教学目的与要求

1、教学目的与要求教学目的与要求 v 通过本章学习，了解会计的产生与发展，熟悉通过本章学习，了解会计的产生与发展，熟悉会计基本假设、会计质量信息要求、会计计量基础、会计基本假设、会计质量信息要求、会计计量基础、会计核算的内容与要求，理解会计对象、会计要素、会计核算的内容与要求，理解会计对象、会计要素、会计等式之间的内在联系，掌握的概念、职能和对会计等式之间的内在联系，掌握的概念、职能和对象，掌握企业会计各要素及其主要特征与分类。象，掌握企业会计各要素及其主要特征与分类。第一章第一章 总论总论 第一节 会计概述 第二节 会计要素与会计等式 第三节 会计基本假设、会计信 息质量要求与会计基础 第四节

2、会计核算的具体内容与 一般要求第一节第一节 会计概述会计概述 一、会计的概念 二、会计的基本职能 三、会计的对象第一节第一节 会计概述会计概述 一、会计的概念一、会计的概念 （一）会计的产生 生产剩余物资记录、计算会计 由此看出会计是由于经济的发展而发展起来的。 形式：最初绘图记事，结绳记事，刻石记事等到后来的货币计量第一节第一节 会计概述会计概述（二）我国会计与世界会计的发展 1、我国会计的发展（在世界会计发展史上，中国会计曾一度领先） 最早有“会计”的记载是西周周礼天官 东汉出现“计簿”或“簿书” 唐宋经济空前繁荣，发明了“四柱清册”，即：旧管+新收-开除=实在（平衡等式） 明末清初，出现

3、了我国最早的复式复式簿记法龙门帐（由单式向复式簿记转变）第一节第一节 会计概述会计概述 1、我国会计的发展 20世纪初，借贷记账法传入我国（我国会计史上第一次变革） 建国后引进苏联会计模式（我国会计史上第二次变革） 20世纪80至90年代（我国会计史上第三次变革）1985年颁布了会计法；1992年企业会计准则企业财务通则的制定的实施。第一节第一节 会计概述会计概述1、我国会计的发展 2006年财政部颁布了1项基本会计准则和38项具体会计准则，初步形成了完整的会计准则体系，实现和国际趋同，预示我国会计进入一个新的发展时期第一节第一节 会计概述会计概述 2、世界会计的发展 15世纪中叶，地中海沿岸

4、，复式簿记快速发展，1494年意大利数学家卢卡帕乔利（Luca Pacioli会计学之父)在算术几何与比例概要一书中第一次对复式记账法全面系统地进行介绍和理论上的阐述。标志着近代会计的开始。 第一节第一节 会计概述会计概述 2、世界会计的发展 19世纪工业革命和大生产方式的出现，成立特许会计师协会，会计的作用获得了社会承认。是会计史上的第二个里程碑（三）会计的概念 会计是以货币为主要计量单位，采用专门的方法，核算和监督一个单位的经济活动，并向有关方面提供会计信息以提高经济效益的一种经济管理工作。 包含以下几个要点： 第一节第一节 会计概述会计概述本质：一种管理活动主体范围：特定的某个单位对经济

5、活动进行记录、计算和分析采用一系列的方法和相应的程序计量尺度主要是货币具有核算和监督两大基本职能目的是向各有关方面（即会计信息使用者）提供会计信息以提高经济效益第一节 会计概述二、会计的基本职能 所谓会计的职能，是指会计在经济管理中所具有的功能，即人们在经济管理工作中用会计干什么。 核算核算监督监督第一节 会计概述v会计核算职能 以货币为主要计量单位，通过确认、计量、记录、报告等环节，对已完成的经济活动进行记账、算账、报账等活动。具有以下三个特点1以货币为主要计量单位2以真实、合法的原始凭证为核算依据3对经济活动进行连续、系统、全面记录和计算第一节 会计概述v会计监督职能按监督的时间分按监督的对象分事前监督事前监督事中监督事中监督事后监督事后监督内部监督内部监督国家监督国家监督社会监督社会监督 对特定主体经济活动的真实、合法性和合理性进行审查第一节 会计概述v 核算与监督两大基本职能是相辅相成、辩证统一的。会计核算是前提，会计监督是保障。第一节 会计概述三、会计的对象（一）定义 会计对象是指会计所核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动都是会计核算和监督的内