《梅花魂》教材简说

1、?梅花魂?教材简说、课文简说：梅花寒霜傲放 ,为人们赋予了坚强的品格 ,为人们所赞颂 ,成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故土的梅花又开放了 ,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开 ,“我的记忆之门也一次又一次地被翻开 ,而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关。梅花与外祖父是怎样联系起来的呢？外祖父爱梅花 ,在他的心目中 ,梅花是中国最有名的花 ,梅花就是祖国的代表 ,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上；另外 ,外祖父对祖国的眷恋也一如梅花 ,坚贞 ,不移 ,虽身处异国他乡 ,不变的是中国心。课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事 ,有的直接表达这种感情 ,如

2、教“我读唐诗宋词时 ,读到思乡诗时会落泪 ,因年龄大不能回国时 ,竟像小孩子一样呜呜地哭。有的间接地表达这种感情 ,如 ,因为“我弄脏墨梅图而发脾气 ,临走送我墨梅图 ,到船上送我带着梅花的手绢等。一个个小故事 ,为我们勾勒出了一位挚恋祖国的海外游子形象 ,梅花与老人交相辉映 ,融于一体 ,梅花魂已注入老人的生命之中。选编这篇文章 ,目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情、思乡意 ,领悟这种感情是怎样表达出来的 ,并进行语言的积累。教学重点是引导学生把握课文内容 ,体会人物的思想感情 ,揣摩作者的表达方式。、词句解析：对句子的理解：梅花魂：这篇课文的题目是梅花魂。这里的魂 ,指的是精神。梅花魂

3、,即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难 ,受到怎样的欺凌 ,从来都是顶天立地 ,不肯低头折节的精神 ,这也正是中华民族的民族精神。每当读到“独在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲“春草明年绿 ,王孙归不归“自在飞花轻似梦 ,无边丝雨细如愁之类的句子 ,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。“独在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲是唐代诗人王维的诗?九月九日忆山东兄弟?中的诗句 ,意思是：一个人单独在他乡作客 ,每逢过节的时候格外思念故土的亲人。“春草明年绿 ,王孙归不归是王维?山中送别?中的诗句 ,意思是：明年春天绿草如茵的时候 ,您能回来吗？“王孙是古代对人的尊称“自在飞花轻似梦 ,无边

4、丝雨细如愁是北宋诗人秦观的词?浣溪沙?中的句子 ,意思是：在空中随风飘飞的落花 ,轻飘飘的 ,好似夜里的梦；满天的无边无际落着的雨丝 ,千条万缕 ,就和这心里郁积的愁一样多。诗句字字写的都是乡思 ,乡愁 ,怎能不拨动外祖父那思乡的情弦呢！他由诗句想到自己 ,思乡之情不能自已 ,因而潸然泪下 ,也就在情理之中了。课文三次写到外祖父的眼泪 ,读诗时无声地落泪 ,不能回国时呜呜地哭泣 ,送别时泪眼蒙眬。外祖父这三次落泪 ,都说明了他渴望回国返乡的强烈感情 ,所谓叶落归根 ,年纪越大 ,这种情感越强烈。从眼泪中我们感受到 ,不能回国 ,已成为他心中刻骨铭心的痛 ,最终成为他终生的憾事。这梅花 ,是我们

5、中国最有名的花。旁的花 ,大抵是春暖才开花。她却不一样 ,愈是寒冷 ,愈是风欺雪压 ,花开得愈精神 ,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来 ,我们中华民族出了许多有气节的人物 ,他们不管历经多少磨难 ,受到怎样的欺凌 ,从来都是顶天立地 ,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人 ,无论在怎样的境遇里 ,总要有梅花的秉性才好！这一大段对梅花和中华民族有气节人物的赞誉 ,是外祖父对“我说的 ,这里不乏老人对孩子的希望和教诲 ,其实 ,也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外 ,中国人的气节没有变 ,对祖国的爱没有变 ,就像他深爱的梅花一样 ,有品格 ,有灵魂 ,有骨气。“秉性是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神 ,梅花魂。对词语的理解：朵朵冷艳 ,缕缕幽芳：冷艳 ,形容花耐寒而艳丽。幽芳 ,形容香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。颇：很。颇负盛名 ,就是名气很大。古玩：可供玩赏的古代器物。不甚在意：不太在意。玷污：弄脏。杭绸：杭州一带出产的丝绸 ,是很珍贵的。大抵：大多；大