湘科版科学四年级上册 第一单元《3 神奇的叶片》教案

1、.3 神奇的叶片教案教学目标1、通过让学生了解制作树叶贴画的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。2、通过贴画展览评比活动，激发学生的创造欲望。3、通过让学生把作品送给老师家长朋友，沟通情感，激发学生对父母、老师、亲朋好友的尊敬和热爱。教学准备1、教师：搜集精美的图案，制作多媒体课件。2、学生：卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。课前收集不同形态的树叶，查找落叶的奥秘。教学过程一、激情导入，创境揭题（课件出示秋天画面）师：同学们，秋天到了，树叶纷纷凋落，这是大自然送给我们的礼物。让我们走进大自然，发现落叶的奥秘、欣赏落叶的美丽，用落叶来装点我们的生活，大家说好吗？生：好！师：今天我们就利用这

2、（手拿树叶）落叶来制作树叶贴画。二、感知、发现、激发创作欲（一）交流落叶的奥秘师：大家课前查阅了有关落叶奥秘的资料，现在我们交流一下吧。生1：通过查资料，我知道绿叶的主要用途是吸收太阳光进行光合作用制造养料，以及蒸腾水分。通常是气温越高，树木水分蒸腾得越多。一到秋冬季节，雨水稀少，空气干燥，土壤中的含水量也随之减少，满足不了树木生长的需要。叶子由于得不到水分的正常补充，会逐渐干枯，自然断裂面越来越明显，经秋风一吹便会落叶纷飞，甚至无风亦会自动飘零落下。秋天树木落叶能降低水分蒸腾和减少养料的消耗，让树木能安全度过寒冷干燥的冬季。生2：树木在秋天的时候会出现落叶，是因为冬天树根的功能变得很弱，吸收

3、不了多少水分。如果树木在冬天也长着许多大的树叶，从叶子蒸发掉的水分太多，树木就会因水分不足而干枯死掉。另外，树木不会排泄，所以树木生长中形成的废物都积存在叶子里。叶子每年秋天掉落，春天再长出新的，就起到了新陈代谢的作用了。（二）欣赏落叶及树叶贴画1、欣赏收集到的落叶。（平台展示）师：你们收集到的落叶都很漂亮，五颜六色、千姿百态，老师这儿也有几片树叶好看吗？2、出示树叶贴画。师：同学们，我就是利用这些树叶制作出这几幅作品，感觉怎么样？生：精美！生：好看极了！师：你们想制作出这么精美、漂亮的树叶贴画吗？生：师：那么请你们认真观察这几幅作品包括哪些内容？生：有山有树，还有小鸟。生：有美丽的花，还有文

4、字描述。生：师小结：树叶贴画主要包括主画面、背景画面和书写内容及名称等。三、实践操作、感受成功（一）探究贴画制作方法1、出示树叶贴画（课件出示）师：要做张式样好的作品得多花心思，仔细揣摩。可以把落叶组合，（用课件出示组合画面）也可以采用剪、裁、贴等方法（用课件出示剪、裁画面）制作出一幅与众不同的树叶贴画。请同学们把你们收集到的树叶进行拼摆、裁剪、组合。2、探究制作方法（1）先想一想，自己准备做一张什么样的叶贴画，根据构思及采集的叶子画出设计草图，再将草图粗略分为几部分，各部分形状如何；然后再挑出形状近似的叶片，在白纸上先摆一摆，并修改完善。（2）把摆好的叶子翻过来，在中间涂以浆糊（或胶水、白乳

5、胶），然后把叶翻过去贴在原来的位置上，压实按紧。先粘下面的，再粘上面的，一片叶一片叶地粘。如果粘贴的是小动物，最后要粘上眼睛。生：制作。师：巡视指导。师：用平台展示学生制作好的树叶贴画。（二）放飞想象进行封面背景设计师：给这幅作品配上精美的封面和图案，我们的作品就大功告成了。请大家拿出自己收集的图案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案，来制作贴画的封面，并起一个切合画意的名称，书写到作品上。生：绘制树叶贴画封面，书写作品名称。（教师巡视指导）（三）感受成功，展览评比师：展示平台出示学生做的式样新颖、千姿百态的树叶贴画。（分组进行评比）生：这幅画画面精美，封面设计很有个性。生：这幅画色彩鲜艳，名称也符合画意。师：评价、激励四、全课总结，情感交流同学们，今天你们亲手做了树叶贴画，送给