2019-2020教科版三年级上册科学期末测试卷(2)

1、教科版三年级上册科学期末测试卷（2）时间：60分钟 总分:100分、知识广场（26分，每空2分）1 .水 的温度是100C, 的温度是0C。2 .水变成水蒸气后，体积会 。3 .熄灭酒精灯时要用 ,不能用 吹。4 .是用于分离水和食盐的仪器。5 .能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。6 .热气球是应用了空气 的原理制成的。7 .各种天气现象都是发生在 中的自然现象。8 .我们可以利用地面的物体 等知道风的大小和方向。9 .是测量降水量的重要工具。10 .云多而密，看不到太阳，这样的天气是 。、判断大厅（20分，每题2分）1 .水能溶解所有的物质。（）2 .水只有一种状态，那就是液态。（）

2、3 .纸撕碎了依然是纸，没有状态上的改变。（）4 .空气能够占据空间，也能够被压缩。（）5 .孔明灯是一种能够升上高空的灯。（）6 .我们离开了空气，就不能生活了，但是鱼可以，因为鱼的生活不需要空气（）7 .我们应该关心天气的变化8 .风的大小对我们的生活有严重的影响9. 降水的种类只有下雨这一种。10. 特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。21 分，每题 3 分）1. 当水结成冰了，我们会发现（A. 体积变大了B.质量变大了C.不会流动了2. 下列属于空气的特征的是（A. 很轻B.能够燃烧C.供给呼吸3. 风是由于（）流动形成的。A. 水B.C.泥土4. 教室里悬挂的气温计的示数表示

3、的是（A. 实验室的气温B. 教室里的气温C.操场上的气温5. 降水量的结果用柱状图表示，我们可以从中看出（A. 降水的日期B.降水的多少C.以上都是6. 在给水加热的过程中，不会出现的现象是（A. 有气泡B.温度不变C.水没有变化23 毫米表示的是（7. 气象部门报告，某地昨天的降水量为 23 毫米。A. 每小时的降水体积8. 一天内的降水面积C. 一天内降水形成的地面积水深度10 分，每线 2 分）固态液态气态空气石头沙子水蒸气五、问题城堡（ 15 分，每题 5 分）1. 说一说水和冰的相同点与不同点。 （ 5 分）2. 把纸撕碎和水变成冰有什么不同？（ 5 分）3. 在验证空气也有质量的

4、实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎么样？为什么？（ 5 分）4. 说说在生活中，我们可以利用空气可以做哪些事情？（ 5 分）5. 请你说一说云是由什么组成的？（ 5 分）六、拓展长廊（ 10 分）有一天， 丁丁发现了一个很奇怪的现象， 他看到教室里的窗帘是飘向南方的， 可是教室里的风向标箭头是指向北方的。请问：这时校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？三年级科学上册期末测试卷答案一、 1. 沸腾 结冰 2. 大大增加 3. 灯帽盖灭嘴4. 蒸发皿 5. 空气 6. 受热上升 7. 大气圈8. 风旗 侧风袋 9. 雨量器 10. 阴天二、1. X 2.义 3.

5、V 4. V 5. V 6.义 7. V 8. V 9. X 10. X三、1.A2.C 3.A 4.B5.C6.C7.A四、略五、1. 相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑，有固定的形状，是固体；水柔软、会流动，没有固定形状，是液体。2. 把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生的变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。3. 天平会往放有若干豆子的一侧倾斜，因为空气是有质量的，把皮球里的空气放出使得皮球的质量变小了。4. 做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电等等。5. 云是由浮在空气中的小水滴或小冰晶组成的。六、因为风向标的箭头所指向的是风吹

6、来的方向，这里风向标箭头指向北，说明刮的是北风。北风是吹向南面的，所以教室里的窗帘会飘向南方。教科版三年级上册科学期末知识点复习提纲第一单元 水1 .水变成水蒸气的过程叫做蒸发。2 .水在达到100 c时沸腾。3 .水变成水蒸气后，体积会增大。4 .水的温度下降到0 C时,开始结冰。5 .水在结冰过程中，要向周围放出热量。6 .当环境温度高于0C时，冰开始融化。7 .冰在融化过程中,要从周围吸收热量。8 .热量是使水的状态发生变化的重要因素。9 .水能溶解食盐、小苏打、白糖、红糖、味精、碱等，但不能溶解沙子、石头、 木头等。10 .同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是不同的。11 .通过加

7、热、碾碎和搅拌能加快食盐在水中的溶解速度。12 .一些物质的状态、大小、数量、位置虽然发生了变化,但构成物质本身的成殳却没有改变。如水的三态变化、撕纸、折纸等。13 .水星一种液体,没有固定的形状，但有一定的体积。14 .常见的蒸发现象有：水洼干了、湿的衣服干了、湿的黑板干了等。15 .杯子装水后，加盖子得蒸发慢，不加盖子得蒸发快。说明水放在通风处比放在不通风处蒸发得快。16 .“水蒸气”是一种无色无味的、透明的、看不见、摸不着的气体。17 .水蒸气存在我们周围的空气中，水每时每刻都在蒸发着.从没停过。18 .我们看到热水上面冒的 白烟”不是水蒸气!而是水蒸气遇冷凝结的小水滴。19 .我们可以

8、用加热、通风、增大表面积的方法让水蒸发得更快。20 .水和水蒸气相同点：水和空气都是透明、无色、无味、会流动、有质量。不 同点：水看得到、摸得到，是液体；水蒸气看不见、摸不到，是气体。21 .水沸腾的时一定会蒸发，但水蒸发的时候不一定会沸腾。22 .温度计测量水温：（1）手拿温度计上端；（2）温度计下端浸入水中；（3）温 度计不能碰杯底和杯内壁；（4）读数时眼睛平视液柱，温度计不能离开被测水面。23 .酒精灯的使用：（1）不能用燃着的酒精灯相互点火；（2）不能用嘴吹灭酒精 灯，要用灯帽二次盖灭。24 .在试管外面的碎冰里加盐杲为了得到更低的温度。25 .用吸管给冰块吹热气，可以加快冰的融化。2

9、6 .冰融化成水之后，体积会变小。27 .冰在融化是由固体变成了液体。28 .不同的物质在水中的溶解能力是不回过。29 .食盐和沙子混合后，食盐还是食盐，沙子还是沙子。30 .盐水和沙子，可以用过滤的方法把沙子分离出来,留下盐水。31 .可以用蒸发的方法、把盐水溶液中的盐分离出来。32 .木屑和铁屑混合在一起，我们可以用磁铁吸引的方法进行分离;也可以倒在 水中,木屑漂浮，铁屑沉。33 .大部分物质都具有热胀冷缩的性质。34 .当温度计受热时，液泡体积变大，液柱会（上升）；同理，受冷时，液柱会（下 降）。第二单元空气1.空气的特征：能占据空间、可被压缩、有质量、很轻、容易泄露、无色、无味、 无毒

10、、会流动、看不见摸不着等；空气的作用：供人类呼吸、植物生长、助燃等。 2物质可以分为：固体、液体和气体；主要区别在于固体有固定的形状，液体和 气体没有固定的形状。3.空气占据的空间容易被压缩，被压缩的空气有弹性。水占据的空间不容易被压5 .被压缩之后，空气粒子的间隔变小了。6 .被扩张之后,空气粒子的间隔变大了。7 .利用被压缩的空气有弹性，制造了充气轮胎、充气城堡，充气篮球等。8 .空气有质量，但很轻，空气总会充满各处。9 .热空气比冷空气轻，会浮在冷空气上方。10 .空气受热后，空气颗粒间隙变大，质量变轻了，会上升。11 .在做“热气球”实验时，注意用火安全。12 .孔明灯存在严重的火灾隐

11、患,尽量不要燃放孔明灯。13 .空气的流动是风形成的原因。14 .我们可以用扇扇子、开风扇等方式来制造“风”。15 .大自然的风主要是由干空气温度高低不同流动起来而形成的。16 .地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层（也叫大气圈）。17 .在空中、地下和水中都存在空气的踪迹。 动物呼吸、植物生长都离不开空气。空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义物 质能否占据 空间能否被 压缩是否启 质量是否 会流 动空 气能能有会水台匕 目匕不能有会石 头台匕 目匕不能有不会第三单元天气1 .（雨）、（雪）、（冰雹）等是常见的降水形式。2 .测量降水量的工具叫作（雨量器），降水量的单位是（毫米）。

12、3 .常用的雨量器由（外筒）和（内筒）组成。4 .天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的（冷暖 ）、（阴晴）、（雨雪） 以及（风）等情况。5 .我们观察到的各种天气现象都是发生在（大气圈）中的自然现象。6 .制作（天气日历）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。7 .测量温度的仪器叫温度计：测量 气温的叫气温计（寒暑表）；测量体温的叫体 温计；测量水温的叫水温计。8 .我们常用的温度单位用符号（C）表示，读作（摄氏度）。9 .十五摄氏度，写作（15C）； -8c读作（零下八摄氏度）。11. 风向是指风（吹来）的方向。我们一般用（8）个方位来描述。如北风是由 （北）面吹过来的风，（东南）风是由

13、东南方向吹过来的风。12. 蒲福风力等级表把风力分为（13）个等级。13. 测量风向的仪器叫（风向标）。14. （风向）和（风速）是风的基本要素。15. 云实际上是由无数的（小水滴）或（小冰晶）组成的。16. 根据云量的多少，天气可分为（晴）、（多云）和（阴 ）。17. 天气日历包括（风）、（降水量）、（气温）等方面的天气信息。18. 测量天气特征用到的工具有（温度计）、（雨量器）、（风向标）等。19. 一个地方长期的天气平均状况叫（气候）。20. 制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。21. 天气预报主要由分布在全球各地的（ 气象部门

14、 ）制作并发布。22. 天气会商的结果由（首席气象预报员）签发。23. 天气预报制作时， 气象中心的 （超级计算机） 对收集到的观测数据进行计算。24. 一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（ 天气会商 ） 。25. 用气温计测量气温时, 气温计应该悬挂在（空气）中。26. 最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在（下午14 时左右） 。27. 纸片往南飞，此时的风向为（北风） 。28. 会使用天气符号可以帮助我们制作（天气日历） 。29. 当乌云密布时，这是（多云）天气。30. 同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。天气每天都在发生着变化，又是十分迅速，又是比较缓慢，天气变化有一定的规律。31. 测量天气的工具包括： 雨量器、温度计、风向标和风速仪。32. 气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同一时间点来测量气温。33.