江苏小高考生物复习知识点总结_图文

1、高二生物学业水平测试必修 1最后冲刺暨考点过关第二章 细胞的化学组成第一节 细胞中的原子和分子一、 组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的 6种元素是 。2、组成生物体的基本元素:元素。3、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性:组成生物体的化学元素 种类 ,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中 含量相差很大 。二、细胞中的无机化合物:水 和 无机盐1、水:(1含量:是活细胞中含量是 (2形式:、自由水 :是以 形式存在,可以 的水。作用有 ; ; 输 ; 维持细胞的形态(在代谢旺盛的细胞中, 自由水 的含量一般较多结合水:是与其

2、他物质相 的水。作用是组成(结合水的含量增多,可以使植物的 抗逆性 增强2、无机盐(1存在形式:离子(2作用与蛋白质等物质结合成 复杂的化合物 。 参与细胞的 各种生命活动 。(如 Mg 2+是构成 叶绿素 的成分、 PO 43-是合成 核苷酸 原料、 Fe 2+是构成 血红蛋白 的成分、 I -是构成 甲状腺激素 的 成分。第二节 细胞中的生物大分子一、 糖类1、元素组成 :由 种元素组成。2、分类 蔗糖 1葡萄糖 +1果糖麦芽糖 2葡萄糖乳糖 1葡萄糖 + 1半乳糖淀粉 麦芽糖 葡萄糖纤维素 纤维二糖 葡萄糖糖原 葡萄糖3、功能:糖类是生物体维持生命活动的主要 来源。4.糖的鉴定: 原理:

3、(1淀粉:遇 ,这是淀粉特有的颜色反应。(2还原性糖 (单糖 、 麦芽糖 和 乳糖 :与 斐林试剂 反应,可以产生 砖红色 沉淀。(3斐林试剂:配制:0.1g/mL的 NaOH 溶液(2mL + 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴 使用:混合 后使用,且 现配现用 。 条件:隔水加热 二、 脂质1、元素组成:主要由 N 、 P 2、分类:(如磷脂 、 (如胆固醇、性激素、维生素 D 等 3、共同特征:不溶于水 4、功能:脂肪:细胞代谢所需能量的主要 储存 形式。 类脂中的磷脂:是构成 生物膜 的重要物质。固醇:在细胞的 营养 、 调节 、和 代谢 中具有重要作用。 5、 脂肪的鉴定:原

4、理:脂肪可以被 苏丹染液 染成 橘黄色 。(在实验中用 50%酒精 洗去浮色 显微镜 观察 橘黄色 脂肪颗粒三、 蛋白质 (细胞中含量 最多 的有机物 1、元素组成:除 外,大多数蛋白质还含有 2、基本组成单位: 氨基酸结构通式:氨基酸的判断: 同时有 氨基 和 羧基至少有一个氨基和一个羧基连在 同一个 碳原子上。(组成蛋白质的 20种氨基酸的区别:R 基 的不同3.形成:许多氨基酸分子通过 脱水缩合 形成肽键(相连而成肽链,多条肽链 盘曲折叠 形成有具有一定空间结构的蛋白质二肽:由 2个氨基酸分子组成的肽链。多肽:由 n (n 3个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。 蛋白质结构的多样性的原因:

5、组成蛋白质多肽链的氨基酸 .的 种类 、 数目 、 排列顺序 的不同; 构成蛋白质的多肽链 .的 数目 、 空间结构 不同 4.计算: 一个蛋白质分子中 肽键数 (脱去的水分子数 =氨基酸数 - 肽链条数 。 一个蛋白质分子中至少 . 含有 氨基数 (或 羧基数 =肽链条数 5.功能:生命活动的 (注意有关蛋白质的功能及举例6.蛋白质鉴定: 原理:蛋白质与 四、核酸1、元素组成:由 种元素构成2、基本单位:核苷酸(由 1分子磷酸 +1分子五碳糖 +1分子含氮碱基 组成1分子磷酸脱氧核苷酸1分子 脱氧核糖 (4种 1分子含氮碱基(A 、 T 、 G 、 C 1分子磷酸核糖核苷酸 1分子 核糖 (

6、4种 1分子含氮碱基(A 、 U 、 G 、 C 4、生理功能:储存 ,控制 的合成。(原核、真核生物遗传物质都是 DNA ,病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA 。 第三章 细胞的结构和功能第一节 生命活动的基本单位细胞一、 细胞学说的建立和发展 创立细胞学说的科学家是德国的 。施旺、施莱登提出“ 细胞是一切动植物的基本单位 ” 。 在此基础上德国的魏尔肖总结出:“ ,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。 二、光学显微镜的使用 1、方法:先对光:一转转换器;二转聚光器;三转反光镜再观察:一放标本孔中央;二降物镜片上方;三升镜筒仔细看 2、注意:(1放大倍数

7、=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数(2物镜 越长 ,放大倍数越大;目镜 越短 ,放大倍数越大; “ 物镜 玻片标本 ” 越短 ,放大倍数越大 (3物像与实际材料上下、左右都是 颠倒 的 (4高倍物镜使用顺序:低倍镜标本移至中央高倍镜大光圈,凹面镜细准焦螺旋第二节 细胞的类型和结构一、细胞的类型原核细胞:没有 典型的细胞核, 无核膜 和核仁。如 细菌 、 蓝藻 、 放线菌 等原核生物的细胞。 真核细胞:有核膜 包被的明显的细胞核。 如 动物 、 植物 和 真菌 (酵母菌、 霉菌、 食用菌 等真核生物的细胞。 二、细胞的结构 1.细胞膜(1组成:主要为 磷脂双分子层 (基本骨架和 蛋白质

8、,另有 糖蛋白 (在膜的 外侧 。 (2结构特点:具有一定的流动性 (原因:磷脂和蛋白质的运动 ;功能特点:具有选择通透性 。(3功能:保护 和控制 物质进出 , 细胞识别 (与细胞膜上 糖蛋白 有关 2.细胞壁:主要成分是 ,有 和3.细胞质 :和(1细胞质基质:为代谢提供 场所 和 物质 和一定的 环境条件 ,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。 (2细胞器: 线粒体(双层 膜 :内膜向内突起形成 “ 嵴 ” ,细胞 有氧呼吸 的主要场所(第二、三 阶段 ,含少量叶绿体(膜 :只存在于植物的 中含有与光合作用有关 的酶,是 光合作用 的场所。含少量的 DNA 。内质网(膜 :是 “

9、 车间 ” ,高尔基体(:动物细胞中与 的形成有关,植物中与有丝分裂 的形成有关。液泡(单层 膜 :泡状结构,成熟的植物有大液泡。功能:贮藏 (营养、色素等 、保持 细胞形态 ,调节 渗 透吸水 。核糖体(无 膜结构 :合成 蛋白质 的场所。中心体(膜结构 :由垂直的两个 构成,与小结: 双层膜的细胞器:线粒体 、 叶绿体 单层膜的细胞器:内质网 、 高尔基体 、 液泡非膜的细胞器:核糖体 、 中心体 ; 含有少量 DNA 的细胞器:线粒体 、 叶绿体 含有色素的细胞器:叶绿体 、 液泡动、植物细胞的区别:动物特有 中心体 ;高等植物特有 细胞壁 、 叶绿体 、 液泡 。4.细胞核(1组成:核

10、膜 、 核仁 、 染色质(2 核膜:双 层膜, 有 核孔 (细胞核与细胞质之间的物质交换通道, RNA 、 蛋白质等 大分子 进出必须通过核孔。 (3核仁:在细胞有丝分裂中周期性的消失(前期和重建(末期 ,核糖体中的 RNA 来自 核仁 。(4染色质:被 碱性 染料染成深色的物质,主要由 DNA 和 蛋白质 组成染色质和染色体的关系:细胞中(5功能:是遗传物质 DNA 的 储存 和 复制 的主要场所,是细胞 遗传特性 和细胞 代谢活动 的控制中心。(6原核细胞与真核细胞根本区别:是否具有 成形的细胞核 (是否具有 核膜 5.生物膜系统:在真核细胞中, 、 、 围绕而成的结构和功能上紧密联系形成

11、的统一整体的结构体系。在细胞与外部环境之间的 物质运输 、 能量转换 和 信息传递 方面,生物系统也发挥重要的作用。6.细胞的完整性:细胞只有保持以上结构 ,才能完成各种生命活动。第三节 物质的跨膜运输一、物质跨膜运输的方式: 2、大分子和颗粒性物质跨膜运输的方式:大分子和颗粒性物质通过 内吞作用 进入细胞,通过 外排作用 向外分泌物质。二、实验:观察植物细胞的质壁分离和复原实验原理:原生质层(细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质相当于半透膜,当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞将失水,原生质层和细胞壁都会收缩,但原生质层伸缩性比细 胞壁大,所以原生质层就会与细胞壁分开,发生“质壁分离” 。反之

12、, 当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时, 细胞将吸水, 原生质层会慢慢恢复原来状态, 使细胞发生 “质壁分离复原”。第四章 光合作用和细胞呼吸第一节 ATP 和酶一、 ATP1、功能:A TP 是生命活动的 能源物质 注:生命活动的 主要 . 的能源物质是 糖类 (葡萄糖 ; 生命活动的 储备 . 能源物质是 脂肪 。 生命活动的 根本 .能量来源是 太阳能 。 2、结构:中文名:腺嘌呤核苷三磷酸 (三磷酸腺苷构成:腺嘌呤 核糖 磷酸基团磷酸基团磷酸基团 简式: A-P P P(A :腺嘌呤核苷; T :3; P :磷酸基团; : 高能磷酸键,第二个高能磷酸键相当 ,水解时容易 3、 ATP 与

13、 ADP 的相互转化: 酶ATPADP +Pi +能量 注:(1向右:表示 ATP 水解 ,所释放的能量用于 各种需要能量的生命活动 。向左:表示 ATP 合成 ,所需的能量来源于 生物化学反应释放的能量 。(在人和动物体内,来自 细胞呼吸 ;绿色植物体内则来自 细胞呼吸 和 光合作用 (2 ATP 能作为直接能源物质的原因是细胞中 ATP 与 ADP 循环转变,且十分迅速 。 二、 酶1、概念:酶通常是指由 活细胞 产生的、具有 催化 活性的一类特殊的 蛋白质 ,又称为生物催化剂。 (少数 核酸 也具有生物催化作用,它们被称为 “ 核酶 ” 。2、特性: 3、影响酶促反应速率的因素 (1 P

14、H: 在 最适 pH 下,酶的活性最高, pH 值偏高或偏低酶的活性都会明显 降低 。 (P H 过高或过低,酶活性 丧失 (2 温度 : 在 最适温度 下酶的活性最高, 温度偏高或偏低酶的活性都会明显 降低 。 (温 度过低,酶活性 降低 ;温度过高,酶活性 丧失 另外:还受 酶 的浓度、 底物 浓度、 产物 浓度的影响。第二节光合作用一、 光合作用的发现 1940美国,鲁宾和卡门(用 :光合作用释放的氧全部来自参加反应的 (糖类中的氢也来自 水 。 1948 美国, 梅尔文·卡尔文:用标 14C 标记的 CO 2追踪了光合作用过程中 碳 元素的行踪, 进一步了解到光合作用中复杂的

15、化学反应。二、实验:提取和分离叶绿体中的色素 1、原理:叶绿体中的色素能溶解于 有机溶剂 (如 丙酮 、 酒精 等 。叶绿体中的色素在 层析液 中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得 快 ;反之则 慢 。 3、方法步骤:(1提取绿叶中色素:称取绿叶 5g 剪碎置于研钵放入少许 SiO 2和 CaCO 3加入 10mL 丙酮充分研磨过 滤收集滤液(试管口用面塞塞严6 (2制备滤纸条:(3画滤液细线:(4分离色素:滤纸条轻轻插入盛有层析液的小烧杯中,用培养皿盖住小烧杯。4、结果分析:色素在滤纸条上的分布如下图:(橙黄色 最快(溶解度 (黄 色(蓝绿色 最宽(黄绿色 最慢(溶解度 5、注意

16、: 丙酮的用途是 提取(溶解叶绿体中的色素 , 层析液的的用途是 ; 石英砂的作用是 碳酸钙的作用是 防止研磨时叶绿体中的色素受到破坏 ; 分离色素时,层析液不能没及滤液细线的原因是 ;5、色素的位置和功能叶绿体中的色素存在于 叶绿体类囊体薄膜 上。叶绿素 a 和叶绿素 b 主要吸收 红光 和 蓝紫光 ;胡萝卜素和叶黄素主要吸收 蓝紫光 及 保护叶绿素免受强光伤害 的作用。三、 光合作用1、概念:指绿色植物通过 ,利用 和 ,并且释放出 的过程。2、过程:(1光反应 条件:有光 、色素、酶 场所:叶绿体类囊体薄膜过程: 水 的光解: ATP 的合成:(光 能 A TP 中 活跃 的化学能(2暗

17、反应条件:有光和无光 、酶 场所:叶绿体基质过程: (ATP 中 活跃 的化学能有机物中 稳定 的化学能3、总反应式:光能CO 2 + H2OCH 2O + O2叶绿体4、 实质 :把 转变成 转变成有机物中的四、影响光合作用的环境因素:光照强度 、 CO 2浓度 、 温度 等 (1 光照强度 :在一定的光照强度范围内 . ,光合作用的速率随着光 照强度的增加而 加快 。(2 CO 2浓度 :在一定浓度范围内 .,光合作用速率随着 CO 2浓度的增 加而 加快 。(3 温度 :光合作用只能在一定的温度范围内进行,在 最适温度 时, 光合作用速率 最快,高于或低于最适温度,光合作用速率 下降 。

18、五、农业生产中提高光能利用率采取的方法 : 延长 如:补充人工光照、多季种植(轮作增加 光照面积 如:合理密植、套种(间作光照强弱的控制:阳生植物( ,阴生植物(增强光合作用 效率 适当提高 CO 2浓度:施农家肥适当提高 白天 温度(降低 夜间 温度必需矿质元素的供应第三节 细胞呼吸一、细胞呼吸的概念:细胞呼吸主要是指糖类、 脂质和蛋白质等 有机物 在活细胞内氧化分解为 二氧化碳和水 或分解为一些 不彻底的 氧化产物 ,且伴随着 能量释放 的过程。二、细胞呼吸的类型:包括 有氧呼吸 和 无氧呼吸(一有氧呼吸1、概念:有氧呼吸是指活细胞在有 氧气 的参与下,通过酶的催化作用,把某些 有机物 彻

19、底氧化分解,产生出 二氧化碳 和 水 ,同时释放 大量 能量的过程。2、过程:三个阶段 C 6H 12O 6丙酮酸 + H(少 + 能量(少 细胞质基质 丙酮酸 + H2O CO 2 + H + 能量(少 线粒体 H + O 2H 2O + 能量(大量 线粒体(注:3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的3、总反应式:C 6H 12O 6 + 6H2O + 6O2 6CO 2 + 12H2O + 能量4、意义:是 生物特别是人和高等动植物获得能量的主要途径(二无氧呼吸1、概念:无氧呼吸是指细胞在 条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等 或 同时 释放 少量 能量的过程。2、过程:二个阶段 :与

20、有氧呼吸第一阶段 完全相同 细胞质基质 丙酮酸 C 2H 5OH (酒精+CO 2 细胞质基质(高等植物 、 酵母菌 等或 丙酮酸 C 3H 6O 3(乳酸 (动物 和 人 3、总反应式:C 6H 12O 62C 2H 5OH (酒精 +2CO2+能量C 6H 12O 62C 3H 6O 3(乳酸 +能量4、意义:高等植物在水淹的情况下, 可以进行短暂的无氧呼吸, 将葡萄糖分解为 和 , 释放出能量以适应 缺氧环境条件。 (酒精会毒害根细胞,产生烂根现象人在剧烈运动时, 需要在相对较短的时间内消耗大量的能量, 肌肉细胞则以无氧呼吸的方式将葡萄糖分解为78 乳酸 ,释放出一定能量,满足人体的需要

21、。三、细胞呼吸的意义为生物体的生命活动提供四、应用:1、水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤通气条件, 水稻根系的细胞呼吸作用。2、储存粮食时,要注意降低 ,3、果蔬保鲜时,采用降低 等方法, 细胞呼吸,注意要保持一定的五、实验:探究酵母菌的呼吸方式1、实验原理:酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存。在无氧或缺氧的条件下能进行无氧呼吸,在 氧气充裕的条件下能进行有氧呼吸,因此便于用来研究细胞的呼吸方式。在探究活动中,需要设计和进行对比实验,分析有氧条件下和无氧条件酵母菌细胞的呼吸情况。 CO 2可以使澄清的石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。橙色的重铬酸钾溶

22、液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成绿色。第五章 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡第一节 细胞增殖一、细胞增殖的意义:是生物体 生长 、 发育 、 生殖 和 遗传 的基础三、有丝分裂:1、细胞周期:从一次细胞分裂 结束 开始,直到下一次细胞分裂 结束 为止,称为一个细胞周期注: 连续分裂 的细胞才具有细胞周期; 间期 在前, 分裂期 在后; 间期 长, 分裂期 短;不同生物或同一生物不同种类的细胞,细胞周期长短 不一 。2、有丝分裂的过程:动物细胞的有丝分裂(1分裂间期:主要完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成结果:DNA 分子 加倍 ;染色体数 不变 (一条染色体含有 2条染色单体(2分

23、裂期前期:出现 染色体 和 纺锤体 核膜 解体、 核仁 逐渐消失;中期:每条染色体的 着丝粒 都排列在 赤道板 上; (中 期染色体的形态和数目最清晰后期:着丝粒 分裂,姐妹染色单体分开,成为两条 子染色体 ,并在纺锤体的牵引下分别向细胞 两极 移动。 末期: 染色体 、 纺锤体 消失 核膜 、 核仁 重现(细胞膜内陷 4、有丝分裂过程中染色体和 DNA 数目的变化: 5、有丝分裂的意义在有丝分裂过程中,染色体复制 一次 ,细胞分裂 一次 ,分裂结果是染色体 平均 分配到两个子细胞中去。子 细胞具有和亲代细胞相同 数目 、相同 形态 的染色体。这保证了亲代与子代细胞间的 遗传性状 的稳定性。6

24、、实验:观察植物细胞的有丝分裂实验原理:植物体中,有丝分裂常见于根尖、茎尖等 分生区 细胞。高等植物细胞有丝分裂的过程,分为分裂间期和分 裂的前期、中期、后期、末期。可以用高倍镜观察植物细胞有丝分裂的过程,根据各个时期细胞内染色体(或 染色质的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。细胞核内的 染色体 容易被 碱性燃料 (龙胆紫、醋 酸洋红着色。方法步骤:(1洋葱根尖培养:实验课前 34天,取洋葱一个,放在广口瓶上。瓶内装满清水,洋葱底部接触瓶内水面, 置于温暖处,常换水。待根长 5cm 时,取健壮的根尖制片观察。(2装片的制作: 解离 :上午 10时下午 2时(是洋葱根尖细胞有丝分裂的活

25、跃期 ,剪取根尖 23mm ,立即放入解离液室 温下解离 35min ,取出。 漂洗 :待根尖酥软后,用镊子取出,在清水中漂洗 10 min。 染色 :根尖用龙胆紫(或醋酸洋红染色 35min 。 制片 :用镊子将染过色的根尖取出,置于栽玻片上,加 1滴清水,弄碎根尖(用镊子尖 ,盖上盖玻片,在 盖玻片上再加一片载玻片,然后用拇指轻轻压载玻片,使细胞分散开来。(3洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:先低倍镜观察:找到分生区细胞(细胞呈 正方形 , 排列紧密 ,有的细胞正在分裂再高倍镜观察:找到分生区细胞后,移走低倍镜,换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰。 观察:找出处于细胞分裂期中期的细胞

26、,再找出前期、后期、末期的细胞。 (根据染色体的变化特点判断各个 时期四、无丝分裂1、特点:在分裂过程中,没有 染色体 和 纺锤体 等结构的出现(但 有 DNA 的复制 2、举例:草履虫 、 蛙的红细胞 等。第二节 细胞分化、衰老和凋亡一、细胞的分化1、概念:由同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在 和 的差异,产生不同的 细胞类群 的过程称为细胞分化。2、特点:稳定性、持久性3、细胞分化的原因:是 基因选择性表达 的结果(注:细胞分化过程中基因 没有 改变4、细胞分化和细胞分裂的区别:细胞分裂的结果是:细胞 数目 的增加;细胞分化的结果是:细胞 种类 的增加二、细胞的全能性1、植物细胞全能性的

27、概念指植物体中单个已经分化的 细胞 在适宜的条件下,仍然具有发育成 完整新植株 的潜能。2、植物细胞全能性的原因:植物细胞中具有发育成完整个体的(已分化的动物体细胞的 细胞核 也具有全能性3、细胞全能性实例:胡萝卜根细胞或组织4、植物组织培养过程: 三、细胞衰老1、衰老细胞的特征 :9细胞核 膨大 ,核膜 皱折 ,染色质 固缩 (染色加深 ;线粒体 变大且数目减少 (呼吸速率 减慢 ;细胞内酶的活性 降低 ,代谢速度 减慢 ,增殖能力 减退 ;细胞膜 通透性 改变,物质运输功能 降低 ;细胞内水分 减少 ,细胞萎缩,体积变小;细胞内色素 沉积 ,妨碍细胞内物质的交流和传递。2、决定细胞衰老的主

28、要原因细胞的增殖能力是 有限 的,体细胞的衰老是由细胞 自身的因素 决定的四、细胞凋亡1、细胞凋亡的概念:细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,是一个主动的由 基因 决定的细胞 程序化 自行结 束生命的过程。也称为细胞程序性死亡。2、细胞凋亡的意义:对生物的 个体发育 、机体 稳定状态 的维持等都具有重要作用。3、细胞凋亡与细胞坏死的区别:细胞凋亡由 基因 决定的细胞程序性死亡。细胞坏死是极端的 、 因素或严重的 引起的细胞损伤和死亡。第三节 关注癌症一、细胞癌变原因:原癌基因 和 抑癌基因 的变异二、致癌因子:物理 致癌因子; 化学 致癌因子; 病毒 致癌因子三、癌细胞的特征:1、能 无限增殖

29、 。 (原因是 没有接触抑制 ,癌细胞并不因为相互接触而停止分裂2、具有 (原因是细胞膜上 等物质的减少,使癌细胞间3、能够逃 避免疫监视4、三、我国的肿瘤防治2、肿瘤的主要治疗方法:放射治疗 (简称 放疗 化学治疗 (简称 化疗 手术切除高二生物学业水平测试必修 2最后冲刺暨考点过关第二章 减数分裂和有性生殖第一节 减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂是进行 有性生殖 的生物形成 生殖细胞 过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色 体只复制 一次 ,而细胞连续分裂 两次 ,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 减少一半 。(注:体细胞主要通过 有丝分裂 产生,有丝分裂过程中,染色体

30、复制 一次 ,细胞分裂 一次 ,新产生的细 胞中的染色体数目与体细胞 相同 。 二、减数分裂的过程1、精子的形成过程 :减数第一次分裂间期:染色体复制 (包括 DNA 复制 和 蛋白质 的合成 。前期 :同源染色体两两配对(称 联会 ,形成 四分体 。四分体中的 非姐妹染色单体 之间常常发生对等片段的 互换 。中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧 。后期:同源染色体 分离 (基因等位分离 ;非同源染色体(非等位基因 自由组合 。末期:细胞质 分裂,形成 2个子细胞。减数第二次分裂(无同源染色体. 10前期:染色体排列 散乱 。中期:每条染色体的 着丝粒 都排列在细胞中央的 赤道板 上。后期

31、:姐妹染色单体 分开 ,成为两条子染色体。并分别移向细胞 两极 。末期:细胞质 分裂,每个细胞形成 2个子细胞,最终共形成 4个子细胞。2、卵细胞的形成过程:三、精子与卵细胞的形成过程的比较 四、注意:1、同源染色体形态、大小 基本相同 ;一条来自 父方 ,一条来自 母方 。2、精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞 。因此,它们属于 的方式增殖,但它们又可以进行 减数分裂 形成 生殖细胞 。 3、减数分裂过程中染色体数目减半发生在 减数第一次分裂 . ,原因是 同源染色体分离并进入不同的子细胞 . 。所 以减数第二次分裂过程中 无同源染色体 . 。 4、减数分裂过程中染色体和 DNA 的变化

32、规律 五、受精作用的特点和意义特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的 面, 不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合, 使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目, 其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。意义:和 对于维持生物前后代体细胞中 和 重要的作用。六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:一看染色体数目:奇数为减(姐妹分家只看一极二看有无同源染色体:没有为减(姐妹分家只看一极三看同源染色体行为:确定有丝或减注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减或减的后期。同源染色体分家 减后期姐妹分家 减后期第二节 有性生殖1.概念:有性生殖是由亲代产生 ,经过 (如 合

33、子(如 受精卵 。再由合子发育成 新个体 的生殖方式。2.意义:在有性生殖中,由于 细胞分别来自不同的亲本,因此,由合子发育成的 就具备了的遗传特性,具有更强的 生活能力 和 变异性 ,这对于生物的 生存 和 进化 具有重要意义。第三章 遗传和染色体第一节 基因的分离定律一、相对性状性状:生物体所表现出来的的 形态特征 、 生理生化特征 或 行为方式 等。相对性状:同一 种生物的 同一 种性状的 不同 表现类型。二、孟德尔一对相对性状的杂交实验相关概念1、显性性状与隐性性状显性性状:具有 相对 性状的两个亲本杂交 , F1表现出来 的性状。隐性性状:具有 相对 性状的两个亲本杂交 , F1没有

34、表现出来 的性状。附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象2、显性基因与隐性基因显性基因:控制 显性性状 的基因。隐性基因:控制 隐性性状 的基因。附:基因:控制性状的遗传因子( DNA 分子上 有遗传效应 的片段 P68等位基因:决定 1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的 相同 位置上。3、纯合子与杂合子纯合子:由 相同 基因的配子结合成的合子发育成的个体(能 稳定的遗传, 不发生 性状分离:显性纯合子(如 AA 的个体隐性纯合子(如 aa 的个体 杂合子:由 不同 基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能 稳定的遗传,后代 会发生 性状分离4、表现型与基因型表现型:指生

35、物个体实际表现出来的 性状 。基因型:与表现型有关的 基因组成 。(关系:基因型+环境 表现型 5、 杂交与自交杂交:基因型 不同 的生物体间相互交配的过程。自交:基因型 相同 的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉 附:测交:让 F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定 F1的基因型,属于杂交三、基因分离定律的实质 : 在减 I 分裂后期, 等位基因随着同源染色体的分开而分离 。五、孟德尔遗传实验的科学方法:正确地选用试验材料;分析方法科学;(单因子多因子应用统计学方法对实验结果进行分析; 科学地设计了试验的程序。第二节 基因的自由组合定律一、基因自由组合定律的实质

36、:在减 I 分裂后期, 非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合 。(注意:非等位基因要位于 非同源染色体 上才满足自由组合定律附:杂交育种方法:杂交原理:基因重组优缺点:方法简便,但要较长年限选择才可获得。四、性别决定和伴性遗传1、 XY 型性别决定方式:染色体组成(n 对 :雄性:n -1对常染色体 + XY 雌性:n -1对常染色体+ XX 性比:一般 1 : 1 常见生物:全部 哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。2、伴性遗传基因型的写法先写出性染色体,男性 XY ,女性 XX ,再在 的 Y 上不写3、三种伴性遗传的特点:(1伴 X 隐性遗传的特点: 男

37、> 女 隔代遗传(交叉遗传 母病子必病,女病父必病(2伴 X 显性遗传的特点: 女>男 连续发病 父病女必病,子病母必病(3伴 Y 遗传的特点:男病女不病 父子孙4、家族系谱图中遗传病遗传方式的快速判断无中生有为隐性病女父或子正常为常隐有中生无为显性病男母或女正常为常显附:常见遗传病类型(要记住 .: 伴 X 隐:色盲、血友病伴 X 显:抗维生素 D 佝偻病 常隐:先天性聋哑、白化病常显:多 (并 指 第三节 染色体变异及其应用一、染色体结构变异:实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失 类型:缺失 、 重复 、 倒位 、 易位 (看书 . P43. . . 图并理解 .二、染色体数目

38、的变异1、类型 个别染色体增加或减少:实例:21三体综合征(多 1条 21号染色体 以染色体组的形式成倍增加或减少:实例:三倍体无子西瓜2、染色体组:(1概念:二倍体 生物 配子 中所具有的全部染色体组成一个染色体组。(2特点:一个染色体组中 无同源染色体 ,形态和功能 各不相同 ;一个染色体组携带着控制生物生长的 遗传信息。(3染色体组数的判断: 染色体组数 = 细胞中任意一种染色体条数例 1:以下各图中,各有几个染色体组? 答案:3 2 5 1 4 染色体组数 = 基因型中控制同一性状的基因个数例 2:以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少?(1 Aa _ (2 AaBb _(3 A

39、Aa _ (4 AaaBbb _(5 AAAaBBbb _ (6 ABCD _ 答案:2 2 3 3 4 13、单倍体、二倍体和多倍体由 配子 发育成的个体叫 单倍体 。有 受精卵 发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫 二倍体 ,含三个染 色体组就叫 三倍体 ,以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫 多倍体 。三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种:方法:用 秋水仙素 处理萌发的种子或幼苗。(原理:能够 抑制纺锤体的形成 , 导致染色体不分离 , 从而引起细胞内染色体数目 加倍 原理:染色体变异实例:三倍体无子西瓜的培育; 优缺点:培育出的植物器

40、官 大 ,产量 高 ,营养 丰富 ,但结实率低,成熟迟。 2、单倍体育种:方法:花粉 (药 离体培养 原理:染色体变异优缺点:后代都是纯合子,明显缩短育种年限 ,但技术较复杂。附:育种方法小结 第四章 遗传的分子基础第一节 探索遗传物质的过程一、 1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:1、肺炎双球菌有两种类型类型:S 型细菌:菌落 ,菌体 夹膜, 毒性 R 型细菌:菌落2、实验过程(看书3、 推论(格里菲思 :在第四组实验中,已经被加热杀死 S 型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物 质 “ 转化因子 ” 。二、 1944年艾弗里的实验:1、实验过程:2、实验证明:。 (即:是遗传物质

41、,三、 1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1、 T2噬菌体机构和元素组成: 2、实验过程(看书3、实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的 遗传的。 (即:四、 1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在只有 RNA 的病毒中, RNA 是遗传物质。五、小结: 因为绝大多数生物的遗传物质是 DNA ,所以 DNA 是主要的遗传物质。第二节 DNA 的结构和 DNA 的复制:一、 DNA 的结构1、 DNA 的组成元素:2、 DNA 的基本单位:3、 DNA 的结构:由 两 条、 反向平行 的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。外侧:脱氧核糖 和 磷酸 交替连接构成基本 骨架 。内侧:由 氢

42、键 相连的 碱基对 组成。碱基配对有一定规律:A =T ; G C 。 (碱基互补配对原则4、 DNA 的特性:多样性:碱基对的排列顺序是 千变万化 的。 (排列种数:4n 为碱基对对数. 特异性:每个特定 DNA 分子的碱基排列顺序是 特定 的。5、 DNA 的功能:携带 DNA 分子中碱基对的 代表遗传信息 。6、与 DNA 有关的计算:在双链 DNA 分子中: A=T、 G=C任意两个非互补的碱基之和相等;且等于全部碱基和的一半例:A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部碱基二、 DNA 的复制1、概念:以亲代 DNA 分子 两 条链为模板,合成子代 DNA 的过程2、

43、时间:3、场所:主要在 细胞核4、过程:(看书解旋 合成子链 子、母链盘绕形成子代 DNA 分子5、特点:6、原则:碱基互补配对 原则7、条件 :模板:亲代 DNA 分子的 两 条链原料:4种游离的脱氧核糖核苷酸能量:ATP 酶:解旋酶、 DNA 聚合酶 等8、 DNA 能精确复制的原因:独特的 双螺旋 结构为复制提供了精确的模板 ; 碱基互补配对 原则保证复制能够准确进行。9、意义:DNA 分子复制,使遗传信息从10、与 DNA 复制有关的计算:复制出 DNA 数 =2n (n 为复制次数 含亲代链的 DNA 数 =2第三节 基因控制蛋白质的合成一、 RNA 的结构:1、组成元素:2、基本单

44、位:种3、结构:一般为 单 链二、基因:是 具有遗传效应的 DNA 片段 。主要在 染色体 上三、基因控制蛋白质合成:1、转录:(1概念:在 细胞核 中,以 DNA 的 一 条链为模板,按照 碱基互补配对 原则,合成 RNA 的过程。 (注:叶绿体、 线粒体也有转录(2过程(看书(3条件:模板:DNA 的 一 条链(模板链原料:4种核糖核苷酸能量:ATP酶:解旋酶、 RNA 聚合酶 等(4原则:碱基互补配对原则 (A U 、 T A 、 G C 、 C G (5产物:信使 RNA (mRNA 、 核糖体 RNA (rRNA 、 转运 RNA (tRNA 2、翻译:(1概念:游离在 细胞质 中的

45、各种氨基酸,以 mRNA 为模板,合成 具有一定氨基酸顺序 的蛋白质的过程。 (密 码子:mRNA 上决定一个氨基酸的 3个相邻的碱基 ,叫做一个 “ 遗传密码子 ” 。 (2过程:(看书(3条件:模板:mRNA原料:氨基酸(20种能量:ATP酶:多种酶搬运工具:装配机器:核糖体(4原则:碱基互补配对 原则(5 产物:多肽链3、与基因表达有关的计算基因中碱基数:mRNA 分子中碱基数:氨基酸数 = 6:3:1四、基因对性状的控制1、中心法则 2、基因控制性状的方式:(1通过控制 酶 的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;(2通过控制 蛋白质结构 直接 控制生物的性状。 五、人类基因组计划及

46、其意义计划:完成人体 24条 染色体上的全部基因的 遗传作图 、 物理作图 、和 全部碱基的序列测定 。意义:可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系,对于人类疾病的诊治和预防具有重要 的意义第四节 基因突变和基因重组一、生物变异的类型不可遗传的变异(仅由 环境 变化引起可遗传的变异(由 的变化引起基因突变基因重组染色体变异二、可遗传的变异(一基因突变1、概念:是指 DNA 分子中碱基对的 或 等变化。例如:镰刀型细胞贫血症 直接原因:组成血红蛋白的一条肽链上的 发生改变( 根本原因:DNA 模板链上的 碱基 发生改变(CTT CAT 2、原因:X 射线、激光等;化学 因素:亚硝酸

47、盐,碱基类似物等;生物 因素:病毒、细菌等。3、特点:发生频率 低 :方向 不确定 (一般 有害 随机 发生基因突变可以发生在生物个体发育的 任何 时期;基因突变可以发生在细胞内的 不同的 DNA 分子 上或同一 DNA 分子的 不同部位 上。 普遍 存在4、结果:使一个基因变成它的5、时间:细胞分裂 DNA 复制时期6、应用 诱变育种方法:用射线、激光、化学药品等处理生物。 原理:基因突变实例:高产青霉菌株的获得优缺点:加速 育种进程, 大幅度 地改良某些性状,但有利变异个体 少 。7、意义:是生物变异的 根本 来源;为生物的进化提供了 原始 材料;是形成生物多样性的重要原因之一。 (二基因

48、重组1、概念:是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因 的过程。2、种类:基因的自由组合:减数分裂(减后期 形成配子时,随着 非同源染色体 的自由组合,位于这些染色体上的 非等位基因 也自由组合。组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。 基因的交叉互换:减四分体时期 ,同源染色体上(非姐妹 染色单体之间等位基因的交换。结果是导致染 色单体上基因的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。3、结果:产生新的4、应用 (育种 :杂交育种 (见前面笔记5、意义:为生物的变异提供了 丰富 的来源;为生物的进化提供材料;是形成生物体多样性的重要原因之一 (三染色体变异(见第三章 第三

49、节第五节 关注人类遗传病一、人类遗传病与先天性疾病区别: 遗传病:由 (可以生来就有,也可以后天发生 先天性疾病:生来 就有的疾病。 (不一定是遗传病二、 人类遗传病产生的原因:人类遗传病是由于 遗传物质 的改变而引起的人类疾病三、人类遗传病类型(一单基因遗传病1、概念:由3、类型:抗维生素D佝偻病多指、并指、软骨发育不全色盲、血友病(二多基因遗传病1、概念:由2、常见类型:腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病 等。(三染色体异常遗传病(简称染色体病1、概念:染色体异常引起的遗传病。 (包括 异常2、类型:常染色体遗传病 结构异常:猫叫综合征数目异常:21三体综合征 (先天智力障碍 性染

50、色体遗传病:性腺发育不全综合征(XO 型,患者缺少一条 X 染色体四、遗传病的监测和预防1、禁止近亲结婚:每个人都可能携带 5-6个不同的 隐性 致病基因,在近亲结婚的情况下,双方从共同祖先那里继承 同一种 致病基因的机会大大增加。2、遗传咨询: 3、产前诊断 :五、实验:调查人群中的遗传病第五章 生物的进化第一节 生物进化理论的发展三、现代达尔文主义染色体变异 产生生物进化的原材料 (一 种群 是生物进化的基本单位1、种群:概念:在一定 时间 内占据一定 空间 的 同种 生物的 所有 个体称为种群。特点:不仅是生物 繁殖 的基本单位;而且是生物 进化 的基本单位。2、种群基因库:一个种群的

51、个体所含有的 基因构成了该种群的基因库3、基因(型频率的计算:按定义计算:某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 + ½杂合子频率(二 基因突变 、 基因重组 、 染色体变异 产生生物进化的原材料(三 自然选择 决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生 定向 改变,导致生物朝着 一定的方向 不断进化。 (生物进化的实质是 种群基因频率的改变 (四 突变 、 选择 和 隔离 是物种形成和生物进化的机制1、物种 :指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能 并能 生殖出 可育 后代的一群生物个体。2、隔离:同一种生物由于 地理上的障碍 而分

52、成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象 。 指不同种群的个体 不能自由交配 或交配后产生 不可育 的后代。3、物种的形成:物种形成的常见方式:地理 隔离(长期 生殖 隔离物种形成的标志:生殖隔离物种形成的 3个环节: 可遗传的变异 :为生物进化提供 原材料 选择 :使种群的基因频率 改变 隔离 :是新物种形成的第二节 生物进化和生物多样性一、生物进化的基本历程1、地球上的生物是从 单细胞 到 多细胞 ,从 简单 到 复杂 ,从 水生 到 陆生 ,从 低级 到 高级 逐渐进化而来的。2、真核细胞出现后,出现了有丝分裂和减数分裂,从而出现了 产生的变异量大大 增加,所以生物进化的速度 大大

53、加快 。二、生物进化与生物多样性的形成1、生物多样性与生物进化的关系是:生物多样性产生的原因是 的结果;而生物多样性的产生又 加速 了生物的进化。2、生物多样性包括:多样性和高二生物学业水平测试必修 3最后冲刺暨考点过关第二章 生物个体的稳态第一节 人体的稳态一、稳态的生理意义1、内环境:(1单细胞生物 直接 与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必须通过 内环境 才能与外界环境进行物质 和能量交换。(2内环境的组成:细胞内液体液 血浆细胞外液 组织液(内环境 淋巴(3内环境是细胞与外界环境进行物质交换的 媒介 : 2、稳态(1概念:在 神经系统 和 内分泌系统 等(还包括 免疫调节 的调节

54、下,机体会对内环境的各种变化做出相应 的调整,使得内环境的温度,渗透压、酸碱度及各种化学成分保持 相对稳定 的状态,称为稳态。(2意义:维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的 必要 条件。(3调节机制 反馈调节二、体温调节1、体温的概念:指人身体 的2、体温的测量部位:直肠 、 口腔 、 腋窝3、体温相对恒定的原因:在神经系统和内分泌系统等的共同调节下,人体的 和 过程保持 的 结果。产热器官:主要是 肝脏 和 骨骼肌 (另还有 立毛肌 散热器官:皮肤(与皮肤中 血管 、 汗腺 的活动有关4、体温调节过程:(1 寒冷环境 冷觉 感受器(皮肤中 下丘脑体温调节中枢产热器官产热 增加 :骨骼肌 、 肝脏 、 立毛肌 产热增加,另 肾上腺激素 分泌增加散热器官散热 减少 :皮肤血管 收缩 、汗腺分泌汗液 减少体温维持相对恒定。(2 炎热环境 温觉 感受器(皮肤中 下丘脑体温调节中枢散热器官散热 增加 :皮肤血管