五年级上册25课《七律.长征》阅读训练

1、五年级上册25课?七律.长征?阅读训练红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。1.多音字组词。迤y 蒙meacute;n yiacute; mn 尽jigrave;n 难naacute;n jn nagrave;n 2.?长征?这首诗的作者是 ，他是伟大的、 、 。这首诗写于 年 月。诗中表达了中国工农红军在长征途中 的情景，表达了红军战士 大无畏的英雄主义精神和 革命乐观主义精神。3.律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾

2、细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两联诗句是 A.首联和颔联 B.颔联和颈联 C.首联和尾联 D.颈联和尾联4.在?七律 bull;长征?上用划分出朗读节奏，并注意朗读重音。5.解释以下词语。等闲 逶迤磅礴 开颜6这首诗从表达方式的角度看，属于_诗；从体裁的角度看，属于_诗。7对这首诗赏析有误的一项为哪一项 A诗的首联写得极有气势。在构造上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。B诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的千山一词，先详细描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。C诗的颈联描写红军渡江涉水，扣万水来写。一

3、个暖字，一个寒字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D诗的尾联，是全诗的高潮，喜包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰辛的雪山草地，开始了新场面的欣喜，也有无限风光在险峰的意思。8毛泽东的这首诗洋溢着强烈的革命乐观主义精神，红军战士在长征途中无不表达这种精神，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，在他们的眼里，弯曲绵延的五岭像小河里的鳞波细浪，在他们的脚下，气势宏伟的乌蒙山像滚动的泥丸。发挥你的想象，写一个片断描写，表现红军战士趟细浪、走泥丸时的精神风貌9、给加粗的字选择正确的解释，将序号写在括号里。1寒：冷 害怕 穷困1贫寒并没有吓倒心地仁慈的人们。 2站在泸定桥上，

4、往下一看，真叫人心惊胆寒。 3昨天，从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。 2绝：断绝 完全没有了，穷尽 走不通的，没有出路的独一无二的，没有人赶上的 极，最 绝对1中国演员表演了很多绝活，赢得世界各国人民的称赞。 2狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。 3这道难题他做得绝对正确。 4尽管日寇在进犯我国时，烧、杀、抢、掠，但中国人是斩不尽杀不绝的，他们在共产党的指导下，开展游击战，狠狠打击入侵者。 5每天清晨，到古井挑水的人络绎不绝。 10、这首诗的中心句是红军不怕远征难，万水千山只等闲。11、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这句运用了夸张的修辞手法。其中腾和走用的是拟人的修辞手法。这句诗表现了红

5、军的革命乐观主义精神。本句还使用了比喻，把五岭山脉比作翻腾着的细浪 ；把乌蒙山比作滚动的泥丸。12、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。暖和寒既写出了天气的情况，又写出了红军的心理感受。表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了红军夺取泸定桥的惊心动魄，使人心生寒意。13、长征这首诗的作者是毛泽东，这首诗语言高度概括,诗中 不怕一词表达了红军大无畏的精神，作者用万水千山一词表现了长征途中所遇到的困难险阻。14、诗中的一对反义词是寒和暖 。15、 红军长征途中经过的地方诗中提到的有 ： 五岭山、 乌蒙 山 、金沙江、 大渡河、岷山16、诗中写了几座山五岭山、 乌蒙 山 、岷山17、诗中写了几条河金沙江、 大渡河18、?长征?表现了一代伟人毛泽东怎样的情感？19长征是一部伟大的史诗，诗人却只是通过几个典型的画面来表现。请根据你读过的长征故事展开想像，描绘其中的一幅画面。6分20诗人写山先言其大，五岭逶迤乌蒙磅礴；接着言其小，腾细浪