惑 ”代称四十岁； “天命 ”代称五十岁；“耳顺 ”代称六十岁。B. 蒹葭关雎均选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇，又称 “诗三百 ” 。C. 古人称谓有谦称和尊称之别。 “鄙人 ”“寒舍 ”“贵姓 ”属于谦辞， “惠顾 ”“赐教 ”“家父 ”属于敬 辞。D. “达于汉阴 ”中 “汉阴 ”指 “汉水南面 ”； “岱宗夫如何 ”中 “岱宗 ”指泰山，为五岳之首； “千里 共婵娟 ”中 “婵娟 ”指月

8、亮。【答案】 C【解析】【分析】ABD表述正确。C.贵姓”属于敬称，家父”属于谦称。故答案为： C【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。6 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）A. 古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如：豆蔻 女子十三四岁，弱冠 男子二十岁左右，花甲 六十周岁。B. 孟子，名轲，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称 “孔孟 ”。宣扬 “仁政” ，最早提出 “民贵君轻 ”的思想。C. 战国策是一

9、部国别体史书，邹忌讽齐王纳谏周亚夫军细柳两篇课文都是出自于这部史书。D.郦道元三峡中每至晴初霜旦，林寒涧肃，转久绝。”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。【答案】 C【解析】【分析】C项有误，周亚夫军细柳出自司马迁的史记。故答案为： C【点评】本题考查对语文知识文化常识的掌握和辨析。答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识，仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义，比照辨析正误。7 下列说法错误的一项是（ ）A. 更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚六时左右，打鼓报告初更开始，称为 “定更 ” 。B. 表，古代文体的一种，是古代臣子给君主的上书，内容多

10、是谢恩、劝进、辞免、庆贺、贡物等。它与一般上书奏章的不同在于，上表常含有秉忠陈情、倾诉心曲的意思。如出师表。C. “二十四节气歌”是：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。D. 变色龙的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫。我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑。【答案】A【解析】 【分析】A 项，表述错误，旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为 “定更” ；故选A。故答案为：A【点评】本题考查的是文学文化常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、常见的文化常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。8 下列说法不正确的一项是（ ）A. 水浒传又称水

11、浒，是一部以北宋末年宋江领导的农民起义为题材的章回体历史小说，作者施耐庵是元末明初小说家。B. 如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。用了比喻的修辞。C. “狂澜 ”“沉湎 ”“鞠躬尽瘁 ”“呕心沥血” （这四个词感情色彩不同）D. 古时座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。古人尚左，以右为尊， “左迁 ”即表示贬官，如闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。【答案】 D【解析】【分析】ABC说法正确。D项表述错误，古人尚左，座位以左为尊。故答案为： D【点评】这是一个综合性的题目，涉及到多方面的知识和能力：文学和文化常识、修辞、词语的感情色彩辨析，答题时要根据

12、平时所积累的知识和题目进行分析判断。9 下列说法有误的一项是（ ）A. 曹刿论战选自纪传体史书左传，邹忌讽齐王纳谏选自国别体史书战国策，诸葛亮的出师表选自国别体史书三国志。B. 日本夏目漱石的我是猫中作为一只猫的 “我 ” ，只能把看到的故事用 “我 ”觉得最有趣 荒诞、新奇、夸张、诙谐 的方式讲给人们听。C. 古诗词中常可见到 “节气 ”的身影，比如 “露从今夜白，月是故乡明 ”“微雨众卉新，一雷惊蛰始 ”分别写到了 “白露 ”“惊蛰 ”两个节气。D. “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。 ”此句为并列关系的复句

13、。【答案】 A【解析】【分析】A.左转属于编年体。三国志属于纪传体。BCD说法正确。故答案为： A【点评】本题考查文学常识、文化常识的积累及复句关系的辨析。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系，然后据此辨析复句类型。也可以根据关联词辨析。10 下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ）A. 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形

14、象，其中闰土、孔乙己都是其小说呐喊中的人物。B. “扑朔迷离 ”“刮目相待 ”“醉翁之意不在酒”分别出自木兰诗孙权劝学醉翁亭记。C. “豆蔻枝头二月初 ” 中的 “豆蔻 ”现在也称 “豆蔻年华” ，指的是少女十三四岁的年龄。D. 古时，用 “令郎 ”“令爱 ”尊称对方的儿子，用 “令尊 ”和 “令堂 ”尊称对方的父亲。【答案】 D【解析】【分析】ABC表述正确。D'怜爱”是称对方女儿的敬词。冷堂”是称对方母亲的敬词。故答案为： D【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟

15、记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。11 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）A. 莫泊桑，法国作家，被誉为 “短篇小说巨匠” ，代表作有项链羊脂球等。B. 史记是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。C. 明清科举制度，规定每三年举行一次乡试，秀才或监生应考，考中的就是举人。D. 范仲淹，字希文，溢号文正，北宋政治家、文学家，有范文正公集传世。【答案】B【解析】 【分析】B 项 “史记是我国第一部编年体通史”关于文学文化常识表述有误。史记不是编年体通史，应是纪传体通史。故答案为： B【点评】本题考查学生文学常识的把握。答题时应注意，文学常识所涵盖的内容

16、非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。12 请根据情境和所学知识，判断下列表述有误的一项是（ ）A. 古代有很多运用借代的词语，如 “汗青 ”指史册， “桃李 ”指学生， “烽烟 ”指战争， “手足 ”指 同学，等等。B. 兰兰勇敢地制止了商场里的一个小偷的偷窃行为，李晓明夸赞她说 “你真是巾帼不让须眉 啊！”C. 你到同学家做客，同学对你的到来表示欢迎说：

17、 “你大驾光临，我们家真是蓬荜生辉 啊！”D. 小华最近写了一幅书法作品想请教书法家王老师的指导，她恭敬的对王老师说： “请王老 师斧正。 ” 【答案】 A【解析】【分析】A.有误。手足”指兄弟。故答案为： A【点评】本题考查考生文化常识的辨析能力。这是一道选择题，考生要逐项审读，仔细辨析选项的内容。要求考生在平时要注意基本的文化常识的积累。13 .下列有关文化常识的表述。错误的一项是（）A.社”是土地神， 稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。“B.古人对自己的谦称有愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有怜、尊、贤

18、、仁”等，对尊长者的称谓有足下、先生、大人”等。C.六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式，即象形、会意、指事、形声、转注、假借；诗经中的六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。“D.中国文化中，有许多与土”有关的称谓，如 土皇五帝"岁寒三友"三教九流”无事不登三宝殿”等，其中， 岁 寒三友”指的是松、竹、梅。【答案】B【解析】【分析】错误项分析：子，古代对男子的美称，也用以尊称对方。此处对自己的谦称”说法错误。故答案为：B【点评】本题考查对文学、文化常识的理解、识记能力。主要题型有古代称谓、宗法、历 法、文学现象、作家、作品等。14 .下列关于文学文化常识表述有误的一项是（

19、）A.庄子是庄子及其后学的著作。庄子，姓庄，名周，战国时期哲学家，道家代表人 物。B.朱自清是著名的散文家、诗人学者，著有诗文集踪迹，我们学过他的背影。C.对联这种传统的文学样式由上联和下联组合而成。按照传统的习惯，贴挂时，上联在 左，下联在右。D.角声满天秋色里”折戟沉沙铁未销”中的 角“载”都是古代的军中用品。【答案】C【解析】【分析】 贴挂时，上联在左，下联在右 ”错。贴对联时，传统习惯一般是上联在 右，下联在左。故选 Co故答案为：C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。15 .下列关于文学文

20、化常识的表述有误的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有散文集朝花夕拾， 小说集呐喊等。B.李白是盛唐浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，有诗仙”之称。C.戏剧是综合的舞台艺术。按戏剧冲突的性质及效果，可分为悲剧、喜剧和正剧。D.二十四节气中，小满是夏季的第一个节气。小满的含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱 满，但还未成熟，只是小满，还未大满。【答案】D【解析】【分析】D项，表述错误。小满是夏季的第二个节气，第一个节气是立夏”。故选D。故答案为：D【点评】本题考查的是文学文化常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、基本的文化常识等有关的内容。解答此题关键以课

21、本的注释为主，注意平时的积累。16 .阅读下文，回答问题 酒是激发创作灵感的源泉，酒是( cu1生诗文书法的(jiao母。自古以来，中国文人 就与酒结下了不解之(yuGi),留下了许多(gu i I诗篇与书法珍品。酒中有少年意气，王维诗句“系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄辞， “.,在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。 酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，" ,充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“, :排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看， " :渴望重回沙场。酒中还有书法佳

22、话。晋代王羲之兰亭聚会，乘酒兴作兰亭集序，笔法道劲稳健，被称为 天下第一行书”；唐代张旭豪饮之后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称草圣”。(1)根据拼音写出第 段中相应的汉字或词语。cu 1 ji a o yu a ngu i l i生 母不解之(2)根据提示，默写 一 段中的名句。(3)根据第 段内容，下面书法作品中属王羲之行书的是 ,属张旭草书的是A.B君目作彼和 童女英4集， 若忸河宜内. 倭其尚欷伊【答案】(1)催；酵；缘；瑰丽(2)相逢意气为君饮； 醉翁之意不在酒； 开轩面场圃，把酒话桑麻； 举杯邀明月，对影成三人(暂伴月将影，行乐须及春)；醉里挑灯看剑，梦回吹角连营(3) D; B【解

23、析】【分析】(1)本题考查字形辨析。本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。根据拼音写汉字，要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字 形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。注意易错字：酵，瑰 丽。(2)本题考查古诗文名句默写。默写常见的名句名篇，首先要选准诗句，生僻字平时要多 写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能出现错字、别字、形似字。易错 句开轩面场圃，把酒话桑麻；醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(3)本题考查书法鉴赏。要了解相关的书法知识，书体的演变、不同字体特点、书法家生 平事迹、擅长的字体。四张书法作品，第二个草书是张旭的作品，第四

24、个属王羲之行书兰亭序。故答案为：（ 1 ）催；酵；缘；瑰丽。（ 2 ） 相逢意气为君饮； 醉翁之意不在酒； 开轩面场圃，把酒话桑麻； 举杯邀明月，对影成三人（暂伴月将影，行乐须及春）； 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（ 3） D； B。【点评】（ 1）根据拼音写汉字，考查的是学生对字音、字形的正确把握，也是语文学习的基本功。做题要求是正确朗读的基础上，准确地写出词语，不能出现错字、别字。平时就要重视积累，多读多写，出现错误及时纠错，加深记忆。注意字形催、酵、缘三个字的偏旁部首和笔画笔顺。（ 2 ）记忆型默写题，要求学生根据上下句直接默写出指定的文句。要求考生日常加强背诵识记，要能准确无误默写。理解

25、性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。易错字词：意气、开轩、场圃、暂伴、将、须及春、连营。（ 3 ）这道题要求学生要有一定的书法基础，几种书体或字体是甲骨文、金文、篆书、草书、行书、楷书，要有清楚明白的辨析能力。四副书法作品分别属于篆书、草书、楷书、行书。2、 4 两个分别是张旭和王羲之的作品，容易判断。17 中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以 “礼文化 ”为主题的活动，请你参加。（ 1 ）【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填入横线。你被评为校 “礼仪之星 ” ，学校委托你去呈送邀请函，邀

26、请市礼仪专家梁教授来校讲座。刚见面时，你会说： “梁教授， （久违、久仰）大名！ ”呈送邀请函时，你会说： “梁教授，敬请 （莅临、光临）指导！ ”临别时，梁教授赠你一本书，你会说： “您的大作一定认真 （阅读、拜读）！（ 2 ）【礼节习俗我评说】家里来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。【答案】 （ 1 ）久仰；莅临；拜读（ 2 ） 我赞成。中国是礼仪之邦，热情待客是中国人的传统礼仪，客人来了帮其夹菜，正显示出主人的热情好客，能让客人感觉亲切、温暖。 我不赞成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜欢吃，又不好拒绝，会觉得尴尬。【解析】 【分析】（ 1）

27、“久违 ”指好久不见，是久别重逢的用语； “久仰 ”指早已仰慕，是与人初次见面时说的客套话，符合此处的语境，故选“久仰”。“莅临 ”指光临、来临，多用于下级对上级，光临的一种褒义词，符合此处语境。“光临”的敬重程度不够，故选 “莅临 ”“阅读 ”指一般性读， “拜读 ”是读别人作品或书信的敬词，符合此处语境，故选 “拜读 ”。（ 2 ）此题是一道开放题，针对这种说法，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，有赞同的，也有否定的。要根据自己的生活经验来谈依据。赞成的，从热情待客的角度作答。不赞成的从来客的喜好或卫生的角度作答。故答案为： 久仰；莅临；拜读 我赞成。中国是礼仪之邦，热情待客是中国

28、人的传统礼仪，客人来了帮其夹菜，正显示出主人的热情好客，能让客人感觉亲切、温暖。 我不赞成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜欢吃，又不好拒绝，会觉得尴尬。【点评】中国是礼仪之邦，来往称呼接洽往往使用敬辞。敬辞是指含恭敬口吻的用语， 在人们日常交际，特别是书信往来中往往要运用到。敬辞经常与谦辞联系在一起。谦辞是 表示谦虚的言辞，一般对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对人。谈自己的观点是开放性试题，要注意开放而有度，要言之有理。18.阅读下面语段，完成任务。生命之所以美丽，是因为生命的底yfu中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。美在深情”，浓mb也罢，淡妆也罢，总归逃不过一个真字。真z

29、hi的感情弥足珍贵，它不仅能令生命饱满，更可触及灵魂，从而成为历代文人墨客追求与赞颂的永恒主题。阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。作品中有 窈窕淑女，:（诗经 关雎）的美好爱情，有 钟子期死，伯 牙破琴辿 ”（吕氏春秋 伯牙绝弦）的不朽友情，有 愿为蛙马，从此替爷征 ”（木 兰诗）的拳拳亲情；我们可以感受“萧萧班马鸣 ”（李白送友人）的潇洒，感受 微斯人，吾谁与归？ ”（范仲淹岳阳楼记）的惺惺相惜，感受溪云初起日沉阁，1（许浑咸阳城东楼）的苍凉，感受" ”（陆游游山西村）的豁然，感受竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ :（苏轼定风波）的超脱，感受 “ &q

30、uot;（宋派送东阳马生序）的苦中有乐之论。【答案】（1）根据拼音，写出第 段中相应的汉字。y u nmbzh 1底 浓 真（2）根据提示，默写第段中的古诗文名句。窈窕淑女，。（诗经 关雎）,萧萧班马鸣。（李白送友人） 溪云初起日沉阁， 。（许浑咸阳城东楼）, 。（陆游游山西村） 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼定风波）, 。（宋派送东阳马生序） （3）解释第段中划线字的意思。绝：市：微：（4）中国文化里，朋友关系有不少特定称谓，下列最契合钟子期与伯牙的一项是（）A.刎颈之交B.忘年之交C知音之交D.竹马之交【答案】 （ 1 ）蕴；抹；挚（ 2 ）君子好逑；挥手自兹去；山雨欲来风满楼；山重水复

31、疑无路；柳暗花明又一村；一蓑烟雨任平生；以中有足乐者；不知口体之奉不若人也（ 3 ）断；买；没有，无（4） C【解析】 【分析】 注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。注意“蕴 、 挚 ” 的偏旁部首，要正确书写。 答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。默写的总体要求是书写准确，理解到位。注意 “逑、兹、疑、明、村、蓑、任、奉”等字的字形，正确书写。 联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法， 绝： 断； 市： 买。 微： 没有，无 。 俞伯牙与钟

32、子期是一对千古传诵的至交典范，被称为知音之交 。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是 “知音 ”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为世上再无知音，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就 “破琴绝弦 ” ，把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴了。故答案为： 蕴 ； 抹 ； 挚 。 君子好逑 ； 挥手自兹去； 山雨欲来风满楼； 山重水复疑无路 ； 柳暗花明又一村； 一蓑烟雨任平生； 以中有足乐者； 不知口体之奉不若人也。 断 ； 买 ； 没有，无 。C【点评】 本题考查学生辨析字形的能力。答题时应注意，要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，

33、辨明字形，弄清字义。 本题考查诗文名句的背诵和默写。答题时应注意，做到 “三不” ：不漏字、不添字、不写错别字。古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。 本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。 本题考查对古代称谓的掌握。答题时应注意，古代文学文化方面的特定称谓，要结合平时的积累，人物的经历，故事来辨析选择。19 阅读下面材料，按要求完成任务。礼仪之邦中国自古就被称为 “礼仪之邦 ” ，五千年的华夏文明，

34、创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。（ 1 ）请把下面语句工整、准确地抄写下来。不学礼，无以立。(2)(尊老敬贤)尊敬老人与礼贤下士一直都是中华民族所崇尚的美德，下面的两则历史 典故，分别赞美的是哪位历史人物？“圮上敬履”赞美的是。“三顾茅庐”赞美的是。(3)(知书达礼)谈吐文雅，待人礼貌往往是一个人有修养的表现。下面是王同学在不同 场合使用的礼貌用语，其中不当的一项是()。A.王同学初次见到德高望重的李教授，他说：久仰您的大名，幸会幸会！”B.好朋友考上理想的高中，王同学祝贺他说：恭喜你金榜题名！ ”C王同学对帮助过他的周老师说：感谢您的愚见，才让我有今天的成绩！”D.王同学想知道邻居孙大爷的年龄，他说：请问您今年高寿了？ ”(4)(注重礼节)拱手礼在中国已经有