山美版三年级上册品社知识(共12页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上SHANGCE 三年级品德与社会知识一、填空。1、取人之长，补己之短的意思是 学习别人的长处，来弥补自己的短处。 2、每个人都有自己的长处，我们只要善于发现，学会欣赏 、尊重别人才能不断进步 。3、“尺有所短寸有所长”的意思是 比喻人或事物各有长处和短处 4、我是家庭的一员， 家务活 也有我的一份。5、想要顺利的到达学校，非要记住路上的 重要标志不可。 6、柳公权 是我国唐代著名的书法家，被誉为中国楷书的“四大家”之一，他的字素和当时的书法家颜真卿有 颜筋柳骨 之称。 7、家是我们（生活）、成长）的地方。家庭成员要相互（关心），相互（照顾 ）。8、同学之间要相互（帮助

2、）、（ 团结）友爱。9、老师告诉我们，要做（爱劳动 ）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。10、老师是（ 知识 ）的传播者，我们应该（尊重 ）老师。11、家是成长的（摇篮），家是温馨的（港湾），家是浓浓的（亲情），家是幸福的（源泉)。12、多为邻居献出点（爱），就会多收获一份（快乐）。13、（公共设施）不但为人们提拱了方便，还美化了我们的家园。14、（自信)是成功的第一秘诀，每天上学出门的时候，我都对自己说（我能行）。15、孔子说：（三人行）、必有我师。 16、社区里有( )、 ( ）、（ ）等公共设施。17、（清洁工人）为我们提供了洁净的生活环境。18、（医生）为我们的身体健康保驾护航。19、生

3、活中，自己的事情（自己）做，不会做的事情（学着）做。20、“瞎子提灯笼”的后一句是（保护了自己、帮助了别人 )。21、平面图三要素是（方向）（图例）和（比例尺）。上学路上要记清路上的（重要标志）。22、邻里之间要（互相体谅）、（互敬互让）（互相关心帮助）。23有个科学家说：（ 自信 ）是成功的第一秘诀。24画线路图，要画清（ 方向 ）,还要画清重要（ 标志 )。25、我有一个幸福的家庭，家里有( 爸爸、妈妈 )。26、爸爸妈妈时刻( 关心 )、 ( 照顾 )着我们，帮助我们做很多事情，我们可以和他们( 交朋友 )。27、母亲节是每年( 5 )月的第(2)个星期日。父亲节是每年(6)月第( 3

4、)个星期日。28、当我生病的时候，爸爸妈妈非常看急，日夜在床边 ( 照顾我 )。29、 家是我们( 生活 )、( 成长 )的地方，它给我们（关心）、给我们（温暖）。30、( 家庭 )是我们的第一所学棱，( 父母 )是我们的第一任老师。父母( 爱护 )子女，子女( 孝敬)父母，年长的( 照顾)年幼的，年幼的( 尊敬 )年长的，这些都是中国人的优良传统。31、在画平面图时，应先画上 方向，然后用一些符号来表示实际事物，这就是 图例 。 32、在集体中，当大家的意见不一致时，应该 。33、 健康 的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。34、要想搞好实践活动，首先要确定好的活动 和步骤。一般可以采取

5、以 为单位的合作方式，还应该有明确的 。35、我知道在学校里， 负责学校的全面工作，教导主任负责学校的 ，班主任负责 。36、邻里之间遇到事要多为（ ）想想。37、我们周围有许多的叔叔、 阿姨在辛勤的工作者， 我们的生活还真 （ ） 。 38、叔叔、阿姨的工作虽然（ ） ，但都为我们的生活带来了（ ） 。我们 要（ ）他们，珍惜他们的（ ）成果。 39、在我们的周围有很多的（ ） ，给我们的生活带来很多（ ） 。二、选择题。（把正确的序号填在横线上） 1、过马路，左右看，要先看路的（ A ）边。 A左 B右 C前 D后2、上学时，要做到（ BC ） A让家长接送 B自己上学放学，减轻家长负担C

6、放学后马上回家，免得家长挂念 D随便怎么走都行3、骆驼和羊的故事是说（ E ）A骆驼高好 B羊矮好 C骆驼高羊矮都好 D骆驼高羊矮都不好 E骆驼高羊矮，各有长处和短处4、“骆驼和羊 ”的故事说明了（ ACD ）A要学会欣赏尊重别人 B自己有长处没有缺点C每个人都有长处也有不足 D要善于取长补短5骆驼和羊的故事告诉我们（ a ） A 尺有所短寸有所长 B 没有很好的交流合作 C他们是好朋友6、我长大了，今后要发挥自己特长，主要表现在（ ABCD ）A学习认真了B多帮家长做事C团结同学D做事有信心.7、同学之间要做到（ AB ）A平等相处、团结友爱、互相帮助、不欺负弱小B尊重别人、关心别人、友好相

7、处 C只欣赏自己8、和远方的小伙伴交流可以通过（ ABC ）等方式A写信 B打电话 C捐学习用品和零花钱9、我长大了，（ ABC ） 等方面都有了进步。A身高 B 品德习惯 C文化知识10、做好班级集体活动，必须（ ABC ）A发挥集体的力量 B发挥每个人的特长 C有不同意见时少数服从多数 D谁说了也不能11盲人提灯笼的故事告诉我们（ c ）A 照亮自己 B 怕别人撞着自己 C 帮助别人，保护自己。12本册中我们学过的哪一个故事不是说明合作的重要的( a )A 周瑜和诸葛亮 B焦耳和汤姆生 C将相和13当不小心把墨水滴到同学身上，应该（ b ）。A 装作什么事也没发生 B跟同学道歉 C和其他同

8、学玩。14、出游前买东西有学问，我们应该选择( C )商品。A质量好，价格贵、 B质量差，价格便宜、C 质量好，价格便宜15、零用钱是我自己的钱，我应该( B )A一分不花，用时再向父母要 B要合理打算 C想怎么花就怎么花16、( BC ) 是三大国际节日之一。A五四青年节B 六一儿童节C 五一劳动节17我知道，匪警电话是 B ，火警电话是 A 急救电话是C A 119 B 110 C 120 D 11418、一家人之间不应该_c_. A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C.一点小事情就斤斤计较 19、遇到了不会做的题，我不可以这样做_c_. A.去问问老师 B.去向同学请教C.找个成绩好的

9、同学的本子来抄一抄。20、下列行为不正确的是_c_。 A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯21、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该_b_。 A.把声音开大点，要不我听不见 B.应该把声音开小点，免得影响他人休息 C.想干什么就干什么，不必在乎别人22、下列行为不正确的是（ C ）。A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯23、珍惜时间不正确的做法是（ B ）。A.合理安排时间，充分利用时间 B.不参加课外活动 C.今天应该完成的事不推到明天去做24、邻里之间不应该（ C ） A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助C 一点小事情

10、就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决25、 下列做法不正确的是 ad A看到想要的就买 B积攒零花钱 C 讨价还价 D任何剩饭不能吃26、 和爸爸妈妈交朋友，就是要_abd _A、遇到事情多交流 B 、经常一起参加活动 c、 家长委屈了自己就哭 D 、有了快乐一起分享 27、 平时生活节约，就是要bd A、过时的东西必须换新的B、每月挣了钱可以不花完 C、有了废品赶快扔掉 D、水 龙头滴水快修理我国的烈士纪念日定在（ c ）A10月1日 B4月5日 C9月30日三、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！） 1、传达室的张大爷平时不教我，见了面仍要打招呼。（ ）2、学会看平面图对我们的生活没有什么大的

11、帮助。( × )3、日本的女孩节后来演变成日本法定的儿童节。( × )4、外出时，如果跌倒擦破皮肤，而且擦伤创面较脏，应先用水洗净伤口，再涂上碘酒，然后包扎。( )5、生活中，我们要关爱自己，珍惜生命，注意安全。( )6、人人都有自己的家，人人生活离不开家( )7、爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们( × )8、我们在家人的关怀下成长，要学会关心体贴家人( )9、李丽买了一套十万个为什么 ( )10、小明经常让妈妈给买名牌玩具( × )11、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。( )12、别人看不见，我可以踩看草坪过去。( × )13、我的任务是读书

12、，家务活 应该由爸爸妈妈来承担。（ × ）14、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（ × ）15、在教室内不可以随便打乒乓球。（ ）16、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（ × ）17、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（ ）18、在画平面图时，一定要标明图例。（ ）19、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（ ）20、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了（ × ）21、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。（ × ）22、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的

13、成功。（ ）23、三人行，必有我师。（ ） 24、自学也是一种学习途径。（ ）25、老师什么都应该会，可以不学习了。（ ）26、只有团结才能发挥集体最大的力量。（ ）27、关心爱护公共设施人人有责（ ）28、小明经常让妈妈给他买名牌玩具。 （×）29、他家里很穷，我不和他交朋友(×)30、我不小心碰了小明一下，主动给他道歉。( )31、小明说裁把他的本子弄脏了，我再也不和他玩了。 (× )32、放学了，我要在学校出板报晚点儿回家，给妈妈打个电话吧。( )33、公共设施不是个人财产，不需要保护。( × )34、干家务活是爸爸妈妈的事，我能上好学就行了。(&

14、#215; )35、班级事情由班长做，与我无关(×)36、我自己很笨，什么都不如别人(×）37、邻居家的鸡吃了我家粮食，我一定要找鸡的主人索要赔偿。( × )38、我们的社会离不开各行各业辛勤工作的叔叔阿姨，我们一定要尊重他们。( ）39、小区的石桌、石凳可以随便玩耍，也不会坏。 （× ）40、邻里之间应该互相体谅、互相帮助和睦相处。 （ ）41、俗话说： “远亲不如近邻，紧邻不如对门” 。 （ ）42、邻居家的菜地里有一只羊，不用理它。 （ ×） 43、楼上的衣服掉下来了，我给捡起来送给他。 （ ）44 、一群小学生在草地上踢足球。 （

15、15; ）45、有人在社区的公共设施上贴小广告。 （ ×） 。46、公共设施就像我们的朋友，无时无刻不在为我们服务。 （ ）47、妈妈很辛苦，我要帮妈妈做事。（ ）48、每个人都有自己的长处，而且要欣赏、尊敬别人。（ ）49、我每天上学前，都要在心里对自己说：“我能行”。（ ）50、六尺巷的故事告诉我们要与人为善。（）四、我的发现 1、画线路图时，必须有哪些？ 方向、图例、比例尺 2、怎样才能更好地和同学交流合作？答：第一，态度要诚恳；第二，要用商量的语气；第三，要有无私的心态3、怎样才能安全、快速的到达学校？答、1、遵守交通规则，走人行道；2、上学路上不贪玩；3、走路时注意力集中，

16、不东张西望。4、 天鹅、梭子鱼和虾拉车的故事说明了什么？答：只有同心协力，团结合作，每个人发挥自己的特长，才能把事情做好。5、写出取人之长、补己之短的谚语、名言、警句三人行，必有我师。尺有所短，寸有所长。6、在家里我们可以可以做的事情有哪些？拖地、叠被子、洗衣服、择菜、洗碗、端饭。 7、请列举出你能为家里他的一些事（最少写5件） 拖地、叠被子、洗衣服、择菜、洗碗 4你用什么方式和父母交流？写出三条 a 遇到事情多商量 B 、经常一起参加活动 c、 有了快乐一起分享。 5、你觉得你在学校有哪些收获？答：我在学校学习了文化知识，学习了做人的道理。认识了很多朋友。6怎样用喜欢的方式向远方的小伙伴表达

17、自己的心愿？（至少写三条）1寄信 2寄贺卡 3打电话 4寄一幅画7、天鹅、虾和梭子鱼这个故事告诉人们一个什么道理？答：只有同心协力，团结合作，每个人发挥自己的特长，才能把事情做好。8、六尺巷的故事说明了什么？答：这个故事说明,邻里之间相互谦让、相互谅解, 就没有什么问题解决不了. 9、我们应该怎样发扬优点，发挥特点呢？答：要有自信，发扬优点，不断进步，把优点教给其他同学。10、怎样才能更好和同学交流、合作？答：在游戏、比赛中，我们团结合作，取得 胜利。不小心伤着同学时，马上说对不起。同学有困难，主动帮助他。11、如果远方的小伙伴遇到了困难，我们该怎么办7答：我会给他们捐学习用品，会给他们写信，

18、鼓励他们，告诉家长、老师，请他们帮着出主意。12、怎样才能和爸爸妈妈成为好朋友7答：经常与爸爸妈妈交流沟通，就就能成为朋友。如：我犯错时，主动认错，全家共同庆祝节日，妈妈生病时我照顾妈妈， 我和爸爸下棋13、如何养成良好的学习习惯？ 1主动学习2及时完成规定的学习任务3提前预习4认真听课5上课主动回答问题6做好课堂笔记7课后复习8及时完成作业9书写认真14、我想去游玩：请你写出我们平度的几个主要景点，并挑一个做简单介绍，并给它做个宣传词。茶山、现河公园、云山观、大泽山、桃花涧、天柱山魏碑、豹竹涧、即墨古城、老龙湾大泽山葡萄之家 西有吐鲁番，东有大泽山15、请你把知道的或搜集到的一些健康的生活方式写下了，看谁写的多？（至少4条）1. 不挑食2.多运动.3.少喝酒,不吸烟.4.少烦恼,开心每一天.5.作息有规律,劳逸结合.16、 我们生活的社区或村庄有哪些为我们服务的人？他们是怎样工作的？ 清洁工 清扫马路 水电维修工 为民排忧解难 园丁 美化环境 菜农为我们提供新鲜蔬菜17、在我们生活的社区或村庄有许多为我们服务的叔叔、阿姨，他们为我们的生 活带来了那些方便？ 交警 保障顺畅的交通保安 维护居民的生命财产安全理发师 为人们带来整洁的面容医生 解除人们的病痛送奶工 为人们送来新鲜