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1、寿张中学教学案学科 思想品德 年级 九 第 15周 第节 备棵人 张庆华 2012年_12月_5日课题课型新授课总课时24可持续发展我们面临的重要课题情感、态度、价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，教学为国家的可持续发展做贡献。目标能力：培养爱护自然、保护自然的能力。知识：了解我国的人口、资源、环境状况，了解计划生育、保护环境合理利用资源的政策。重点可持续发展是正确选择难点可持续发展是正确选择教学环节教学内容教学措施情景导入环节一 自主学习 我能行1:我国人口、资源、环境的状况是怎样的？自主2 :我国的人口形势对我国经济发展带来了什么负面影响？学习3:人口

2、、资源、环境与经济发展带来了什么负面影响？指导环节一合作探究我最棒学1 ：请同学们看课本 88 89页的图片，思考:从图片中自己感悟习到什么？交流2 :材料一：1949年建国时，我国人口已达 54545万,是当时的人口大国我国平均每2秒钟出生一个婴儿，每年出生人口在2000万以上，每年净增人口 1300多万至1500万.。教学环节教学内容教学措施流 展 示目标讨论展 示(年中国美国加拿大日本阿根廷)20001994199119901991大学程3.646.521.420.712.0度以上%文盲半6.720.61.00.35.7文盲(%材料二：我国人口受教育程度与其它国家的比较材料三：农业人口数

3、占全国人口总数比重比较国家中国美国英国日本世界平均比重78%2%7. 5%9. 7%44%材料四：预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表时间200020102020203020402050(年)百分比9. 811. 7515. 521. 925. 127. 4(1)从上述材料中可看出我国人口现状有什么特点?(2 )我国人口现状的特点给我过带来了什么负面影响?教学 环节教学内容教学措施2 :请同学们看课本 91页的表格，从这个表格中你的出什么结论？交有什么感想？3 :请同学们看课本91页下面的材料和插图，结合我们的现实生活流思考（1）我国的环境基本状况是怎样的？展示目（2） 环境问题对我们有什么危害？标讨论4 :请同学们看课本 92页材料思考：展（1） 这个羊绒衫集团当初该不该建？示（2） 这个羊绒衫集团现在还能否存在和发展下去？（3 ）牧民的呼声给我们什么启示？教学环节教学内容教学措施总环节二课堂总结结与巩 固环节四能力提升练据报道，北京市许多小学生以使用再生纸作业为环保的具体行动。 他们说，再生纸不想原木浆纸那么光滑好看，但生活中青山绿水习会更加美好。（1） 看了上述材料，你有何感想？小结（2） 请你策划几项环保活动。（至少四项）巩固环节五我的收获通过本节学习，你有什么收获？

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