2018年河南省焦作市高级中等学校招生考试模拟试地的题目含详解

1、实用标准文案精彩文档B.挑衅/河畔归省/反省期期艾艾/自怨自艾C.荫庇/树阴挣扎/挣脱怏怏不乐/泱泱大国D.斑斓/波澜眼睑/脸颊鲜为人知/寡廉鲜耻2012年河南省高级中等学校招生考试模拟试题语文注意事项：1、本试卷共8页，四大题，满分120分。考试时间120分钟。请用钢笔或 圆珠笔直接答在试卷上。2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。、积累与运用（共27分）卜列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（2分）A.当务之急/锐不可当2 .下列词语中没有错别字的一项是（2分）A .指手划脚走投无路一筹莫展轻歌漫舞8 .死心塌地按步就班指高气扬一泻千里C.闲情逸致泰然处之哑雀无声 别出新裁D.美不胜

2、收功亏一簧提心吊胆乐此不疲9 .依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 （2分）人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是 、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是 、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是 、淡定超然？A.冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎B.振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎C.谦虚谨慎振作精神冷静运筹 D.振作精神谦虚谨慎冷静运筹10 下列关于文学名著的表述，有错误的一项是 （3分）A.法国作家罗曼罗兰的名人传，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯 泰三位名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。D.吴敬梓的儒林

3、外史以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受 封建科举制度毒害的读书人形象。C.傅雷家书的作者傅雷，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书 信的方式对儿子的生活和艺术修养进行指导，字里行间凝聚着对祖国、对儿子深厚的爱。D .简爱中的简爱是一个富于激情、幻想和反抗精神的女性，她渴望自 由幸福，追求更高的精神境界。11 .默写填空。（8分）（1） , 一览众山小。（杜甫望岳）（2）子曰：“岁寒，。”（ 论语十则）（3）赤壁中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是：（4）保家卫国，是我国古诗文中时常流露的思想感情。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以“，”表达了为国立功的梦想;文天

4、祥则在过零丁洋中用“，”表明为国捐躯的决心。6 .排出下列句子的正确顺序。（只写序号，3分）如果只有一两棵，在百花丛中，决不会引起任何人的注意。二月兰是一种常见的野花。大有凌驾百花之上的势头了。花形和颜色都没有什么特异之处。一转眼，在一夜间，就能变成百朵，千朵，万朵。花朵不大，紫白相间。但是它却以多制胜，每到春天，和风一吹拂，便绽开了小花；最初只有一 朵，两朵，几朵。正确顺序：。7 .阅读下列材料，按要求回答问题。（6分）材料一：下面是焦作市图书馆进行的一项读者调查平时 获取 信息 的主 要方式 去图书馆阅读和借书的频率材料二：记者从3月7日召开的焦作市文化新闻出版工作会议上获悉，今年焦作市将

5、继续加大公共文化基础设施建设力度， 通过启动一批文化惠民工程、筹 办迎接党的十八大胜利召开系列文化活动，全力促进文体事业和产业的繁荣发 展，丰富人民群众的文化生活。今年是“三馆一站”免费开放的肇始之年，焦作市将加大财政投入力度，完善设施设备，丰富服务内容，为更多的群众免费提供精神文化食粮。今年 1 月起，焦作市各级文化馆正式对公众免费开放， 仅市群众艺术馆现阶段开设的音 乐、舞蹈、戏剧、摄影等各艺术门类培训项目有 25个，已全部免费向公众开放。市图书馆新馆去年10月1日开馆以来，已成了广大市民文化休闲的好去处，目前该馆仅开放一层和二层的部分图书阅览室， 预计今年5月，该馆的一至六层读 者服务区

6、的所有馆舍将正式对外开放。(1)请给材料一配上一段说明文字。(3分)(2)请用一句话概括第二则材料的内容。(3分)二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成812题。（16分）尘埃里的美好丁立梅家附近，住着一群民工，四川人，瘦小的个头。他们分散在城市的各个 角落，搞建筑的，搞装潢的，修车修鞋搞搬运的。一律的男人，生活单调而辛苦。 天黑的时候，他们陆续归来，吃完简单的晚饭，就在小区里转悠。看见谁家小孩， 他们会停下来，傻笑着看。他们想自家的孩子了。就有了孩子来，那些黑瘦的孩子，睁着晶亮的大眼睛，被他们的民工父 亲牵着手，小心地打量着这座城。但孩子到底是孩子，他们很快打消不安，在小 区的巷道里

7、，如小马驹似的快乐地奔跑起来。一日，我去商店买东西，见那群孩子挤挤攘攘在小店门口。一个孩子掌 上摊着硬币，他们很认真地在数，一块，两块我以为他们贪嘴，想买零食吃呢。等我买好东西出来时，看见他们正围 着女女孩子头花的摊儿，热闹地吵着：“要红的，要红的，红的好看。”他们把买 来的红头花，递到他们中的女孩子手里。又吵嚷着去买贴画，那是男孩子们玩的， 贴在衣上，或是墙上。再见到他们在小巷里奔跑，女孩子们黄而稀少的发上，都盛开着两朵花。男孩子们的胸前，则都贴着贴画。去一家专卖店，看中一条纱巾。浅粉的，缀满流苏，无限温柔。爱不释手，要买。店主抱歉地说，这条不卖，是留给一个人的。便好奇，她买得，我为什么买不

8、得？你可以让她去挑别的嘛！店主笑，给我讲了一个故事。故事的主人公，是个女人，女人先天性眼盲。 家里境况不好，她成了盲人按摩师。女人特别喜欢纱巾，一年四季都系着，搭配 着不同的衣服。很奇怪的，女人的手，居然能抚出颜色来。她来这店，只轻轻一抚这条纱 巾，就脱口说出，浅粉的呀。她当时没带钱，走时一再关照店主，一定要给她留 着。我最终都没见到那个女人。但我想，走在大街上，她应该是最美的那一个。有这样的美在，人世间还有什么艰难困苦不能逾越 ？11朋友去内蒙古大草原。12九月末的大草原，已一片冬的景象，草枯叶黄。零落的蒙古包，孤零在 路边。13主人好客，热情地把他让进蒙古包中。扑鼻的是呛人的羊膻味，一口大

9、 锅里，热气正蒸腾，是白水煮羊肉。怕冷的苍蝇，都聚集到室内来。室内陈设简 陋，唯一有点现代气息的，是一台十四英寸电视。看不出实际年龄的老夫妻，红 黑的脸上，是谦和的笑，不住地给他让座。坐 ？哪里坐？黑不溜秋的毡毯，就在脚 边上。朋友心底的怜悯，滔滔江水似的，一漫一大片。14回眸的刹那，被一抹红艳艳牵住。屋角边一件物什上，插着一束花。是康乃馨，朵朵绽放。朋友诧异，这满眼的枯黄衰败之中，哪里来的康乃馨？主人夫妻笑得淡然而满足，说，孩子送的。孩子在外读大学呢，我们过生日，他们让邮 差送了花束。15那些低到尘埃里的美好，它们无处不在。怜悯是对它们的亵渎，而敬畏 和感恩，才是对它们最好的礼赞。8.文章的

10、主体内容用三个生动的小故事来支撑。请给三个小故事分别拟写一个小标题。（3分）9 .结合语境，品味下面加点文字的表达效果。（3分） 她来这店，只暨耗一抚这条纱巾，就.脱口说出，浅粉的呀。10 .第段中画线句子使用了什么修辞方法 ？请简要分析其表达作用。（3分）11 .请谈谈你对题目“尘埃里的美好”的理解。（3分）12 .本文运用了环境烘托、对比等写作手法，请选择其中一种做赏析。（4分）（二）阅读下文，完成1316题。（共12分）做人谢胜瑞人刚生下来的时候都不叫“人”，先是被叫做“婴儿” “宝宝”，过后又称“小孩”“儿童”，我没听说过谁生下来后被喊做“小人”的。可见，人是“做”出来的。词典里“做人

11、”的意思有两个：一个是“待人接物”，一个是“当个正派 人”。前者重在“做”的形式，后者则直指“人”的本质。待人接物需要“做”。人刚落地时是蜷爬着的，做人却要笔直地站立；人一出生是哇哇大哭着来的，做人却要见人三分笑结果，”站如松、坐如钟”成为了古人刚直不阿的形体语言，“笑出八颗牙齿”被列为了现代企业公关的礼 仪标准。四脚着地是动物，整天鬼哭狼嚎是寒号鸟，这都不该是“人”做的，也 不是“人”所喜欢的。所以，从爬到站，从哭到笑，这期间需要我们不断地去体 验，去摸爬滚打，去修正自己改变自己，最终把自己修炼成别人眼里的“人”样 子。“做”是被动地修行，是表象地适应，却又如同人的穿衣打扮，必不可少。“当个

12、正派人”是我们“做人”的内里和本质，换句话说，不正派的人离“人”的本义是有距离的。我们从小到大置身人群中，在点滴利益选择中经受考 验，在种种是非趋避中不断磨炼，当我们能真正做到轻小利、明是非的时候，我 们也就更接近“人”的本真了。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，或许是自 古以来最朴素、最普及的做人之道。人一旦变得狡猾可憎，变得猥琐卑劣，甚至 没有脊梁骨，没有正义和邪恶之分，就离做“人”的要求越来越远了。关于做人，或者说做什么样的人才算成功，我想与大家分享一则寓言一一亚当和夏娃想让所有的儿女都能到达成功的天堂。因为儿女太多，一个台阶站不下，他们无法让儿女们公平地在同一级阶梯上开始攀登。心慈

13、面善的夏娃 心烦意乱，一双手不停地拨拉来拔拉去，焦躁地把儿女们往阶梯上乱扔。不知不觉问，1级、2级、3级或多或少地都有了他们的儿女。“这不公平吧？”亚当吃惊地问。“这没有什么不公平。”夏娃没好气地答。于是一场争论开始了。11 “人往高处走，水往低处流。谁不想从高处开始攀登呢 ？”12 ”起点低，他可以奋力追赶呀！超越才是真正的胜利。”13 ”如果这样，不是越在高处，抵达天堂的路越短么 ？”14 ”天堂永远在高处。从第1级爬到第2级与从第24级爬到第25级，快 乐是同样的，幸福的感觉只在于攀登和征服的过程。”15 ”要是低处的儿女觉得无望而自暴自弃呢 ？”16 ”那他别说成功。就连做人也做不成。

14、”17 亚当抬头一看，每一级都有一些不愿攀登的人。这些人，很快都变回了 泥人。18 现在该明白了吧？先做好“人”，然后时时不忘努力攀登，这样，才是一 个“成功的人”。19 .本文的中心论点是什么？（2分）20 .第段在论述“做人要正派”时，讲了两类人：一类是更接近“人”的 本真的人，另一类是离做“人”的要求越来越远的人。请为这两类人各举出一个人物，并简要写出这个人的典型事 例，作为这一段的两个事实论据。（4分）15 .说说第15.16.17段在文中所起的作用。（3分）16 .简述本文的论证过程。（3分）：三、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面文言文选段，完成17 20题。（12分）（甲）嗟夫

15、!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 ？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐乎！噫!微斯人，吾谁与归！（范 仲淹岳阳楼记）（乙）齐宣王见孟子于雪宫，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上。矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民赤乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以 天下；然而不王者，未之有也。”（孟子粱惠王下）注雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。非其上：非难他们的君王（认为他们的君王不对）0为民上：作为人民的统治者（君王）。17 .解释

16、下列句中加点字含义。（3分）或异二者之为（）不以物喜，不以己悲（）先天下之忧而忧（）、18 .把下列句子翻译成现代汉语。（4分）微斯人，吾谁与归！ 贤者亦有此乐乎？19 .在历史上和（甲）文中的作者有着同样抱负的“古仁人”有很多，请举出一个，并写出他的相关名言。（3分）20 .（甲）（乙）两文谈的都是“忧乐观”，你更欣赏哪一种？请联系现实，谈谈你的看法。（2分）（二）阅读下面古诗，完成21-22题。（4分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。21 .鸟语花香的美景却使诗人落泪伤心，请你赏析诗中与此意境对应的诗句。（2分）22

17、.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）23 .任选一题作文（50分）题目一： 的味道题目二：阅读下面的一段文字，以“我很重要”为话题，按要求作文。著名作家毕淑敏曾在一篇文章里说道：中国人一向忽视自己的重要性。可是，对于父母，我是他们的唯一；对于亲密无间的朋友，我的友谊是他们珍藏的财富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰所以，我很重要！我们应该有 勇气大声宣布我很重要！要求：（1）围绕话题，题目自拟，文体不限，文章不少于 600字。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。2012年焦作二模高级中等学校招生考试模拟试题语文参考答案与评分标准一、1 . （2 分）C 2（2

18、分）D 3. （2 分）B 4（3 分）B 5. （8 分）（1）会当凌绝顶（2）然后知松柏之后凋也（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（4）了却君王天下事赢得生前身后名人生自古谁无死留取丹心照汗青6. （3分）7. （6分）（1）（3分）接受调查的读者平时获取信息的主要方式中：网络占 54. 12%,报 纸占46%32%,电视占43. 83%,手机占19, 06%,杂志占11. 36%,其它占10. 9%。对读者去图书馆阅读 和借书的调查显示：每天都去的占8.1%,经常去的占40. 1%,偶尔会去的 占36%,几乎不去的占15. 8%。（2）（3分）今年焦作市将继续加大公共文化基础设施建设力

19、度。二、8. （3分）示例：（1）盛开的红头花（1分）（2）温柔的粉纱巾（1分）（3） 绽放的康乃馨（1分）9. （3分）“轻轻”写出了女人对纱巾的珍惜喜爱，小心翼 翼，唯恐弄坏了它。“只就”说明女人抚出纱巾的颜色之快，表现了她是一 个爱美、爱生活的人。（意思对即可）10. （3分）比喻。生动形象地写出了朋友 对老夫妻浓浓的怜悯之情，渲染了他们生活的极其贫寒。（意思对即可）11. （3分）尘埃里的美好是指那些生活在社会底层的平凡的人们，拥有乐观坚强的心态 和纯朴善良的情感。题目寄托着作者对他们的赞美、敬畏之情。（意思对即可）12. （4分）示例：（1）环境烘托；如“草叶枯黄，零落的蒙古包，孤零

20、在路边”写 出了大草原在冬天的寂寥，烘托出悲凉的气氛，也从侧面写出三人的家庭贫苦。 （2）对比；第、段蒙古包内简陋的设施和屋角红艳艳的康乃馨构成鲜明对比， 老夫妻物质生活贫穷，但是他们脸上谦和的笑容、待人的热情，及红艳艳的康乃 馨表明了他们精神的富有。这个对比，有力地表现了文章的中心一一尘埃里的 美好。（意思对即可，注意学生答案丰富性）三、13 . （2分）先做好“人”，然后时时不忘努力攀登，才是一个“成功的人”14。（4分）示例：第一类：居里夫人她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，却全不在意，完全沉迷于自己的科学研究。岳飞为光复故土，南北重新统

21、一，他金戈铁马驰骋疆场，顶着奸臣陷害的莫大冤屈，履践着“精忠报国”的誓言，直至生命的最后一息。第二 类：药家鑫，驾车撞人后因怕被纠缠，泯灭良知，又将伤者刺了八刀致其死亡， 此后驾车逃逸再次撞伤行人。秦桧卖国求荣，残害忠臣良将，以“莫须有”的 罪名害死抗金名将岳飞，卑劣可憎，远离做“人”要求。（注意学生答案丰富性）15. （3分）从反面进一步论证了自暴自弃、不愿攀登的人是做不成人的，更不用 说取得成功了。16. （3分）开篇提出“人是做出来的”的论题，然后从“待人接物”和“当个正派人”两方面来论述如何做人，接着引用一则寓言深入论述做 什么样的人才算成功、最后总结全文，点明中心论点。（意思对即可）四、17 . （3分）或许也许因因为在之前（每个1分，共3分）18 . （4 分）（如果）没有这种人，我同谁一道呢簿贤能的人也有在这样的别墅里居住游 玩的快乐吗？（意思对即可，兼顾重点1的翻译，