江苏省徐州市贾汪区汴塘镇中心中学七年级历史上册 6春秋争霸教案（教学目标+课堂练习+课后巩固）

1、第6课 春秋争霸学习目标1、识记：记住春秋开始的时间和春秋五霸。2、理解：理解春秋五霸成就霸业的原因。了解退避三舍一鸣惊人问鼎中原成语的来源。3、运用：通过齐桓公与管仲的关系，认识正确处理人与人之间的关系的意义。教学重点1、“春秋”和“春秋五霸”2、“齐桓首霸”。教学难点1、王权衰落的原因、表现及影响2、吴王阖闾、夫差与越王勾践三人之间的关系课前预习1、搜集出自春秋的成语故事。2、春秋五霸的名字：合作探究（一）、春秋五霸 1、春秋时期（公元前     年公元前      年）开始的时间和标志：2

2、、王权落、五霸出（1）、周王王权的衰落表现在哪些方面？（2）、诸侯争霸目的有哪些？（3）、勾出五霸的名称并写一写读一读。并在地图上找到齐晋楚吴越在地图上的位置。（二）、齐桓公首霸1、齐桓公为什么能成为首霸？2、议一议齐桓公为什么要任管仲为相？说说管仲与齐桓公称霸的关系。评评齐桓公是一个什么样的人。3、齐桓公打出的旗号是什么？齐国战争的对象是谁？齐桓公大会诸侯的地点在哪里？（三）晋楚争霸第一阶段：晋国占上风                

3、               写一写：晋楚间的著名战役。     找一找：成语“退避三舍”。     议一议：“退避三舍”是害怕吗？还是有其它什么原因？ 第二阶段：楚国占上风写一写：晋楚间的著名战役-找一找：成语“一鸣惊人”和“问鼎中原”。议一议：楚庄王是一个什么样的人呢，他为什么能称霸中原呢？（四）、吴越争霸1、吴越地理位置2、吴王阖闾称霸的原因。3、越国勾践反败为胜称霸的原

4、因。当堂巩固史记记载：在春秋时期的争霸中，越国曾被吴国打败，勾践被扣留在吴国多年，后来才返回越国。他忍辱负重，总结教训，下决心要让越国振兴起来。勾践亲自到田里耕作，吃简单的饭食，穿粗麻布衣服。相传，他还在座位帝县挂一只苦胆，经常尝尝胆的苦味，并问自己：“勾践，你忘记战败的耻辱了吗？”他动员全国百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。经过十年多的磨砺之后，他抓住一个好的时机，大举进攻吴国的都城。越国终于灭掉了吴国，吴王夫差自杀。请回答：（1）此材料介绍了哪一个成语典故？ （2）根据材料总结出越王勾践都采取了哪些措施来治理国家？ （3）越王勾践的成功给我们什么

5、启示？课后巩固1、“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述                 （     ）A.夏朝       B.商朝       C.西周       D.春秋 2、孔子根据鲁国的历史

6、编写了春秋后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于（     ） A公元前475年B公元前476年  C公元前771年 D公元前770年3、成语“一鸣惊人”“问鼎中原”显示了下更哪一个诸侯王的野心                （     ） A.齐桓公    B. 楚庄王   C.晋文公 

7、;   D. 宋襄公4、春秋时期，第一位君主是                                             &#

8、160;   （     ）A周文王   B周武王   C周幽王   D周平王5、“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主                    （     ）A.齐桓公    B.

9、 楚庄王   C.晋文公    D. 宋襄公6、齐桓公即位以后，不计较个人恩怨，用以为相的是他的宿敌                   （     ）A.伊尹     B.姜尚     C.管仲    

10、60; D.鲍叔牙7、按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是  楚庄王饮马黄河城濮之战勾践灭吴葵丘会盟    A   B    C    D       （     ）8、决定晋文公成为中原霸主的战争是              

11、60;                          （     ）A. 城濮之战    B.桂陵之战   C.马陵之战     D.长平之战9、春秋末期，吴王阖闾改革内政，使吴国实力大大增强，他任用著名的军事家是 

12、  （     ）A. 管仲    B.孙武     C.孙膑    D. 伍子胥10、楚庄王向东周大臣探问王宫里的九鼎有多重，表现了                         （     ）     A他比较喜欢九鼎                  B他想按照王宫的九鼎进行仿做C九鼎是诸侯能够争霸的必需品    &#