辽宁省大连市七年级上学期语文期末考试试卷

1、辽宁省大连市七年级上学期语文期末考试试卷姓名: 班级:成绩:第5页共9页一. 积累与运用（共8题；共37分）1.（2分）（2017七下黄陂月考）下而划线的字字音或字形错误的一项是（）气冲斗d6u牛张皇失措跌宕dng起伏姗姗来迟锲qi而不舍娇阳似火化险为夷yi转弯抹角A请缨y I ng抉择B伫ZhU立能耐C .龟jQn裂摩擦D 坍tdn塌耳然2.A（2分）悲怆下列词语书写有误的一项是（）妇孺皆知臆测惹是生非B振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞C烦躁诀别铤而走险物竞天择D惬意慰藉周道如砥相形见细3.（2分）下而加线词语感情色彩发生变化的一项是（）A鞋差分.衣差寸，分分寸寸要留神QB一句话提醒了我.究竟不是道

2、地家乡味啊。C花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。D.我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大洒席了。4（2分）下列句子的标点符号，使用不正确的一项是（）A. “干什么呀！”她变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？,B 对今年的城市规划方案，你是赞成呢，还是反对呢？C 上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。D对联一一中华民族优秀的传统文化，通常用毛笔竖着写。张贴时，上联居右，下联居左。5. （2分）对修辞方法作出正确判断的是（）1汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。2.白杨树是树中的伟丈夫。

3、3白杨树伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和。4让那些看不起民众.贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是貞挺秀硕的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要髙声赞美白杨树!A .比喻 拟人拟人 对比拟人排比B夸张C .比喻比喻 拟人 对比D 夸张 比喻拟人对比6. （10分）（2016 杭州模拟）补写下列名篇名句的空缺部分。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 , ，谁家新燕啄春泥。 ,注草才能没马蹄。 ,O风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 对不少普通老百姓来说，“中国梦”就是安居梦，就是杜甫曾经喊岀的“ , ”的梦想。（杜甫茅屋为秋风所破歌） 时间都去哪儿了？它在孔子“

4、逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中：它在晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惋惜与欣慰中：它也在王湾对“ , ”（王湾次北固山下）新旧交替的感悟中。7. （7分）名著阅读。（1）读鲁滨孙漂流记，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读昆虫记，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读海底两万里，我们认识到它是一部贯彻与的篇章。（2）为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？8. （10分）认真观察下而一幅漫画，按要求答题。（1）请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（2）这幅漫画给你什么启示？请简要回答。二、阅读理解（共3题；共61分）9. （18分）阅读课外文言文，回答问题范仲淹有

5、志于天下范仲淹二岁而孤家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面：食不给, 啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励, 食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注】孤：幼年丧父。昏怠：昏沉困倦。沃：浇，引申为“洗”-既：副词，不久，后来。每：常 常。慷慨：形容慷慨激昂。谪：贬谪，贬官。（1）解释下列划线的词。 啖粥而读 辄以水沃而 食不给 乃至被谗受贬（2）"每以天下为己任”的正确翻译是（）A .每天拿天下大事作为自己的责任。B .常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

6、C .常常把天下大事作为自己应尽的任务。D .每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。（3）选文的层次已经用''”在文中划出，请简要归纳层意。（4）文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有：, :表明他发愤苦读的句子是：（5）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作岳阳楼记中的划句，在本文中起了的作用。10. （23分）（2017九上大石桥月考）阅读下文，回答问题乡间的荷塘钟文 家乡的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起，我们这些光着屁股的村童，每逢夏天常在荷塘边玩 耍。 我们用废纸结成了一只只小纸船放进荷塘，让风儿吹进荷叶底下，看谁结的小纸船被风吹得快吹得远。那时， 荷

7、叶的青翠、碧绿，以及荷塘的徐徐淸风，好像与我们无关。因为在那个年龄阶段，我们对自然界的许多事物还没 学会欣赏。确切地说，那时，我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。 我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了结纸船以外，还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时, 为了不被烈日晒着，我们还摘来一块块荷叶，用篦条串起来，披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起 一团团泥巴，捏成一个个惟妙惟肖的小泥人，然后用来互相投掷取乐：有时，冒着火辣辣的太阳，大家一起跳进荷 塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏！ 也记不起多少次了，我们玩耍得兴趣正浓，不管父母怎样叫唤，照样是你唤你的，我玩我的，直到最后，父

8、母生气了，拿着竹棍子气冲冲地赶到，我们才肯回去。 光阴荏苒。后来我长大了，读书、参军，接着外岀参加工作了，就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。 每次回去，我都重拾孩提时的那段时光，又一次次地来到荷塘，欣赏这里的自然风光。 盛夏之季节，天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中，漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑” 的响声，倒像是为我这位打逍回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨 中开心得意地尽情舞蹈！ 夏雨过后，荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶，经过雨水的洗礼，它宛如一个个刚出浴的美人 儿，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水盈盈的池塘中，显得更加妩

9、媚，更加艳丽，更加楚楚动人！更为诱人观 赏的是在那朵朵硕大的荷叶上而，还盛着一瓢瓢雨水，当阵阵微风吹来，摇摇欲坠，雨水在绿叶的映衬之下，呈现 出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙！ 令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。 盛夏之夜，当一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满需珠的荷叶，在月光的照射下，泛着闪闪的银光，这 时的荷塘之中，月光如泻，不时还传岀一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候，只要站在荷塘周边静静地欣赏，那 满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，何不令人如醉如痴（1）孩提时“我”在荷塘里玩耍，除了放纸船之外，还有、等游戏。（2）这篇散文以

10、荷塘为线索，按顺序，先描写了童年在荷塘玩耍的情形，后描绘了家乡荷塘的，给我们展现了、三幅荷塘美景图。（3）第段从哪两方而描写风雨荷叶的？画线的句子描写十分优美，请简要分析原因。（4）第段写景详略得当，它重点描写的内容是什么？（5）从内容上看，这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感？11. （20分）阅读下文，回答相关问题。鸟儿为什么歌唱 英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与他的琴声合奏，接下来， 越来越多的夜莺加入英中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，任广播里播放，80多年过去了，这段录音成为 珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一

11、个交响乐团一一键盘手乌鹊、背景音乐红尾雀、鼓手啄木 鸟、电吉他苍头燕卷、歌手夜圖 鸟儿为什么歌唱？它们的大脳构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。 一只澳大利亚琴岛歌唱前通常要花好几个星期搭建它的舞台一一一个直径约一米的上堆。园丁雄鸟要花费数 个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一左要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里 外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙的音乐来临。按照达尔文的物竞天择理论，“鸟 男们”如此特殊的歌舞只有一个解释一一取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林里，是个"男多女少”的卖方市场， 琴鸟姑娘

12、每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。 这一学说得到了科学的E卩证。科学家研究了从38000只日本鹤鹑身上提取的大脑样本，然后将英分别放在光 线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类 特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。 然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指岀，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波 盖斯提假说”，这个名字出自著名的同需电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵 说话声，使得敌人相信堡垒里住满了军团而不是只有一个人，他靠自

13、己的力疑保卫了一个堡垒。乌儿正是用这种方 式保卫自己的领地，它们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。 还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿歌唱就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据一一科学还没 有发展到能够讣算快乐的地步。 理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云住歌唱的发音、节奏、韵律，得出 的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个乌类研究科学家最后真的成了诗人。 当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，他的大脑被取岀，在干冰中冻 结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。"一曲未终”的鸟儿换来了最新的发

14、现：只有鸟儿歌唱的时候 才能进行蛋白合成。肖一只金丝雀学习一首新歌的时候，它的大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始 脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。 全世界有将近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低头唱歌， 脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科 学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。 如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比 我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由是一样一一因为我们

15、能够歌唱。(1)第段在文中有什么表达效果？(2)对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提岀了哪几种解释？(3)第两段中的数据，有什么作用？(4)'科学家更喜欢用'牺牲而不是'杀死来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用 “牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。三、作文(共1题；共5分)12. (5分)(2017八上乐淸月考)朱自淸目睹父亲艰难攀爬月台的背影，感受到了父亲对自己的深爱：宗璞面对紫藤萝的繁华，感悟到了生命的勃发：当莫怀戚与妻子弯腰背起母亲与儿子，整个世界都在他们的心中荡漾。 生活给了我们太多难以忘怀的“这一刻”，那份甜美与温馨将永远镌刻在我

16、们的心间。请以“这一刻”为题，写一 篇作文。参考答案一. 积累与运用（共8题；共37分）I-K C2、答案：略3- 1. C4- 1、C5- 1、C【第1空】沉帧畔千tflH【第2空】歸淌烟木春第3空几处早華争產树第4空】乱花渐欲迷人眼【第5空】野芳发而幽香【第锂】佳木弄而繁阴【第7空】安得广厦千万间【第8空】柄天下寒士俱赠【第9空】海日生残夜6- 1、【第1妊】江春入旧年【第1空】现实7- 1、【第2空】虛幻7_2、因为珊«0虫将永彌闭葛穴，不受蛰鱼和人的欺负.8_1、圏上画了一-只蝉；蝉正在唱欹,驴町了 心想蝉老弟唱得好r俺要学Ie肽8_2、不能盲冃慑仿，要根陌目己的特点走适合目

17、己的臥二. 阅读理解（共3题；共61分）【第1空】吃【第2空】往往r总是【第3空】供应9一1、【第4空】说别人的坏话9- 2. B9- 3.鉀少家玄而稱有大志；做官后因豆言而3晦：爾舌目EI豆心忧天下二岁而51【第2空】家贫无依【第3空】或夜昏怠【第4空】辄以水沃面【第5空】食不给9_4、【第锂啖粥而读 9_5、【第1空】掲示也【第1空】捉型F【第2空揑泥人投第9页共9页IO-K【第3空】捉a»【第1空】时间【第2空】自綁【第M空】风雨荷叶第4空】雨后赵10_2、【第眩】荷堆月色10- 3从雨打荷叶的声咅、姿态两方面描写风雨中的荷叶，这F运用了比唏、拟人修辞手法,将雨中荷叶軽曳的姿势

18、形剝匕 人格 化r这样宙惜于景，情景交融，堵劳了生动性与感棗力HHk10-5.这蕭散文热情赛美了憲乡荷婕的自然风光r表达了对莹年时光的深情留恋抒发了热爰家头 不忘乡情的思想情感Il-K引出 邁儿为什么歌唱-的问題；30唱读者阅读兴趣.1卜2、求爱说保卫说（液盖斯提假说）快乐说诗歌说，促进蛋白合成说ll-3>更准确地说明了科学家为研兖鸟儿为什么歌唱“陽杀的数量之多.11- 4示例一 我会用”杀死-来描述，因为鸟儿同我们人类一样星躺的生灵，科学富们为了研克没有多少实际意义的 甥儿为什 么眾唱"的问题r而肆烹剥寺乌儿的生命,是一#残忍的行为.示例二，我發用*,m来描述，因为科学家研克

19、鸟儿为什 么歌唱”是为了探緊科学曳轮，鸟儿为科学事业厭出生命,它的死是有息义的.（语句通顺,能围绕题意.号之艇即可）三、作文（共1题；共5分）12- 1 、【参考例丈】这T那天r正是塁期无 好不昔易等到了邃么美好的一gJ人们都不约而同的想到了一个放松身心的方法逛衢.r找本身 对逛街并没有太大的喜好f因为街上的人太多了 r弟岸把我夹的都，变了形:T .但我去执意要和父母去逛街r因为他们平时 都太忙了 I我们之问连说话的时问祁很少。所以我只能将于父母沟通的”规走日"走在了星期天。今天正是星期天f可是谁想天不作董.今天早JL父隶却接到了_个客户打来的电话.便急忙收拾工具准备赶去我不禁埋怨 月阳7户星期天都不让人休息r净想着挣钱!转眼问,父亲已经收拾穽了，临走时还不忘记对W½了声；