台南县 五王 国民小学 六 年级 作文指导教学 弹性学习节数课程

1、臺南縣 五王 國民小學 六 年級 作文指導教學 彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註我的座右銘1. 結合國語思考的重要，運用學習過的國字、語詞。2.複習舊經驗，運用學習過的國字、語詞。3.能善用老師引導之形容詞來寫作。2發表討論經驗分享態度評量實作評量自編教材參觀記1.結合國語文化行腳，運用學習過的國字。2.能適當的運用成語於文章句子當中。3.配合國語第八課，學習仿寫的作文引導方式。4、藉由文章傳達對畢業旅行的感受。3發表討論經驗分享態度評量實作評量自編教材長大後的我1.以記敘文的作文結構格式完成文章。2.藉由文章傳達內心對當未來的想法。3.熟悉記敘文寫作格式。3

2、發表討論經驗分享態度評量實作評量自編教材臺南縣 五王 國民小學 六 年級 全學年議題教學 彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註大家來看戲歡唱KTV1、認識臺灣的傳統戲劇表演和戲曲特色。2、欣賞臺灣的文化藝術之美。3、能清楚戲劇表演，跟性別沒有關係。4、能了解表演藝術，跟性別沒有關係。5、學習及表演唱歌的技巧，體驗表演的樂趣。6、能與同學共同規畫作詞的表演活動。42口頭評量態度評量學習評量發表討論自編性別平等教育遠離性騷擾1.認識校園性騷擾的定義。2.能說出與異性相處應注意的事 項。3.面對性騷擾，能採取適當的處理方式。3發表討論態度評量口語發表自編性侵害防治教育遠

3、離家暴1.能了解何謂家庭暴力。2.了解遭受家庭暴力者可能出現的 徵兆。3.當面對家庭暴力時，能夠正向地調適自己及幫助別人。3口頭發表口語評量態度評量學習評量發表討論自編家庭教育基本權利1.能了解憲法賦予人民的基本權利。2.能了解自由權的真正定義。3.能落實個人自律與團體自律的行為。4.能提昇個人的品德表現。5.落實改善個人不良習慣或行為。2態度評量口頭評量學習評量發表討論自編人權法治教育家有阿福1、能安靜聆聽別人說故事，表現應有的禮 貌。2、能參與討論，並分享自己認知的故事。3、培養上臺發表的勇氣與能力。4、表現出願意珍視生命的態度和行為。1口語評量聲調檢核態度評量自編生命教育臺南縣 五王 國

4、民小學 六 年級 海洋教育教學 彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註關懷海洋生物1.珍惜海洋的各項資源。 2.並維護海洋的生態平衡。3.積極保育海洋資源。2觀察程度團體討論發表程度自編認識海龜一生1.蒐集海龜相關資料的能力。2.分組合作、整理、報告發表的能力。2觀察程度團體討論發表程度自編海龜的生存危機1.重視保育動物的觀念。2.如何做到和海龜和平相處的策略。2觀察程度團體討論發表程度自編臺南縣 五王 國民小學 六 年級 選修課程（電腦）彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註一. 認識Flash MX1、認識FLASH MX 常用視窗2

5、、說明 FLASH MX概念簡述5口頭問答隨堂操作習作練習自編二. 心花朵朵開1、學會新增元件等相關的基本技巧2、學會新增檔案與設定動畫尺寸3、複習新增元件與繪製圖案5口頭問答隨堂操作習作練習自編三. 熱情草裙舞1、學會插入影格等相關的基本技巧2、學會讀入元件圖片3、組合圖片與設定影片片段5口頭問答隨堂操作習作練習自編四. 有話就要說出來1、學習屬性視窗及視窗簡介2、學會製作文字元件3、學會編輯場景5口頭問答隨堂操作習作練習自編臺南縣 五王 國民小學 六 年級 認識南瀛 彈性學習節數課程計畫表單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註細說從頭南瀛行政區劃分演變豪族的崛起1.認識南瀛行政區劃分

6、演變。2.知道南瀛豪族的聚落分佈與興盛歷史。21.活動參與2.口頭發表3.討論認識南瀛1-11-2內海古港的變遷了解清朝時期臺江內海及倒風內海的重要性。21.活動參與2.口頭發表3.討論認識南瀛1-3不安的移墾社會知道清朝時期學校的種類及影響。21.活動參與2.口頭發表3.討論認識南瀛1-4琅琅書聲在學堂了解清朝時期埤塘扮演的角色。21.活動參與2.口頭發表3.討論認識南瀛1-5水利設施與防災事業認識清朝至今臺江內海製鹽產業的興盛與衰微。21.活動參與2.口頭發表3.討論認識南瀛1-6百年鹽田的興廢知道日本時期南瀛人民的抗日事蹟。21.活動參與2.口頭發表3.討論認識南瀛1-7英勇的抗日事蹟認識日本時期日本政府對台的統治策略。21.活動參與2.口頭發表3.討論認識南瀛2-1殖民歲月五十載了解日本時期在南瀛辦理的產業及現代化過程。21.活動參與2.口頭發表3.討論認識南瀛2