附件三湖南省教育科学规划课题中期检查表

1、附件三：湖南省教育科学规划课题中期检查表课题名称新课程标准背景下民族地区中学体育课程教材创新研究课题编号JYO918主持人姓名黄 洁单位吉首市第一中学联系电话手机座机：8712726 主要过程与经验一、主要过程与经验从选择新课程标准背景下民族地区中学体育课程教材创新研究这一课题开始，我们就把全部精力放在了这上面。首先召集有关教师参与学习研讨，让每个成员明白要做的事，同时还强调，在做课题时，不但要进行课堂实践，还要学会积累研究素材，善于学习，不断梳理自己研究内容要素，为了激发每个参与课题的老师热情，做好做实每个研究环节，我们还制定了一些制度，以便进行管理和操作，现将研究

2、过程作成表格的形式介绍如下：主要经验：一、课题研究过程中材理的收集，整理和分析是至关重要的一环主件：课题研究方案 附件：课题立项申请书 学习材料，学习体会开题报告 有关教案，课堂评价，相关每个阶段的计划内容 图片，获奖论文，发表文章等主要阶段成果研究报告二、认真撰写具体的课题计划课题计划是课题实施的指南，课题计划撰写内容要具体明确，有关内容要齐全，内容和方法的操作性要强，要按照课题方案规定的要求去做。三、要收集和学习与课题相关联的背景资料收集和学习与课课相关联的背景资料是课题开展者和参与者进行课题研究的前期准备工作，是一项重要的任务，通过收入和学习有关的课题研究材料，能使课题研究者深入理解本课

3、题有关的研究问题和方法。四、要经常撰写课题研究过程中的体会和论文教师在课题研究过程中，往往会有许多感触，教师会从这些课题研究活动中得到一些启示，经常撰写课题研究体会，会不断提高自己的科研水平。五、及时积累课题研究过程中取得的成果。课题研究过程中，参与者所取得的成果，应及时收集归档，作为结题时，课题研究的重要凭证。六、要有一份课题研究过程表任何课题的研究都必须开一些会议，安排一些活动，它是展开活动的见证。初步形成重要研究观点1学校是民族地区体育项目的主阵地，传播源。民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分，是民族智慧，民族精神和民族性格的具体体现。学校是文人传播的重要基地。充分发挥学校载体之

4、优势，可使民族传统体育文化为中华民族振兴、为人类文明作出贡献，把民族传统体育纳入学校体育教学，这不仅是教育目的的要求，也是民族文化本身的特性所求。在学校开展民族传统体育，不仅可以充实学校体育的教育体系，能有效地增强学生体质，提高学和身心健康水平，还能弘扬民族文化，从小培养学生的民族意识，民族精神和爱国情怀。学校体育不仅教给学生知识和技能，更能让学生在活动中感悟一种思想，一种意识，一种精神。学校体育要适应新世纪对人力资源的需要，必须在原有基础上，加大民族传统体育的比重。树立素质教育理念，建立完整的体育教学体系，将素质教育与终身体育有机衔接，使学校民族传统体育在学校体育工作中获得应有的地位。2发挥

5、传统民族体育文化优势和功能，拓宽民族体育文化交流途径。学校广泛开展民族传统体育教学是时代要求，是民族发展到一定阶段的趋势，民族传统体育具有风格各异的特点，在教学中要充分发挥它的特点。简便易教。简单易学。寓教于乐。循序渐进。创新性原则。综合性原则。3充实体育课内容，探求符合地方民情的地方课程教材。近年来，国外体育界在对体育现状进行反思的同时，学者们在体育对学校教育中如何生存，体育如何重建的问题进行了不断的探讨，尝试发展多元化特征的学校体育，加快建立具有地方特色的地方课程教材内容，例如，建立完善的民族传统体育教学体系编写校本教材等。教师在把传统体育引入到课堂 的项目，既能锻炼学生体质，又能游戏性强

6、受学生喜欢，如我们当地的“高脚马”这一项目，就特别受学生欢迎。4新课程标准内容得到充分发展和深化。学校要适应新大纲、新课标的要求。我校处于少数民族居住地，学校教育教学设施与发达地区相比较，还很落后。按照新课程标准内容，田径、健康教育专题为必选项目，选项为球类田径类水上或冰上类民族民间体育类新兴运动项目类等。根据教师、场地、器材情况，我校在民族民间体育类项目上接合学生实际情况，开展了摆手舞、高脚马、抢花炮、打苗鼓等项目，使体育课内容得到充分发展和深入。主要阶段性成果中学生对民族地区传统体育项目兴趣的调查，论文6月底将在省级刊物上发表。民族传统体育生存及发展的价值取向，5月底完成。校本教材6月中旬

7、整理完成案例集正在收集中经费筹措使用情况自费存在问题及下段打算存在问题：由于教学负担重，时间不够，学习培训具有局限性，对课题研究有一定的影响。由于经费有限，不能很好的与各县、市学校进行沟通、交流。下段打算请专家指导，交流进一步使课题质量提高。整理好资料，为结题作准备专家评价意见重要变更预定结题鉴定时间备注：中期检查表内容填写要求具体，文字不少于2500字时间地点内容主持人及参与成员主要效果2009.4.5体育组学校教科室接教育局有关文件组织教师，确定我校课题的选择范围。黄 洁周一兵初步确定研究课题2009.4.11教科室根据我校所处的环境和条件与研究基础，正式确定研究课题黄 洁周一兵聂衣钧黄

8、琼李 玮彭继胜确定研究课题为新课程标准背景下民族地区中学体育课程教材创新研究2009.4.20体育组课题组小组会，确定每一位参与课题教师的研究工作，做好课题研究方案全体课题组成员课题研究方案及分工2009.45体育组课题组主持人撰写课题报告，其它成员准备论文、案例的收集，方案黄 洁周一兵黄 琼李 玮撰写相关报告方案，计划等2009.5学校民族地区传统体育项目调查全体课题组成员商讨、设计填写调查表2009.6学校向学生发放调查表，填写民族传统体育的兴趣表全体课题组成员学习新课标2009.78各县市收集、调查民族传统体育项目及开展情况和发展方向全体课题组成员到各县市了解情况，掌握真实情况2009.10教科室请市教科所专家，来我校检查前期课题开展情况，并给予指导和建议全体课题组成员听专家讲课开拓思路2009.10学校民族传统体育项目优质课大赛体育组推广民族体育的开展2009.11学校课题组成员会，研究课题中有关问题并进行讨论，寻找解决问题对策全体课体组成员对前期进行回顾和总结2009.12吉首大学组织课题组成员到吉大民族传统体育班进行教研活动全体课题组成员与专家交流，听取指导2010.4学校中期的一些资