新教师跟岗实习小结

1、精选优质文档-倾情为你奉上我的实习心声2016届新招聘教师跟岗实习小结新闵小学 陈馨琳我于2016年4月5日至5月30日在上海市松江区新闵小学进行了入职前的跟岗实习，一共是八周时间。经历了这两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，同时作为一名学校的技术人员，体会到自己的任务是多么的重要。在实习期间，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；作为学校的技术人员，我能够充分发挥自己的创新能力，认真的完成各项工作。同时作为一名实习生，我能够遵守学校的规章制度，尊重学校领导

2、和老师，虚心听取他们的指导意见，并且认真完成学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给学校留下好的印象。一、 跟岗教学工作（1）跟岗听课工作方面由于学校这学期尚未开设信息科技课程，我被分到数学组跟岗听课。学校为我们2016届新老师的跟岗实习做足了准备，几乎每周都会有讲座或者培训会议。我们一共有4个带队数学教师，每两周跟随一个不同的带队教师全程跟岗听课、参与教学实践。听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他新同事的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学、研究生期间所学的教育知识和

3、在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。在经过了前一个半月的听课、试讲后，第七周星期五上午第一节课，我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。 和原任课老师的课对比起来，我的课堂任务稍微简单了一些，讲课的内容还不够丰富，用词不够恰当、有力，总有种在完成任务的感觉，而不是让所有学生完全融入

4、到我讲的课当中。整个课堂设计还需要仔细一些，如同丁老师所说的，一堂课每一分钟都应该是在教案上设计好的，并没有多一分钟和少一分钟。俞老师说他每次上台之前，都会在台下把要说的稿子练上无数遍，每一遍都会有新的认识。我们两个月的实习时间，正式上课的次数并不多，的确应该花大把的时间来认真准备每一堂课，争取每次都有所进步，每一次上台都有其价值所在。在教学过程中，自己还存在不少缺陷:对时间和实践内容的把握还有所欠缺，应该根据学生完成任务的情况决定是否增加后面的练习内容；上台还是不够淡定，有些事先准备好强调的知识点居然忘了说，以后还是要加强试讲，做到大将风度，“临危不惧”；有很多提问的环节需要注意，每一个问题

5、的提出都是需要精心准备的，提问的方式也是十分重要的。 （1） 跟岗教育工作从跟岗实习的第一天开始，我们几乎一有时间就会下到班级里去，食堂分饭、大课间升旗以及体育活动课都是我们和学生接触的好机会。刚开始来到学校，我还有些胆怯和害羞，不了解这个年龄段的孩子，不知道该怎么相处。刚来的几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入跟岗的班级里，经过班主任、副班主任的指点与教导，我自信多了，并鼓起勇气采取主动，关心学生的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过长时间的陪伴，学生们逐渐信任我、喜爱我，有些活跃点的学生还在私底下叫我“大眼睛陈老师”，我觉得这是我的付出所得到的回报。从“关爱学生

6、”出发，这也是作为一个老师处理好和学生之间关系的必备条件，我秉承这个原则。专心-专注-专业 时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，实习结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从各班主任身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 一、

7、专业技术实习工作 作为信息科技老师，还有一个重要的职责就是网管工作。这两个月我跟着冯魁老师学到了很多学校里学不到的实践经验。我跟着冯魁老师担任了学校任何一项活动的摄影摄像工作，微课录制和音视频编辑制作工作，教学课件制作，学校网络、多媒体设备以及广播系统维护工作等。在这些工作中都涉及到很多的专业知识，这是对我研究生期间的学习来说是一个很好的考验，是一个从学习到实践的很好的机会。 （1）在摄影摄像方面，我结合在学校学习的专业知识和冯老师的指导意见，最主要的工作是录制学校各项活动，例如老师的托管公开课、学校重大会议、“亲子体育节”全程、家长进课堂、“亲子共读”等活动的拍摄。 （2）在视音频的编辑制作方面，参与了学校各学科微课制作、学校新闻发布等工作。（3）实习期间除了协助冯老师进行网络维护管理工作外，我还跟随他上了“快乐活动课”的信息课，为下学期即将开设的信息科技课做了充分的准备。 回想这段入职前的跟岗实习，虽然辛苦些，但更多的是欢笑与难忘，不仅是