中班健康活动牙齿是我们的好朋友

1、中班健康活动牙齿是我们的好朋友一、教材设计意图：设计本节课的启发是源于幼儿园教育指导纲要中从 小班就开始提由幼儿学习刷牙的方法，豉励幼儿愿意并坚持早晚 刷牙的要求。 但在家园共同实施养成教育沟通中碰到了孩 子一般都不喜欢刷牙的问 题，如何让幼儿把牙刷伸入小小 的口中又能刷得干净，确实让老师和家长都有点伤透脑筋。在此背景下我设计了这节中的健康活动牙齿是我们的好朋友。通过吃吃、看看、摸摸、说说等幼儿喜欢并容易关注和接受的方式来让幼儿学习正确的刷牙方法和知道如何 来保护牙-LE.四。二、幼儿情况分析：中班上学期的幼儿已有了能把部分抽象的概念和自身 的生活具体相结合，并用语言表达由来的能力，并且能根据

2、变化运 用自己的表达 方式将感知到的变化加以表现。同时这个时 期的幼儿的自我意识和自 我控制能力有了一定的发展，孩 子们在平时的生活中也积累了许多有关牙齿方面的经验。三、活动目标：幼儿园教育指导纲要健康领域中提出： “以儿歌、歌曲等形式学习刷牙的方法，知道保护牙齿的方法” ， 根据这一要求我从认知、 能力和情感三方面提出了本次活动的目标。1、认知上：知道牙齿的重要性及形成蛀牙的原因。2、能力上：学习正确的刷牙方法及如何保护牙齿。3、情感上：通过吃吃、看看、摸摸、说说体验探索自我的快乐。四、活动的重点和难点：目标中提到：通过吃吃、看看、摸摸、说说体验探索自我的快乐。在活动中，我把这点作为教学重点

3、，为此在活动中我设计了一个小实验， 通过实验让幼儿了解蛀牙的形成，幼儿较易理解和感兴趣。本次活动 的难点是：通过活动要让幼儿不仅知道牙齿的重要作用和正确的刷牙 方法，更要能激发幼儿自觉乐意去练习和养成这个目标的兴趣，为此 我创作了一首刷牙儿歌，配合儿歌幼儿将更乐意去学习方法。五、活动准备：为了更好地服务于本次的活动目标，完成活动内容，我做了以下准备工作：1、经验准备：课前向家长了解幼儿在家刷牙的情况。2、物质准备：小实验的道具（活动前两天把洗净的蛋壳的一半浸在醋瓶里） 、相关课件、牙齿模型、人手一把牙刷等。六、教法：教育心理学认为： “学习者，同时开放多个感知通道，比只开放一个感知通道，能更准

4、确有效地掌握学习对象。 ”根据幼儿的情况， 本次活动我运用了情境教学法、演示法、实验游戏法等。1、情境教学法：在活动的导入环节我运用了猜谜语的情景激起幼 儿想要了解探索的欲望。2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示了生动有趣的画面。3、实验游戏法：让幼儿把已知的经验通过儿歌的形式表达出来，在体验的乐趣中巩固认知。同时在活动中还把生活经验迁移法和谈话法、交流讨论法进行了 整合，发挥出幼儿扩散性思维的能力。七、学法：1、多种感官参与法： 新纲要中明确指出：幼儿能用多种感官 动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察画面，说说想想的过程来认知刷牙好习惯

5、的 养成，并引导幼儿用儿歌表现出来，以此来表达自己的情感体验。2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的 记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿进行小实验和念儿歌做动作， 给幼儿将会留下深刻的印象。八、教学过程：活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣观察画面小实验生活经验讲述经验总结儿歌体验1、激发兴趣讲故事。 “兴趣是最好的老师” 。活动开始我利用猜 谜语的方式把幼儿的关注点引导到牙齿上。2、观察画面，讨论问题。观察牙齿的结构图画面，引发讨论牙齿 的作用。再从现场幼儿的蛀牙引出下面的小实验。本活动环节的设计 促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重

6、点，这样的 设计自然合理。3、蛀牙形成小实验。小实验的环节能够激发幼儿对蛀牙形成的探 索欲望，进一步加深幼儿对保护牙齿的认识，在渗透的同时也就能自 然引出要让幼儿养成早晚坚持刷牙的好习惯。4、儿歌体验。把刷牙歌和正确刷牙的动作结合起来，进一步 巩固和加深幼儿对刷牙方法的学习和认知。附教案：一、教学目标：1、知道牙齿的重要性及形成蛀牙的原因。2、学习正确的刷牙方法及如何保护牙齿。3、通过吃吃、看看、摸摸、说说体验探索自我的快乐。二、教学准备：1、活动前两天把洗净的蛋壳的一半浸在醋里。2、牙齿模型、每人一把牙刷。3、相关挂图及课件。三、教学过程：（一）导入活动： 谜语：老师给大家带来了一个谜语：“

7、兄弟生来白又白，整整齐齐排两排，切菜磨米快又快，人人吃饭离不开。 ”（二）牙齿的作用： 小结：我们的牙齿又白又坚硬，它的用处可大了，能够咬断食物，把食物嚼碎帮助消化，所以我们要保护好它。（三）蛀牙的形成： 利用小实验让幼儿认识蛀牙形成的原因。小结：我们每个人的嘴里有一种细菌，会使食物残渣变酸，时间 久了，这些酸就像醋腐蚀鸡蛋一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉了，牙 齿就会变黑，我们平时叫它蛀牙。（四）蛀牙的预防：认识蛀牙的危害和预防方法。 小结：预防蛀牙要做到以下几点：刷牙。1、饭后要漱口。2、早晚要3、少吃甜品和糖。4、定期检查，半年一次，如发现蛀牙可及时治疗。（五）刷牙的方法： 1、出示牙齿模型，教师边念儿歌边动作（配音乐） ：小小牙刷手中拿，小朋友们来刷牙；上面的牙