部编人教版六年级下学期语文期中知识点整理复习及答案完美版

1、部编人教版六年级下学期语文期中知识点整理复习及答案完美版班级：姓名：拼音基础1 .看拼音写词语。lii tansha yaxuan yazheng fuge daban dian» mao wuning shi10 / 202 .看拼音，写词语。you ya VJllzhao *ju shii *meng xiangwei xiaoyi /3 .看拼音写词语。fei tengju sang4 .看拼音，写词语。注意要写工整、规范、整洁。yao lanliitankang kai5 .读拼音，写词语。 V I x jiao banI X Vliang jiepai huaiV Vma

2、yiqi liang形近字词6.形近字组词。瞪(_）泰（)鞋(_)开 IJ (_)橙（_）秦（)靴(_)刊(_)7.比一比，组成词语。络（_）捶（)凿(_)焚（_)洛（_）锤（)函(_)烫（_)8.比一比，再组词。陶（）曝（）盲(_)键（）缚（)淘()瀑（）忙(._)健（)傅(_)9.辨字组词。详(.) 挽()扶（)稿（)样(.) 搀()抚（)搞)10.形近字组词。俱(.) 援()盂（)弈（)惧(.) 缓()孟（)奕（)选词填空1L选词填空我最行。成绩 成就 成果1 .在奥运会上，我国运动员取得了优异的（） O2 .改革开放以来，我国的社会主义建设（）辉煌。3 .少工委举办了科技小发明（）展览

3、。回味品味4 .李明说，他爸爸的朋友一一小张叔叔是个很有（）的人。5 . （）当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。12.选词填空。检测 推测 猜测1 .这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（） O2 .飞船在火星的土壤中未（）到有机分子。3 .据专家（）,这里曾经有恐龙活动。精美 精致 精巧4 .她生活得很（）,让人羡慕。5 .这辆汽车模型制作十分（） <,6 .故宫建筑群规模宏大，建筑（） o13.选择合适的关联词填入括号中不光也只要就 虽然但是因为所以1 .鲁滨逊（）碰到过许多危险，（） 一点儿也不畏惧，希望走 遍天涯海角。2 .鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，（）船上的桅杆

4、吹断了， 船翻了，同伴们（）都死在了海里。3 .尼尔斯（）变成了小狐仙，（）能听懂动物的话。4 .尼尔斯想对牛群说，（）她们告诉他小狐仙在哪里，以后他（）再也不捣蛋了。14.选词填空。挺立 整立 屹立 耸立1 .刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。2 .电视发射塔（一）在山顶上。3 .远处群山（一）,近处碧波荡漾。4 . 一棵棵高大的松树（一）在校园东边。15.选择合适的词语填空。竟然 偶然 猛然 突然 果然1. （）,随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。2 .门（）开了，一股清新的海风冲进屋子。3 .雨衣上（）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。4 . 一个（）的机会，我与京剧结了缘。5

5、 .侦察兵（） 一个翻身，将敌人稳稳地按住，没法动弹。句子强化16.按要求完成句子练习。1 .哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）2 .秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（川此句所用的修辞手法仿写句 子）3 .你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用合适的关联词语连成一 句话）17.根据要求，完成句子1 .她的心跳的很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但这难道不是非做不可 的事吗？（改成陈述句）2 .木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。（缩句）3 . 一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里冷静了。（修改病句）4 .补充一段心理描写

6、，体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。精彩的动画片开始了。18.按要求写句子。1 .规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（缩句）2 .这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。改为反问句：改为陈述句：3 .我们在窗外没找到竹节人。我们一点儿都不沮丧。（用上合适的关联词语 把两个句子合成一句话。）4 .一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）19.句子乐园。1 .缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。2 .将下列句子改为反问句。农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。3 .说一说下面谚语的大意。（1）六月六，看谷秀。（2）处暑

7、不出头，割谷喂老牛。20.按要求写句子。1 .有了这片绿树。我们守住了这片土。（加上关联词连成一句话）2 .农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点字造句） 3 .用夸张的手法补充句子。这里的风沙真大，4 .老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！”（改为转述句）阅读理解21.阅读短文，完成练习。礼物在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一 份扳道工兼维修的活儿，乂苦乂累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂 活儿，以贴补家用。生活是清贫的，但又是（温馨 温暖）的。那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一 个冻僵了似的老头，手里提着一

8、个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在 对面。您需要一些菜吗？ ”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，a神情有 些黯然。“要啊,”珍妮微笑着递过几个硬币，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑 浊的声音里乂有了几分感动：“谢谢您了。”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚 的积雪，敲开了对面的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的 敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。新年快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣： “他穿得太单薄（bdo b6） 了，这么大的

9、年纪每天出去挨（di di）冻，怎么受 得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在新年的前一天把棉衣赶成了。填着厚厚的棉絮，针脚密密的。 新年的笫一天，珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰，插在放棉衣的纸袋 里，趁着老人出门卖菜，放到了他家门口。两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“新年快 乐” 一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。“珍妮，” b老人兴奋地微微摇晃着身子,“新年快乐！平时总是受你们的 帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人放在我家门口的，是很不错的新棉衣呢。我这把老骨头冻惯 了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人

10、略带（羞涩羞愧）地把一枝玫瑰 递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美 得像你一样。”娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。（有删改）1 .用“”划去文中括号里不正确的读音或词语。2 .全文围绕礼物这一中心来写，“礼物”在文中具体指3 .从第一自然段我们可以看出,这样写有什么作用？4 .画横线的两处，a处是描写，写老人的神情有些“黯然”，这是因为: b处是描写，老人很“兴奋”，这是因为 o5 .对文中最后一自然段画“”句子的理解，下面说法最符合文意的是( )A.这句话表现了玫瑰的美丽和勃勃的生机。B.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了花店老板与珍妮之间的情谊。C.娇艳的

11、玫瑰、晶莹的水滴象征了珍妮一家与老人之间真挚美好的情谊。6.请针对文章内容联系生活写一写你的阅读感受。22.阅读短文，回答问题。第一次盼望我还记得我的第一次盼望。那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色 昏暗下去。那个礼拜日母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也 可能是别的什么地方，总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出 去玩，这不会错。一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。而且就在前一 天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等 一会儿再走。买完菜，买完菜就去。洗完衣服就去母亲走到哪，我就跟到哪。我感

12、觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉 下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。那个礼拜日的傍晚，母亲发现我蹲在地上一动不动的在哭，在不出声的流 泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。我听 见母亲在说，一边抚操着我的头，一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”1 .结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。2 .文中的画线句是怎样既交代了时间变化，乂写出了 “我”的心理感受?3 .文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?23.阅读短文，完成后面的作业。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是 什么香味。开始，还以

13、为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一 番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁 的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密 密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却乂十分静 谧，亳无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘 香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们 如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的 思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很

14、穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家， 而那时，学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到 那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有 一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来 关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着 方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。 我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那 个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄 地释

15、放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就如此啊！1 . “提醒”的“醒”用音序查字法先查音序，再查音节 o用部首查字法先查 部，再查 画。“醒”在字典里的解释有：睡眠状态结束或还没入睡。酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态。觉 悟。使看得清楚。“提醒”的“醒”应选第 种解释。“幡然醒悟”的“醒”应选第 种解释。2 .把下面的陈述句改为反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。3 .照样子把成语补充完整。例：口是心非顾（）失（） 扬（）避（） 若（）若（） 严（）酷（） 4.第三自然段画线句子在文中起什么作用？5 . “我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分

16、别是什 么？6 .飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟?24 .阅读下面的小说，完成练习。一盏灯下的爱皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开 始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了他美好的 少年时代。于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是 的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日 里东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路 灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地 人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活

17、，是在皮尔斯痛殴一个 小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯 做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火.有一天他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过 来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有 一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出砸中那盏灯，灯灭 了，传来一阵碎片落地的声音。皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了，她抬头看了看， 便回屋里搬出一把凳孑，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯乂克 了。皮尔斯乂捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天 夜里，皮

18、尔斯乂来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依 然像昨晚一样，艰难地换上了灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志，他心想： 我天天晚上来，看你能坚持多久。于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是：这个老太太家里到底预备了 多少个灯泡？终于，在第十二天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换 时，她被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔 斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我 知道是你！ ”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上！ ”皮尔斯还在犹 疑，老太太说：“快去呀！你想让我控告你吗？夜

19、里经常有车经过。你还记得 你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏 灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！ ”那一刻，皮尔斯的心里轰的一声，他潸然泪下。是的,琼斯太太对他所 做的每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。 那一点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，乂如春风融化了他心底 的坚冰，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪，他生命中的美好自此长流不 绝。1 .文中画“”的这个情节和前文中 这句话相照应。2 .下列对皮尔斯这一人物形象分析不正确的选项有（多选）（）A.父母双亡、孤独无依B.性格忧郁，憎恨社会C.报复心强D.喜欢

20、砸灯泡E.痛恨琼斯太太3.下列对文中画“”的句子理解有误的一项是（）A.说明皮尔斯有种种极端行为的原因是他的父母出了车祸，他成了一个孤 儿。B.表明琼斯太太主动关心帮助皮尔斯，可皮尔斯不领情，很反感。C.中“这”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上便换上新灯泡；“斗志”指皮 尔斯的战斗意志，他越来越憎恨琼斯太太，越战越勇。D.说明琼斯太太的善举使皮尔斯内心深受触动与震撼。4.结合小说结尾的部分，想象一下，皮尔斯的行为会发生哪些变化。25.阅读短文，完成练习。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的 是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的

21、水 蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观， 和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫 茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐， 而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人 类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资 源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再 生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥 用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列

22、生态灾难，给人类生存带来 了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯 竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合 人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上 去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基 地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，乂有多少人能够去 居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时乂太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空 目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源 都枯竭了，我们很难

23、从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球 的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1 .读完课文后，如果想要画出地球的样子，需要仔细阅读第 自然段。用 （颜色）画出地球的美丽可爱。2 .阅读作者如何说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”这个观点，应该这 样阅读：首先找到 仔细读；其次梳理出这部分内容主要是从、这两个方面说明观点的。3 .如果为“要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这个主题，从这篇课文 中搜集部分材料写一份倡议书，课文中 这部分内容浏览一下即可。作文26.习作。在我们的成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴，有欢 声笑语，也有哭泣伤心，在经历与体验

24、中我们逐渐成长。请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整，内容具 体，有真情实感。27.习作。请你以“给我带来快乐”为题，写一篇短文。提示：“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等 等。事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（35020 / 20字左右）28.作文。以“我的梦想”为题目，写一篇小作文。答案1、绿毯 悬崖 政府 疙瘩 斑点 沙哑 糟糕 熄灭 茅屋 凝视2、洒脱举杯拘束微笑幽雅照耀梦想衣襟3、疲倦沸腾笨拙叱咤风云羞涩 沮丧 :1包怨不假思索4、苔葬摇篮绿毯缝隙喧闹慷慨伶俐荡漾5、谅解搅拌徘徊稠密军阀凄凉蚂蚁亲戚6、

25、瞪眼 泰山 鞋子开IJ法橙子 秦国皮靴 刊物7、联络捶打开凿焚烧 洛阳 锤子信函 烫人8、陶醉曝光盲人键盘 束缚 淘沙瀑布 忙碌 健康 师傅9、吉祥挽联扶手稿件 样子 搀扶安抚 搞笑10、俱乐部援助 盘盂 学弈 惧怕 缓慢; 孟子 神采奕奕11、成绩 成就 成果 品味 回味12、1.猜测2.检测3-推测4.精致 5.精巧6 .精美13、虽然但是不光也因为 所以 只要就14、屹立矗立耸立挺立15、果然突然竟然偶然猛然16、1 .没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。2 .夏夜，萤火虫在草丛中翩翩起舞。3 .如果你不喜欢书里说的这些事，就干脆别读这本书。17、1 .她的心跳得很厉害，

26、自己也不知道为什么要这样做，但是觉得应该这样做。2 .水里站着党支部书记。3 .一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里安静了。4 .好想去看电视啊！可是可是我的作业还没有写完呢要不趁着妈 妈不在，我先看会儿？不行，老师说过要做一个意志坚定的人，我还是先 写完作业吧！18、1 .故宫体现了风格。2 .这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹？这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。3 .虽然我们在窗外没找到竹节人，但是我们一点儿都不沮丧。4 .一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。19、1 .夏天是季节。2 .农作物到了该长的时候不长或是长得太慢，难道还有收成的希望吗？农历六月

27、初六观看庄稼抽穗开花。3 .（1）处暑的时候谷子如果还不出头，就没有收成的希望了。（2）就像无用 的荒草一样，只能割掉喂老牛吃了。20、L因为有了这片绿树，所以我们守住了这片土。2 .我们一到江南，就不想再离开了。3 .都要把高楼大厦吹歪了。4 .老人说，那树下的淤泥有两米厚，都是好土。21、1 .温暖bao ai羞愧2 . 一件棉衣和一枝玫瑰3 .自然环境和约翰一家的生活状况点明自然环境，渲染气氛，为下文约翰一家对老人的关爱作铺垫。4 .神态他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否买菜感到茫然 动作 老人为意外收到礼物而惊喜，为能给别人送礼物而高兴5 . C6.赠人玫瑰，手有余香。珍

28、妮一家和老人互送礼物，都感受到了对方的关心。 当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福。22、1 .第一次盼望对于孩子来说很重要，盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等 心理感受，令“我”印象深刻，母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。2 . “光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚，“凉下去” “沉郁下去”写出了随 着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越飘渺” 更表现了 “我”完全沉浸在伤心失望之中。3 .这位母亲既有对孩子的疏忽，乂有对孩子发自内心的关爱。23、1 . xxlng西92 .难道听完这个故

29、事，我们许多人的眼睛不会湿润吗？3 .此彼长短隐现寒 暑4 .引出下文。5 . “我们许多人的眼睛都湿润了”的原因是被老大爷感动了； “我们的心湿漉 漉的”原因是愧疚。6 .生命的美好在于默默地奉献。24、1. 父母在一场车祸中双双身亡2. DE3. C4.示例：皮尔斯会好好上学，不再欺负他人，也会一有时间就去找琼斯太太聊 天，并帮琼斯太太做一些事情。25、1 . 蓝色、白色、水蓝色2 .三、四自然段 矿产资源再生资源无法再生3 .第三、四自然段26、示例：在快乐中成长成长犹如破土而出的小草，成长犹如含苞欲放的花朵，成长乂犹如风雨中 的坡路。自从参加小记者之后，我就幸福地成长，不断地收获快乐。

30、在报纸上看到组织“为留守儿童捐书”的消息后，我兴奋极了，立即报名 参加。活动中，我们参观了狸桥的许多地方，还和乡村小学的小记者共同吃了 一顿丰盛的午餐，向他们献出了自己的一点爱心。回家后，将当天的经历写成 了作文投了稿。从此，每每拿到报纸，我都要先翻到小记者版搜寻着自己 的名字。终于在三天后，我惊讶地在报纸上看到了我的名字。看到自己的文字 变成了一个个铅字，我心潮澎湃。不久，我乂拿到了人生中的“第一桶金”。 看到老师赞赏的目光和同学们嫉妒的表情，心里别提有多高兴了。从此，我便一发不可收拾地写了下去，看到发表的作文，我知道了自己在 写作上存在的不足。这以后，每每看到小记者组织社会实践活动，我都积极报 名。这些社会实践给我带来了不小的收获：“小鬼当家快乐理财”实践活 动，让我了解了许多关于钱币方面的知识