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文档简介

1、咬定青山不放松主题班会咬定青山不放松主题班会专题复习:专题复习:是在第一轮爬课本式系统复习是在第一轮爬课本式系统复习之后的一个提升,专题复习要总结出规律之后的一个提升,专题复习要总结出规律性的知识,强调通性通法,由感性认识上性的知识,强调通性通法,由感性认识上升到理性认识,要构建知识体系,对系统升到理性认识,要构建知识体系,对系统内的知识形成结构性、规律性的框架,通内的知识形成结构性、规律性的框架,通俗些说就是知识树,或者叫思维导图。俗些说就是知识树,或者叫思维导图。 面对专题复习,我们该怎样做?面对专题复习,我们该怎样做? 心理学告诉我们:在认识过程中,心理学告诉我们:在认识过程中,明确目标

2、对注意力、记忆力、想象力都明确目标对注意力、记忆力、想象力都有促进作用,一个人如果有了目标,就有促进作用,一个人如果有了目标,就有了动力,有了责任;如果没有目标,有了动力,有了责任;如果没有目标,就会变得无聊、彷徨、不知所措。就会变得无聊、彷徨、不知所措。 确定什么样的目标确定什么样的目标 智力竞赛:如果法国最大的博物智力竞赛:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,请问你会救允许抢救出一幅画,请问你会救哪一幅?哪一幅? 这个问题是曾在法国进行的一次智力竞赛。这个问题是曾在法国进行的一次智力竞赛。贝尔纳,这位法国著名的作家,他一生创作了大贝尔

3、纳,这位法国著名的作家,他一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有重要的地量的小说和剧本,在法国影剧史上占有重要的地位,可以说是法国文学史上的里程碑人物。贝尔位,可以说是法国文学史上的里程碑人物。贝尔纳就是以纳就是以“抢救离出口最近的那幅画抢救离出口最近的那幅画”的回答获的回答获得了该题的奖金。得了该题的奖金。 学习中我们如何确定一个有效的学习目标呢?学习中我们如何确定一个有效的学习目标呢? 100100天从天从600600名进入年级前名进入年级前1010,他是怎么做到的?,他是怎么做到的?马鸿旭,男,吉林人,目前于加州大学伯克利分校攻读马鸿旭,男,吉林人,目前于加州大学伯克利分校攻读博

4、士学位,代表作博士学位,代表作怕,有什么可怕的怕,有什么可怕的。 他,在短短他,在短短100100天内从年级天内从年级600600多名一跃进入年级前多名一跃进入年级前1010,考入全省最好的高中。从奥赛班转入实验班,成绩,考入全省最好的高中。从奥赛班转入实验班,成绩垫底,又在高三冲刺阶段绝地反弹,一举考入名牌大学。垫底,又在高三冲刺阶段绝地反弹,一举考入名牌大学。 一次次逆袭并非神话,学霸不是一天练成的,也会一次次逆袭并非神话,学霸不是一天练成的,也会经历人生的低谷,也会遭受失败的挫折。一路走来,他经历人生的低谷,也会遭受失败的挫折。一路走来,他更愿意分享的不是自己有多么成功,而是遭遇失败时那

5、更愿意分享的不是自己有多么成功,而是遭遇失败时那份渴望成功的执着和说做就做、不惧得失的勇气。份渴望成功的执着和说做就做、不惧得失的勇气。 马鸿旭说,我并非生来得天独厚,但我马鸿旭说,我并非生来得天独厚,但我却敢说,从最寒冷的谷底到今天的蜕变,我却敢说,从最寒冷的谷底到今天的蜕变,我创造创造过过比别人更多的奇迹比别人更多的奇迹,我可以做到的,我可以做到的,你也可以。你也可以。 我的我的超人计划超人计划超人养成计划主要分为几个部分超人养成计划主要分为几个部分(1 1)对自我当前状态的细致分析;)对自我当前状态的细致分析;(2 2)为达到最终目标,各个阶段需要实现)为达到最终目标,各个阶段需要实现的

6、阶段性目标;的阶段性目标;(3 3)以科目分类,需要完成的任务清单;)以科目分类,需要完成的任务清单;(4 4)以时间分类,需要完成的任务清单;)以时间分类,需要完成的任务清单;(5 5)每周)每周/ /每日任务细化表。每日任务细化表。 在定下我的超人养成计划之后,在定下我的超人养成计划之后,我把它拿给各科老我把它拿给各科老师和父母看,期待他们给我一些指点和帮助师和父母看,期待他们给我一些指点和帮助。这个过程。这个过程中,我受到的怀疑远比建议多得多。完全可以理解,一中,我受到的怀疑远比建议多得多。完全可以理解,一个年级排名个年级排名600600多的学生突然跟你夸下海口说要多的学生突然跟你夸下海

7、口说要100100天考天考进前进前2020,然后拿出一个所谓学习计划问你意见,任何一,然后拿出一个所谓学习计划问你意见,任何一个人都会觉得简直笑话个人都会觉得简直笑话如果你能用如果你能用100100天从天从600600名考名考到前到前2020,那你让那些平时一直刻苦努力的孩子情何以堪?,那你让那些平时一直刻苦努力的孩子情何以堪? 冲锋是孤独的冲锋是孤独的 这这100100天里,我几乎每天都在刷新着自己的纪天里,我几乎每天都在刷新着自己的纪录,创造着让人难以置信的奇迹。而进入为人生录,创造着让人难以置信的奇迹。而进入为人生拼搏的状态并不会劳累,不会有任何怨言,只有拼搏的状态并不会劳累,不会有任何

8、怨言,只有每天完成最后一项作业,划掉任务表里最后一项每天完成最后一项作业,划掉任务表里最后一项计划,然后躺在床上,满足地闭上眼睛。早晨又计划,然后躺在床上,满足地闭上眼睛。早晨又在闹铃响起的一刹那一跳而起,在闹铃响起的一刹那一跳而起,满心期待地迎接满心期待地迎接新一天的挑战。新一天的挑战。 每天每天6 6点钟我准时起床,边吃着早餐边将当天点钟我准时起床,边吃着早餐边将当天的的to-do listto-do list做好,然后背起书包,做好,然后背起书包,上学路上上学路上的的2020分钟里我正好可以分钟里我正好可以复习一个单元的单词复习一个单元的单词。上课。上课前前3030分钟的分钟的早自习里早

9、自习里我可以默写两三个单元的公我可以默写两三个单元的公式或者改几道昨天总结的错题。课上式或者改几道昨天总结的错题。课上一边听老师一边听老师讲课,一边利用复述的方法进行主动记忆,讲课,一边利用复述的方法进行主动记忆,保证保证每节课上完就基本将所有知识点从被动记忆转化每节课上完就基本将所有知识点从被动记忆转化为主动记忆。为主动记忆。 这期间我这期间我不再和那群爱玩爱吵闹的人接触不再和那群爱玩爱吵闹的人接触,甚至不再和他们说话。有人会觉得这样未免太甚至不再和他们说话。有人会觉得这样未免太绝情,这样谁会跟你做朋友呢?我承认和他们绝情,这样谁会跟你做朋友呢?我承认和他们一起闹的时光很欢乐,但我梦想的人生

10、并不能一起闹的时光很欢乐,但我梦想的人生并不能通过这些表面的欢乐来实现。真正的朋友不需通过这些表面的欢乐来实现。真正的朋友不需要每天都凑在一起,而是要每天都凑在一起,而是相互尊重彼此的理想相互尊重彼此的理想,我心知你多想要成功,我更想助你成功,绝非我心知你多想要成功,我更想助你成功,绝非用所谓的友情去绑架你的生活。用所谓的友情去绑架你的生活。 在奋斗的路上你永远是孤独的,因为奔在奋斗的路上你永远是孤独的,因为奔跑的人没有心思去体谅周围人的小情绪,更跑的人没有心思去体谅周围人的小情绪,更没有时间去调整错综复杂的关系。如果你不没有时间去调整错综复杂的关系。如果你不喜欢我说话做事的方式,那你就去一边

11、不喜喜欢我说话做事的方式,那你就去一边不喜欢好了,而对身边那些看不起你和看不得你欢好了,而对身边那些看不起你和看不得你好的人,只需期待当你实现梦想的那天,仰好的人,只需期待当你实现梦想的那天,仰起头,对他微笑,然后说一声,让你失望了,起头,对他微笑,然后说一声,让你失望了,真是抱歉!真是抱歉! 在复习进行到一个月左右的时候,我迎来了第在复习进行到一个月左右的时候,我迎来了第一次正式考试。我对此次考试既充满恐惧又满怀一次正式考试。我对此次考试既充满恐惧又满怀期待。恐惧在于还有很多不足没能在短时间内弥期待。恐惧在于还有很多不足没能在短时间内弥补,期待在于经过了一个月枯燥乏味的努力,我补,期待在于经

12、过了一个月枯燥乏味的努力,我急需一次考试来激励自己,至少证实这些努力的急需一次考试来激励自己,至少证实这些努力的付出是有收获的,是值得的。付出是有收获的,是值得的。 然而,故事并没有按照电视设定的剧情发然而,故事并没有按照电视设定的剧情发展:男主角通过彻夜不眠的努力,让所有人刮展:男主角通过彻夜不眠的努力,让所有人刮目相看,迎来全校的关注和阵阵掌声。现实生目相看,迎来全校的关注和阵阵掌声。现实生活中的男主角,也就是当年的我,又一次考砸活中的男主角,也就是当年的我,又一次考砸了。尽管排名有所上升,到了了。尽管排名有所上升,到了400400名左右,但这名左右,但这和我的期望简直天上地下。所有的负面

13、情绪一和我的期望简直天上地下。所有的负面情绪一下涌上心头,为什么这么努力还是没有好结果?下涌上心头,为什么这么努力还是没有好结果?那努力还有什么意义呢?那努力还有什么意义呢? 赵老师看到我的成绩和排名之后找我谈话,赵老师看到我的成绩和排名之后找我谈话,“你的问题呀,就是太关注自己,你在拼了命地你的问题呀,就是太关注自己,你在拼了命地努力,你的同学不努力吗?谁都知道中考重要,努力,你的同学不努力吗?谁都知道中考重要,都在玩命学,凭什么你一拼命就比别人强那么多都在玩命学,凭什么你一拼命就比别人强那么多啊?你是爱因斯坦啊还是柯南啊?啊?你是爱因斯坦啊还是柯南啊?”我忍不住笑我忍不住笑了出来。她看我心

14、情缓和些,继续说:了出来。她看我心情缓和些,继续说:“但说回但说回来,你就按着这个势头继续努力,不用很久,很来,你就按着这个势头继续努力,不用很久,很快就能有所突破。快就能有所突破。” “ “成功路上艰难的并不是苦,也不是孤独,成功路上艰难的并不是苦,也不是孤独,而是屡遭挫折之后还能不改初心地继续奔跑。而是屡遭挫折之后还能不改初心地继续奔跑。”她的一句话我如今仍然记忆犹新,她的一句话我如今仍然记忆犹新,“做个没心没做个没心没肺的人吧!肺的人吧!” 做个没心没肺的人吧,世上并非所有事情都是做个没心没肺的人吧,世上并非所有事情都是百分之百的公平,也并非所有努力都会立竿见影。百分之百的公平,也并非所

15、有努力都会立竿见影。这时,就做一个没心没肺的人,淡化你的需求,这时,就做一个没心没肺的人,淡化你的需求,忘记你的目标,继续按照计划前进,不经意间,忘记你的目标,继续按照计划前进,不经意间,你已经修炼成了立足武林的大师。你已经修炼成了立足武林的大师。 这次考完试之后,我告诫自己这次考完试之后,我告诫自己忘记眼前的忘记眼前的得失,只要坚持前行,梦想终将实现。得失,只要坚持前行,梦想终将实现。考试之考试之后,我升级了我的超人养成计划,加入一个叫后,我升级了我的超人养成计划,加入一个叫作作to-do listto-do list的项目来更加的项目来更加高效地利用细碎的高效地利用细碎的时间。时间。因为我

16、发现,尽管已经把每天的日程排因为我发现,尽管已经把每天的日程排得相当紧凑,仍然有很多时间在不经意间被浪得相当紧凑,仍然有很多时间在不经意间被浪费了。费了。 我在我在身边放了一个长条状的小本子身边放了一个长条状的小本子,和我每日,和我每日的任务计划表不同,这个本子只的任务计划表不同,这个本子只记录记录1010分钟以内分钟以内能完成且不紧急的小事,能完成且不紧急的小事,比如整理历史知识点笔比如整理历史知识点笔记顺序、浏览这一周的物理选择错题、背诵一首记顺序、浏览这一周的物理选择错题、背诵一首必备古诗词。这样,让自己在突然富足的时间里必备古诗词。这样,让自己在突然富足的时间里不至于不知道做什么。比如

17、中午吃饭吃得快了一不至于不知道做什么。比如中午吃饭吃得快了一些,回到教室的时间多了一些,不如马上翻出小些,回到教室的时间多了一些,不如马上翻出小本子,从最上面一项开始做起。本子,从最上面一项开始做起。 有时,我在做物理题的过程中,会想起来,有时,我在做物理题的过程中,会想起来,哎,刚才那道几何题可不可以这么解?或者在哎,刚才那道几何题可不可以这么解?或者在老师讲题的时候,觉得,哎,另一种方法行不老师讲题的时候,觉得,哎,另一种方法行不行?这些都是比较重要的事情,但又没紧急到行?这些都是比较重要的事情,但又没紧急到要我立刻停下手头的任务。所以我把它们记录要我立刻停下手头的任务。所以我把它们记录在

18、小本子上,待完整地完成了一个阶段的任务在小本子上,待完整地完成了一个阶段的任务后再去做这上面的事情。后再去做这上面的事情。 很快,第二次考试也在复习进行了很快,第二次考试也在复习进行了5050天天左右时如期而至。这次我并没有第一次那么左右时如期而至。这次我并没有第一次那么期待成绩,因为我已经足够期待成绩,因为我已经足够相信自己相信自己,这样,这样的努力一定可以带来我期望的效果,不需要的努力一定可以带来我期望的效果,不需要通过这次阶段性的测试去证明。考得好与坏,通过这次阶段性的测试去证明。考得好与坏,我都能接受得了。我都能接受得了。 按照故事跌宕起伏的特性,这次我果不其然按照故事跌宕起伏的特性,

19、这次我果不其然地拿到了很高的成绩,年级排名一下提升到了地拿到了很高的成绩,年级排名一下提升到了200200多名,简直是让人吓掉下巴。每个老师在来讲解多名,简直是让人吓掉下巴。每个老师在来讲解卷子的时候都不忘调侃我一句,卷子的时候都不忘调侃我一句,“这次还真让马这次还真让马鸿旭给蒙着了!鸿旭给蒙着了!”同学也多少表达了些赞赏之情,同学也多少表达了些赞赏之情,听到这些,心中尽管有些暗自庆幸,但我知道,听到这些,心中尽管有些暗自庆幸,但我知道,这离我要实现的目标还有些距离,如果就此满足,这离我要实现的目标还有些距离,如果就此满足,那么之前的努力也将前功尽弃。那么之前的努力也将前功尽弃。 在最后复习的

20、时间里,历史老师最喜欢玩的在最后复习的时间里,历史老师最喜欢玩的游戏,就是在同学们找不到某一道题的出题点的游戏,就是在同学们找不到某一道题的出题点的时候,让我告诉大家,时候,让我告诉大家,是在哪一本书的哪一页是在哪一本书的哪一页。尝到了这种方法的甜头之后,在最后的复习阶段,尝到了这种方法的甜头之后,在最后的复习阶段,我迅速把这种方法推广到其他科目中。即中考前我迅速把这种方法推广到其他科目中。即中考前最后一次最后一次认真回归书本,在脑海中尽量记忆每一认真回归书本,在脑海中尽量记忆每一页或每一节最重要的信息并复述。页或每一节最重要的信息并复述。这样不但梳理这样不但梳理了初中三年所有知识点,而且在遇

21、到了错题的时了初中三年所有知识点,而且在遇到了错题的时候能迅速定位出错的知识点,加以巩固。候能迅速定位出错的知识点,加以巩固。 中考对于之前所做出的努力,与其说是一中考对于之前所做出的努力,与其说是一场检验,不如说是一场颁奖典礼。我已场检验,不如说是一场颁奖典礼。我已付出自付出自己最大努力为之争取,便问心无愧己最大努力为之争取,便问心无愧,得之我幸,得之我幸,失之我命。坦然接受所有的结果,无论好坏都失之我命。坦然接受所有的结果,无论好坏都是我赢得的奖励。纵使我最终没有考上最好的是我赢得的奖励。纵使我最终没有考上最好的高中,在这个过程中的成长也足以保证我在今高中,在这个过程中的成长也足以保证我在今后的人生中走得更加顺利。后的人生中走得更加顺利。 思考:思考: 马鸿旭为什么能取得这么大的进步?马鸿旭为什么能取得这么大的进步? 师生讨论师生讨论 老师有话对你说老师有话对你说 当前正处于专题复习阶段,同学们要当前正处于专题复习阶段,同学们要学习马鸿旭学习马鸿旭迎难而上、坚持不懈的精神迎难而上、坚持不懈的精神,注意确定自己的注意确定自己的目标目标,制定高效可行的,制定高效可行的计计划,总结规律,掌握

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