九级上下册名著导读识记

1、九年级上下册名著导读识记九年级上水浒：反抗封建暴政的英雄传奇施耐庵（1296年-1371年），扬州府 兴化人（今江苏兴化人），原名施彦端，又名子安， 字彦端，原名耳（一说名耳），别号耐庵。施耐庵是 孔子七十二子弟之一施之常后裔，唐末施之常后人在 苏州为家。其父名为元德， 操舟为业，母亲卞氏。水浒是一部在人民群众上百年集体创作的基础上，进行整理、加工、创作出来的伟 大作品。水浒传又名忠义水浒传,简称水浒,由江苏兴化籍作者施耐庵作于元末明初, 是中国四大名著之一。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八好汉在 梁山泊起义，以及聚 义之后接受 招安、四处征战的故事。由 施耐庵著，罗贯中编次，水浒传也是汉

2、 语文学中 最具备史诗特征的作品之一。是中国 历史上最早用白话文写成的章回小说之一。水浒传是一部以描写古代 农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了 农民起义从 发生、发展直至失败的全过程， 深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的 社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。,梁山寨主先后共有一、水浒传中从最初占据水泊梁山好汉聚齐一百零八位至被朝廷招安 几位，他们是谁？1、白衣秀才 王伦 2 、晁天王 晃盖 3 、及时雨 宋江二、在水浒传中，征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是谁？活阎罗一一阮小七三、水浒传中坚决反对招安的将领是？主张招安的将领是？反对招安的：阮小七【

3、偷换御酒】武松【说过今天也招安明天也招安也不怕冷了兄弟们的心】李逵【觉得朝廷 奸佞当道 还是在梁山快活】刘唐【电视剧中曾经和弟兄们一起去找吴用商议反对招安的事】林冲【不用说了 被高俅害的苦逼的人】李俊【平了方腊以后 去国外了 应该也不愿意招安】晁盖【临终前也不愿意招安】支持招安：宋江【这个不用说了 从头到尾就盼着招安】吴用【算上一点吧至少出谋划策了】卢俊义呼延灼关胜【原来都是朝廷武将也有再为朝廷效力的心思】意大利把水浒中花和尚鲁智深的故事取出译成佛牙记。后来，德国人又把佛牙记翻译成了德文，译名成了鲁达上山始末记。德国还翻译了水浒中杨雄和潘巧云的故事，译名是圣洁的寺院。而水浒中武大郎与潘金莲的故

4、事，德国人则译成了卖炊饼武大的不忠实妇人的故事 。德国人还翻译了水浒中 晁盖、吴用等人智取生辰 纲的故事，译名有两个：黄泥冈的袭击、强盗们设置的圈套。英国翻译了水浒中林 冲的故事，译名是一个英雄的故事阿根廷著名作家 博尔赫斯曾专门撰文对水浒进行过点评，他认为水浒的情节有 “史诗般的广阔”，并认为其与西班牙17世纪的“流浪汉小说”有异曲同工之妙。当代阴阳易辨派创始人高煜翔评价水浒传：“天翻地覆事，侠肝义胆情，忠义照千秋，热血奇男儿。傅雷家书：苦心造诣的教子篇傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家。傅雷家书是我国文学艺术翻译家 傅雷及夫人19541966年间写给孩子 傅聪、

5、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物， 是素质教育的经 典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪一著名钢琴大师、傅敏一英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”， 是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是 中国父母的典范。傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感 想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除 了生活琐事之外，更多的是谈论 艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操， 让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术 豕 。人物性格

6、特点 傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人（主要是儿子）和国家有着无私的热爱， 有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。傅雷夫人（朱梅馥）:因材施教，教育思想非常成功。傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐，同时 也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。傅敏：正直，善良，勤勤恳恳，默默无闻，不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。培根随笔：透彻的说理，隽永的警句弗朗西斯培根，第一代圣阿尔本子爵，英国文艺复兴时期最重要的散作家、 哲学家。他不但在文学、哲学上多有建树，在 自然科学领域里，也取得了重大成 就。培根是一位经历了诸多磨难的 贵族子弟，复杂多变的生活经历丰富了他的阅 历，随之

7、而来的，他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。他的整个世界观是现世 的而不是宗教的（虽然他坚信上帝）。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者， 是一位经验论者而不是诡辩学者；在政治上，他是一位现实主义者而不是理论家。被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根随笔是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、 透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了非常重要的地位，“读之犹如聆听高人赐教，受益匪浅”。被译成多种文字出版，至今畅销不衰。1985年被美国生活杂志评选为“人类有史以来的 20种最佳书”之一；同年入选美国优良读物指南的推荐书目。内容主要是一些议论性质的短文，主要

8、讲述培根在不同的角度看待事物的态 度和想法。内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻，友谊，艺术，教育，伦 理等许多方面，其中有论读书、论真理、论嫉妒、论死亡、论美等 著名篇章，是培根文学方面的代表作，语言简洁文笔优美，说理透彻，警句迭出, 蕴含着培根的思想精华。随笔的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和 伦理等等，几乎触及了人类生活的方方面面。作为一名学识渊博且通晓人情世故 的哲学家和思想家，培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。随笔语言简洁，文笔优美，说理透彻，警句迭出，几百年来深受各国读 者欢迎，据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。于今天的青年读者，读随 笔就像听

9、一位睿智的老人侃侃而谈，因为随笔里包含着这位先哲的思想精 髓。培根随笔好段摘抄-好句1. 知识就是力量。2. 历史使人贤明，诗歌使人高雅，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使 人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。3. 为了要替自己煮蛋以致烧掉一幢房子而毫不后悔的人，乃是极端的利己主义 者。4. 人是一切的中心，世界的轴。5. 有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的 经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。6. 同情是一切道德中最高的美德。7. 一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌，那他一定是一位真诚而富有同情心的 好人，他的心常和别人的心联系在一起，而不是孤立的

10、。8. 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。9. 当命运微笑时，我也笑着在想，她很快又要蹙眉了。10. 内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。11. 如果你考虑两遍以后再说，那你说得一定比原来好一倍。九年级下格列佛游记：奇异的想象，辛辣的讽刺格列佛游记是乔纳森斯威夫特（有译为江奈生斯威夫特）的一部杰出 的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用丰富 的讽刺手法和虚构幻想的荒诞和离奇的情节，深刻地反映了当时的英国社会现 实。作品目录第一卷一一“利立浦特（小人国）” 第一章 略述格列佛自身及其家庭一一出游的最初动机一一海上

11、船只失事，泅水逃生一一利 立浦特境内安全登陆一一当了俘虏，被押解到内地。第二章利立浦特皇帝在几位贵族的陪同下前来看在押的格列佛一一描写皇帝的仪容与服饰 学者们奉命教授格列佛当地语言一一他因性格温顺搏得皇帝的欢心一一衣袋受到搜查， 刀、手枪被没收。第三章格列佛的游戏一一描写利立浦特宫廷中的各种游乐活动一一格列佛接受某些条件后 获得自由。第四章关于利立浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写一一格列佛与一位大臣谈帝国大事一一 格列佛表示愿为皇帝效劳对敌作战。第五章格列佛以特殊战略阻止了敌人的侵略一一被授予高级荣誉称号一一不来夫斯库皇帝 遣使求和一一皇后寝宫失火；格列佛帮忙抢救了其余的宫殿。第六章 关于利立浦

12、特居民的情况：他们的学术、法律、风俗和教育儿童的方法一一格列佛 在该国的生活方式一一他为某贵妇人辩护。第七章 格列佛得到消息，有人阴谋指控他犯有严重的叛国罪，只好逃往不来夫斯库一一他 在那里受到欢迎。第八章 格列佛侥幸找到离开不来夫斯古的办法，经历一些困难后，安全回到自己的祖国。第二卷一一“布罗卜丁奈格（大人国）”第一章 关于一场大风暴的描写；船长派出长舢板去取淡水；为了看看那是什么地方，格列 佛随长舢板一同前往一一他被丢在岸上；被一个当地人捉住，随后带到一个农民家里一一他在那里受到招待，接着发生了几起事件一一关于当地居民的描写。第二章关于农民女儿的描写一一格列佛被带到一个集镇，接着被带到了首

13、都一一旅途中的 详情。第三章格列佛奉召入宫王后从他的农民主人手里把他买下来献给国王他和国王陛 下的大学者们辩论一一朝廷为格列佛提供了一个房间一一他深得王后的欢心一一他为祖国 的荣誉辩护一一他和王后的侏儒吵嘴。第四章 关于这个国家的描写一一修改现代地图的建议一一国王的宫殿及首都概况一一格列 佛旅行的方式一一主要庙宇的描述。第五章格列佛经历的几件险事一一一名罪犯被处决的情形一一格列佛表演航海技术。第六章格列佛讨好国王和王后的几种方法一一他表现了他的音乐才能一一国王询问关于英 国的情况，格列佛就此所做的叙述一一国王的意见。第七章 格列佛对祖国的爱一一他提出一项对国王极为有利的建议，却遭拒绝一一该国民

14、风 淳朴一一该国学术很不完善，且范围狭窄一一该国法律、军事和政党的情况。第八章国王和王后到边境巡行一一格列佛随侍一一格列佛详细叙述他离开这个国家的情形 他回到英国。第三卷“勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记”第一章格列佛开始第三次航海一一为海盗所劫一一一个心肠毒辣的荷兰人一一他来到一座 小岛一一他被接入勒皮他。第二章勒皮他人的性格和脾气一一他们的学术一一国王及其朝廷一一格列佛在那里受到的 接待一一当地居民恐惧不安一一妇女的情形。第三章在现代哲学和天文学中已经解决了的一种现象一一勒皮他人在天文学上的伟大进展 国王镇压叛乱的手段。第四章格列佛离开勒皮他他被送往巴尔尼巴比到达巴尔尼巴比

15、首府关于首府 及其近郊的描写一一格列佛受到一位贵族的殷勤接待一一他和贵族的谈话。第五章格列佛得到许可前往参观拉格多大科学院一一科学院概况一一教授们所研究的学术。第六章 再说科学院一一格列佛提出几项改进的意见，都被荣幸地采纳了。第七章格列佛离开拉格多一一到达马尔多纳达一一没有便船可坐一一短途航行到达格勒大 锥一一受到当地行政长官的接待。第八章 格勒大锥概况（续）一一古今历史订正。第九章格列佛回到马尔多纳达航行至拉格奈格王国格列佛被拘禁被押解到朝 廷一一他被接见的情形一一国王对臣民十分宽大。第十章 拉格奈格人受到格列佛的赞扬一一关于“斯特鲁德布鲁格”的详细描写；格列佛与 一些著名人士谈论这个话题。

16、第十一章 格列佛离开拉格奈格，坐船前往日本一一又从那儿坐一艘荷兰船到阿姆斯特丹， 再从阿姆斯特丹回到英国。第四卷“慧骃（慧马）国游记”第一章 格列佛受聘为“冒险号“船长出海一一他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里， 后又弃他于一块无名陆地一一他进入这个国家一一关于一种奇怪动物“耶胡”的描写一一 格列佛遇见两只“慧骃”。第二章 格列佛由一只“慧骃”领到家中一一关于房屋的描写一一格列佛受到接待一一“慧骃”的食物一一格列佛因吃不到肉而感到痛苦，但最终找到了解决的办法一一他在这个国家吃饭的方式。第三章 格列佛得到“慧骃”主人的帮助和教导，认真学习它们的语言一一关于这种语言的 介绍一一几位“慧骃”贵族出

17、于好奇前来看望格列佛一一他向主人简单报告他的航海经过。第四章“慧骃”的真假观一一主人不同意格列佛的说法一一格列佛更为详尽地叙述自己的 身世和旅途经历。第五章格列佛奉命向主人报告关于英国的情况一一欧洲君主之间发生战争的原因一一格列 佛开始解释英国宪法。第六章再谈安女王统治下的英国一一欧洲宫廷中一位首相大臣的性格。第七章 格列佛对祖国的热爱一一主人根据格列佛的叙述对英国的宪法和行政发表看法，并 提出类似的事例加以比较主人对人性的看法。第八章 格列佛关于“耶胡”的几种情况的叙述一一“慧骃”的伟大品德一一青年“慧骃” 的教育和运动一一它们的全国代表大会。第九章 “慧骃”全国代表大会进行大辩论，辩论结果

18、是如何决定的一一“慧骃”的学术 它们的建筑它们的葬礼一一它们的语言缺陷。第十章 格列佛的日常生活安排，他跟“慧骃”在一起的幸福生活一一因为他经常跟它们交 谈，他在道德方面有很大的进步 他们的谈话 格列佛接到主人通知必须离开这个国家 他十分伤心，昏倒在地，可还是顺从了一一他在一位仆人的帮助下设法制成了一艘小船， 冒险出航。第十一章格列佛的危险航程一一他到达新荷兰，打算在那儿定居一一被一当地人用箭射伤 被葡萄牙人所捉，强行带到他们的船上一一船长对他的热情招待一一格列佛回到英国。第十二章格列佛阐明记事真实可靠一一他计划出版这本著书一一他谴责那些歪曲事实的旅行家一一表明自己写作并无任何险恶目的一一有人

19、反对，格列佛答辩一一开拓殖民地的方法格列佛赞美祖国一一他认为国王无权占领他描述的那几个国家一一征服那些国家的难 处一一向读者做最后告别；谈到他将来的生活方式；提出忠告；游记结束。格列佛他是18世纪一个普通的英国人，同样他也是一个不寻常的鲁滨逊（18世纪英国作家 笛福作品鲁滨逊漂流记中的主人公），是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他是 一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强（这一点让他在语言学习方面远远超过了鲁滨逊，在他的旅行中起到重要作用），善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实 温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友， 为了朋友他甘愿

20、冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自 由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分顾惜自己的面子， 对敌视他，和无耻的人（比如“野胡”）充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识 丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地

21、叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏， 仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与 大人国的国王交谈。 他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。佛林奈浦即利立浦特王国的财政大臣，佛林奈浦是利立浦特国王的一个宠臣，对于国王一昧阿谀 奉承，为了能够讨好国王， 他会想方设法让其开心， 甚至愿意做出威胁自己生命安全的行为 来得到国王的欢心， 反过来对人民却颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级。佛林奈浦有才能和本领，但却不将此运用到正途上来，没有为百姓做多少好事。他猜忌、

22、阴险、狠 毒、狡诈，心眼极其狭小，嫉妒心强，对于党派斗争十分熟悉，痛恨比自己有能耐的人，并 且睚眦必报，喜欢暗地里给人打小报告，诬蔑他人，做事毒辣，狠的下心来，不计较后果， 不惜一切代价寻找机会来进行打击报复，不给对手留下丝毫的余地。 相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯库。格兰黛克利其“大人国”一户农家的小女孩，是格列佛的“小保姆”。她很喜欢格列佛，处处对他进行无微不至的关怀和照顾。最后格列佛在格兰黛克利其生重病时逃走，格兰黛克利其也将面临着未知的惩罚 斯开瑞什即利立浦特王

23、国的海军大将，嫉妒、阴险、狡黠。相关情节：小人国的国王野心勃勃， 在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞什就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。布罗卜丁奈格国王是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。相关情节：布罗卜丁奈格国王博学多 识，性情善良，他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血 的战争。在第一部中，对待格列佛的生活有些吝啬的感觉，但结合第二部，这种感觉就随之消失。 慧骃即格列佛在慧骃国的主人，理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信一一作者心目中 理想的人类。慧骃，就是有智慧的马，身强

24、力壮，体态俊美，行动迅捷，他节制、勤劳、清 洁、热爱运动，有灵性，有礼貌，不拘泥于形式，观察敏锐而判断准确，真诚不说谎，厌恶 一切阴暗的事物，如战争等（他们的语言中其实没有战争、说谎、欺骗等词语）。愿意帮助 有困难的人，对人友好， 帮助别人的时候不厌其烦，能够做到善始善终，关键时候能够挺身 而出，维护正义，不让弱者受到欺负。遵循大自然的教导热爱自已所有的同类，相互友爱， 相互关心，不溺爱，不妒忌。同时好奇心很强，愿意了解更多的事物，喜欢思考，聪敏，善 于抓住问题的关键。慧骃的理性不受感情和利益的歪曲和蒙蔽。主题小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是当时大英帝国的缩影。当时英国国内托利党和辉格党常

25、年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。小说的第三卷，作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。小说第四卷，作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。政治倾向纵观小说的全部情节，格列佛游记政治倾向鲜明。它的批判锋芒，集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。小说通过格列佛在

26、利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）和慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资本主义在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺 和残酷剥削。艺术特色格列佛游记的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品 的灵魂。格列佛游记是一部奇书，它不是单纯的少儿读物， 而是饱寓讽刺和批判的文学杰作， 作者借船医格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实，反映了 18世纪前半期英国的社会矛盾，批判了当时英国统治集团的腐朽和资产阶 级唯利是图的剥削本质，尖锐地驳斥了为当时社会制度进行辩护的

27、一切思想企图并有力抨击 了侵略战争和殖民主义的危害。简爱：人生追求的二重奏夏洛蒂勃朗特 1816年生于英国北部 约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构一一柯文桥女子寄宿学校。在那里，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作 家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。夏洛蒂勃朗特有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉勃朗特和安恩勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常 有“勃朗特三姐妹”之称。夏洛蒂创作了简爱、谢利、教

28、师、维莱蒂四部小说和一些诗歌。另有一部 没有完成的小说爱玛：只写了两章。简爱是举世闻名的文学名著，夏洛蒂塑造了一位 相貌平凡，但富有才华，内心热情奔放，对爱情充满憧憬的知识女性，夏洛蒂让简爱为自己实现了爱情理想，完成了伟大的夙愿，尽管夏洛蒂所处的那个时代所形成的世俗偏见和思想 局限性：简爱仍是世界文学史中不朽的形象；夏洛蒂也因简爱而不朽夏洛蒂于1854年和父亲的助手：副牧师尼科尔斯结了婚， 但婚后仅8个月就因病去世 了，享年39岁。她的才华还没来得及完全展示便香消玉殒了。简爱是一部带有自传色彩的长篇 小说，它阐释了这样一个主题： 人的价值= 尊严 +爱。简爱中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有

29、激情、幻想和反抗、坚持不懈的精 神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。简爱是一部反响巨大的书。出版商在1847年10月就出版了这部作品。萨克雷称赞它是“一位伟大天才的杰作”。次年印行第三版时，评论季刊上提到“简爱与名利场受到同样广泛的欢迎。乔治艾略特则深深地被简爱陶醉了”。主要内容简爱是个孤女，她出生于一个穷 牧师家庭。父母由于染上了 伤寒，在一个月之中相继 去世。幼小的简爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生在

30、红房子中去世后，简爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了 红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱与恐惧， 使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉， 并把她和自己的孩子隔 离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。 简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死， 她最好的朋友 海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。 简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开， 简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋

31、求家庭教师的职业。桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅邸只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗，罗切斯特是她的保护人，她就是简的学生。一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、 喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有 时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑 灭了火。罗切斯特回来后经常举行家宴。 在一次家宴上向一位名叫 英格拉姆 的漂亮小姐大献 殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此

32、时，她已经爱 上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简， 他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。在婚礼前夜，简爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简 风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度，但理由只是简爱适合做一位传教士的妻子。简拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残（失 去一只胳膊，瞎两只眼睛）。简找到他并大受震动，最终和他结了婚，得到了自己理想的幸 福生活。印度诗人泰戈尔诗歌拉宾德拉纳特 泰戈尔（1861年一1941 年）,印度著名诗人、文学家、社会活动家、 哲学家和印度民族主义 者。1861年5月7日，拉宾德拉纳特泰戈尔出生于印度加尔各答 一个富有的贵族家庭