回顾历史血肉筑长城教案总汇3篇

1、回顾历史血肉筑长城教案总汇3篇回顾历史血肉筑长城教案总汇3篇 下面是我为大家整理的人教版八年级上册历史血肉筑长城教案，欢迎大家阅读 回顾历史血肉筑长城精选教案总汇3篇一 教学目标 知识技能 1、掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义。 2、掌握百团大战的背景、过程、意义。 3、了解中共七大的召开的内容及理解其意义。 4、通过总结抗日战争时期，中国军队取得重大胜利的战役，培养分析、归纳能力和比较问题能力。 5、通过讨论“中国抗日战争胜利原因”，培养学生多角度地综合分析问题的能力。 过程方法 1、在学习过程中，辅之以图片、影像等课件资料，声情并茂，身临其境，从而有助于更好地理解和掌握史实;同时培养学生

2、使用历史地图的能力。 2、通过分组讨论等活动，使学生加强合作与交流，从而培养学生合作学习的良好学习习惯。 3、教学中，学生利用表格归纳知识，初步掌握利用表格归纳历史问题的方法。 情感态度与价值观 通过学习本课，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。 教学重难点 教学重点 台儿庄战役、百团大战 教学难点 中共七大的召开 教学工具 多媒体工具 教学过程 一导入新课： 请大家先看一组投影： 投影显示 教师：在投影显示的材料中，可以看出，八年抗战，中国人民付出了巨大的代价。材料显示的

3、仅仅是众多的根据地中的一个的情况，从全国的情况来看，那就更是一个天文数字。今天，我们就来学习抗日战争时期的中心内容血肉筑长城。 二、讲授新课 (一) 抗日战场血肉筑长城 1.平型关大捷 教师播放“平型关大捷”视频，要求学生填表 教师提问 ：平型关大捷作为全国抗战以来的“第一次大捷”,对全国抗战有什么积极意义? 教师小结：平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话，极大的鼓舞了全国人民的抗战决心。 教师过渡：随着时间的推移，日本侵略者的铁蹄向中国大地迈进的步伐加快了;继日军在南京犯下滔天罪行，并占领济南后，为了打通津浦铁路和陇海铁路，日军从山东分两路南下，进攻徐州，从而发生了台儿庄战役。 2、台

4、儿庄战役 教师讲解：同学们，台儿庄战役打得是非常惨烈的，你们知道为什么日军要向徐州进攻吗?同学们现在看一下台儿庄战役形势示意图，徐州是哪两条铁路的交汇点?(学生回答：略) 教师讲解：对，徐州津浦铁路和陇海铁路的交汇点，那么它向南可以到达哪里呢? 教师讲解：它向南可以到达国民政府的统治心脏地区南京、上海，而台儿庄是徐州北面的门户，战略位置十分重要。1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。 教师播放视频：台儿庄战役片段 谈谈你观看视频后的体会 教师在充分发言的基础上，出示材料： 问题

5、：(1)、台儿庄战役中，爱国官兵为什么作战如此英勇? (2)、你能否用一句最准确的语言评价台儿庄战役? 问题(2)由教师课堂巡视指导学生回答，教师在学生回答的基础上补充或总结： 台儿庄战役是抗战以来国民党正面战场取得的最重大胜利。 过度;艰苦的战争岁月里，国共两党精诚团结，联合抗日。下面让我们把视线从国民党正面战场转移到中共敌后战场上，再一次去感受国难当头中国军人、中华民族用血肉之躯筑成抗日长城，中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。 3、百团大战 面对敌人的残酷统治，八路军决定主动出来发动一场反击战，谁来介绍一下百团大战的具体情况。 播放“百团大战”的有关录像，时间约1分钟。 解决第

6、81页“动脑筋”题。 学生可以先讨论，小组集思广益以后再回答。 在学生回答的基础上教师更应总结指出百团大战是中共领导的八路军主动出击日军取得的最大规模胜利，极大地鼓舞了中国人民的抗战信心，中共领导的抗日力量成为抗击侵略的中流砥柱。 (二)中共七大 创设情景一;多媒体展示一组有关1944-1945年初国际和国内的材料 问题：通过以上材料分析中共七大召开的背景。 创设情景二;多媒体展示一组有关七大内容的材料 问题：(1)中共七大主要解决哪两个问题? 答案：中共七大主要解决如何夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题 (2)材料二中中共指明的“光明的前途”的含义是什么? 答案：中共指明的“光明的前

7、途”是指建立一个新民主主义的中国 教师总结：中共七大在抗战胜利前夕召开，大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 教师过渡中共七大召开以后，中国的抗日战争随着世界反法西斯战争的节节胜利也迅速接近尾声。到1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。八年抗战完全胜利。 (三)抗日战争的胜利 请同学们根据课本内容归纳日本逐渐走向失败的过程。 教师引导请大家想一想抗日战争胜利的原因 .请简述抗日战争胜利的原因 (1)全国人民的团结一致和英勇奋战是取得这场战争胜利的基本条件。(2)中国共产党和它领导下的抗日军队和抗日根据地是取得抗日战争胜利的决定力量。(3)各国人民对中国抗战的大力

8、支援和世界反法西斯战争的有力配合加速了中国抗战胜利的进程。 课后习题 课内练习： 2、百团大战的主要目标是( ) A、破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点 B、夺取大中城市 C、吸引日军注意力，减轻其他战场压力 D、歼灭敌人有生力量 3、指挥台儿庄战役的将领是( ) A、佟麟阁 B、李宗仁 C、赵登禹 D、彭德怀 4、抗战以来国民党在正面战场取得的重大胜利是( ) A、台儿庄战役 B、平型关大捷 C、百团大战 D、凇沪会战 回顾历史血肉筑长城精选教案总汇3篇二 教学目标 知识与能力 通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利平型关大捷，最重大的胜利台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役百

9、团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 过程与方法 1、通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。 2、通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。 情感、态度与价值观 通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。 教学重点 1.台

10、儿庄战役。 2.百团大战。 教学难点 中共七大的召开。 教学方法 1.讲述法。对平型关大捷等内容，可采用此法。通过讲述，使学生联系旧有知识，从而形成一个完整的概念。 2.影像法。对台儿庄战役可用此法。 3.讨论法。 4.故事法。对台儿庄战役的另一种教学方法。调动学生积极参与，变被动为主动。 5.分析法。对百团大战的内容可用此法。 6.提问讲解法。针对“七大”的内容。需要设问引导，步步深入，讲解帮助理解。 教具准备 1.挂图：(或者教师画在投影胶片上)平型关战斗示意图台儿庄战役形势示意图百团大战形势示意图。 2.投影仪。 3.关于台儿庄战役的影像资料及相关设备。 课时安排 一课时 教学过程 导入

11、语例示一 同学们，在抗日战争中，有一个台儿庄战役，是中国军队在抗日战争中取得的最重大的胜利。在台儿庄战役进行的激烈的时候，日军凭借炮火优势，攻入台儿庄城内。守城的三十一师师长池峰城立即组织敢死队，准备夺回阵地。战士们知道此去九死一生，仍然踊跃报名。池峰城宣布：每名敢死队员赏大洋30块。报名的战士当即表示：要钱干什么?我们打仗是为了不让子孙作日本人的奴隶，是要争取民族的生存。敢死队乘夜色冲入敌阵，白刃战中，有的受了伤，又从血泊中爬起来，用大刀砍杀敌人;有的拉响身上的手榴弹，与敌人同归于尽。阵地夺回来了，57名敢死队员却只有11人活着回来那么，台儿庄战役是怎样发生的?台儿庄战役里蕴含有一种什么精神

12、?我们从中应吸取什么?等等。通过本课的学习，我们来解决这些问题。 导入语例示二 (组织学生看电影血战台儿庄片断，然后教师提问)这部影片反映的是什么时候的事?当时的大概情况如何?影片中反映的战役在当时有什么意义，对后来的影响如何?这一节课我们就来学习具体内容。 导入语例示三 请大家先看一组投影： 投影显示 八年中(19371945年)敌伪对晋察冀边区烧杀抢掠统计表 冀晋区 冀察区 人口死亡 1520_(请自填)人 100800人 房屋损失 1006195间 390500间 粮食损失 1001452506千克 3224629462千克 牛马骡驴损失 20_(请自填)22头 215000头 猪羊损失

13、 507886只 801200只 农具家具损失 6311357件 6100000件 被服损失 3987530件 4125000件 敌抓走壮丁数 60000人 65000人 碉堡公路沟墙占地 1228800公亩 528384公亩 敌抓夫要工 96000000个 120_(请自填)000个 冀中区 冀热辽区 人口死亡 2320_(请自填)人 225000人 房屋损失 480000间 690000间 粮食损失 3939775200千克 51563520_(请自填)千克 牛马骡驴损失 450000头 60000头 猪羊损失 378000只 20_(请自填)000只 农具家具损失 120_(请自填)0件

14、 1800000件 被服损失 13020_(请自填)0件 320_(请自填)00件 敌抓走夫丁数 120_(请自填)0人 260000人 碉堡公路沟墙占地 6451200公亩 6844416公亩 敌抓伕要工 218400000个 34800000人 同学们，在投影显示的材料中，我们可以看出，八年抗战，中国人民付出了巨大的代价。材料显示的仅仅是众多的根据地中的一个的情况，从全国的情况来看，那就更是一个天文数字。中国人民所付出的代价，不仅是财产上的。八年抗战之所以能够取得胜利，那主要是靠中华民族的成千上万的优秀儿女用血肉之躯筑成了民族统一战线的坚固长城，挡住了日寇的侵略。最终取得了胜利。今天，我们

15、就来学习抗日战争时期的中心内容血肉筑长城。 板书第16课 血肉筑长城 一、平型关大捷和台儿庄战役 1.平型关大捷 教师引导同学们请看挂图“日本帝国主义侵略中国形势图”(略)从中找出日军在卢沟桥事变后的军事行动。然后看课本第一段的描述。 学生看书 投影显示(或用挂图) 教师讲述八路军改编后，各师即遵照中共中央、中央军委的命令，在总指挥部率领下，先后由陕西韩城县和潼关东渡黄河，开赴山西抗日前线。 平型关大捷是抗日战争初期，八路军第一一五师为了阻止日军西进而进行的一次伏击战。1937年9月，向山西进犯的日军华北方面军坂垣师团，已前进到广灵、灵丘、涞源一带，正企图夺取内长城线上的平型关要隘，尔后与自大

16、同南下的日军会合，攻占太原。八路军第一一五师为了配合国民党军队固守平型关正面的战斗，决心隐蔽集结于平型关以东地区，从侧面伏击敌人。9月24日夜，第一一五师三个团冒雨进入指定位置设伏(另一个团和骑兵营已于23日向灵丘、涞源、广灵间活动，箝制敌人，保证全师侧翼安全)。拂晓后，敌坂垣师团第二十一旅团以百余辆汽车、两百多辆马车和火炮等组成的行军纵队进入设伏地区，八路军预伏部队突然间发起猛攻。敌遭意外打击，不知所措。被击毁的马车、汽车充塞道路，敌行军纵队顿时瘫痪。八路军战士勇猛冲入敌阵，与敌人展开白刃格斗。一部分战士冲过公路，抢占老爷庙制高点，居高临下，对敌人形成夹击，将敌长蛇阵斩成数段，使其首尾不能相

17、顾。激战至午后，小塞村、老爷庙、辛庄一线山谷中的敌人全部被歼。随后，八路军继向东跑池发动进攻，因在此部署的国民党军队未能密切协同，致使敌人夺路而逃。这次作战，充分发挥了八路军善于近战和山地战的特点，保持了战斗的突然性，歼灭日军一千多人，击毁汽车一百多辆，火车两百多辆，缴获大量武器和军用品。这是八路军出师以来的第一个歼灭战，也是全国抗战以来的第一个歼灭战。是抗战以来第一次大捷。 教师引导同学们，从我刚才讲述的平型关大捷中，你们能想到些什么? 学生回答回答一：平型关大捷是抗战以来第一次大捷，它鼓舞了全国的抗战士气。 回答二：打击了敌人的嚣张气焰。 回答三：打出了八路军的威风，提高了八路军在全国的威

18、望。 回答四：证明只要有八路军在，中国就不会亡。 教师过渡继八路军在山西取得平型关大捷后，李宗仁在1938年指挥的台儿庄战役是又一次大的军事胜利。下面，我们就来看具体内容。 板书2.台儿庄战役 投影显示(或者用挂图) 教师引导请同学们结合“台儿庄战役形势示意图”看课本关于台儿庄战役的内容。对整个战役有一个大致的了解。 学生看书 教师提问请同学们复述台儿庄战役的过程。 学生复述1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。中国军队完成了对日军的包围，并发起全面反攻。日军腹背遭到打击，狼狈

19、向北败退。中国军队共歼敌一万多人，取得了抗战以来的重大胜利。 教师引导同学们根据已学过的地理知识，再参照“台儿庄战役形势示意图”，说出徐州的地理位置。 学生回答徐州是陇海铁路(兰州到连云港)和津浦铁路(天津到南京对岸的浦口)的交汇点。向南可以到达国民政府统治心脏地区南京、上海。 教师引导请同学们结合地图来猜想日军的战略意图。 学生回答 教师讲解日军的作战意图是日军坂垣第五师团和矾谷第十师团企图与华中日军南北夹击徐州。台儿庄是徐州的门户。 (接着，播放有关这场战役的影像资料，让学生通过动态画面，了解和感受中国军人在国家、民族危亡关头，英勇献身的爱国主义精神) 教师引导请同学们根据自己掌握的知识讲

20、一讲台儿庄战役中中国军人奋起反击的表现。真正理解“血肉筑长城”的含义。 学生讲述 教师讲解日军占领南京后，部队分为华北、华东两大块，为沟通南北，协同作战，日军统帅部决定南北两路沿津浦线对进，战略目标即是徐州。 1937年12月17日，日本大本营命令华北方面军向山东发起黄河渡河作战。命令下达后，12月23日，日军成功地渡过了黄河。此时担任黄河防守的是第五战区副司令长官兼第三集团军总司令韩复榘。韩复榘面对孤军突进的敌军，没有采取有效的防御，只是散布妥协投降的论调，自己也于24日离开济南退到泰安，只留第二十师象征性地守卫济南。日军渡河后，如入无人之境，长驱直入，于27日侵占济南。4天之后，进占泰安，

21、韩复榘再次南逃，日军乘势于1月11日占领济宁。日军不费吹灰之力，即占领了山东这一关系全局的重要地区。津浦路北面大门洞开，给中国方面此后作战带来了很大的不利影响。为严肃军纪，中国军事当局根据战时军法，于1月11日，由蒋介石亲自召集第一、五战区80余名高级军官开会，将韩复榘拘捕，不久，在武昌判处其死刑，立即执行。韩复榘不遵军令，擅自撤退，致使津浦路北段已无险可守，罪不可恕。 日军在津浦路北段的进攻本来只是试探性的，却取得了意外的战果，但在主攻方向津浦路南段，日军遭到了中国军队的顽强抵抗。2月10日，在南路我军初步取得主动权的情况下，李宗仁为确保徐州地区的安全，下令向津浦路北段日军进攻，夺取济宁等日

22、军据点。 在华北担任津浦路北段作战的坂垣第五师团与矾谷第十师团，自恃为日军精锐，骄横不可一世。急不可耐地要求攻击徐州，争抢打通津浦路的头功。3月上旬，日军大本营批准了第五、第十师团南下作战的要求。两师团随即出动，第十师团由济宁沿津浦路南下，企图占据枣庄、峄县，第五师团由沂水南下，向临沂发起进攻，两军计划在台儿庄会师，合攻徐州。徐州外围的台儿庄之战，由此展开。 台儿庄，在山东南部，位于津浦路台枣(庄)支线及台潍(坊)公路的交叉点，扼大运河的咽喉，是徐州北部的门户，在军事上具有重要地位。日军占领台儿庄后，即可以此为据点，直下徐州。 日军坂垣第五师团出动后，首先进逼临沂，2月下旬，即在临沂与庞炳勋的

23、第四十军展开大规模的攻防战。庞部是杂牌部队，编制严重不足，实际只相当于五个步兵团的兵力，但广大官兵不畏强敌，据城死守，一次次打退了敌军的进攻。同时，张自忠的第五十九军奉调以日行军90公里的的速度及时由安徽赶来增援。坚固了临沂一带我军防线。 3月13日，日军坂垣师团主力5000多人再次向临沂一带我军发动进攻，庞、张两军在坚守阵地的同时，不失时机地向日军发动反攻，并占领日军部分前沿阵地。15日，日军从谷县派来20_(请自填)增援部队，以飞机大炮作掩护，出动大批坦克、装甲车向我军阵地猛扑，我军与敌激战竟日，阵地几失几得，双方多次在阵地上展开肉搏，伤亡十分惨重，日军旅团长长野及第三大队大队长牟田，均被

24、击毙。18日，日军被迫撤退，日军两个师团迅速会师台儿庄的计划即告破产。 在第五师团受阻临沂的同时，日军矶谷师团(第十师团)也在滕县遭到我军的猛烈狙击。但由于双方力量悬殊，一二二师师长王铭章中弹身亡，参谋长赵渭滨，滕县县长周同也同时殉国。 临沂和滕县保卫战，中国军队以沉重的伤亡有力地打击了敌人，争取了时间，为我军部署台儿庄战役创造了条件。3月23日，日军第十师团不顾孤军深入的危险，冒险进犯台儿庄，台儿庄保卫战正式打响。 24日，日军在强大炮火掩护下，向台儿庄东北角发动猛攻，冲锋队一度突破寨墙。200多名日军蜂涌而入，守军将突入日军全部歼灭。 25日、26日，日军绕到庄北发动进攻，31日，突破台儿

25、庄北门，与第三十一师在庄内展开拉锯战。日军主力5万余人也赶到台儿庄增援。28日夜，日军从台儿庄西北突入庄内，我第三十一师在池峰城师长指挥下，顽强抵抗，一面利用20余门大炮猛轰敌军，一面选派数十名敢死队员，身着日军服装，冲入敌军阵地与之展开肉搏，扰乱其进攻阵地。 从24日至28日，日军对台儿庄及附近村寨进行了持续的狂轰滥炸，每天发射炮弹少则一两千发，多则六七千发，不少村寨被炮火夷为平地。4月3日，台儿庄东南门被敌突破，日军冲入城内约100米，投掷催泪瓦斯弹，中国守军或死或伤，损失达7/10以上。台儿庄市街大部分至此已被敌人占领，我军退守西北一角，形势万分危急。李宗仁要求死守，第三十一师师长池峰城

26、率部逐屋抵抗，组织数百人敢死队，分组向敌反击。午夜，敌军正在酣睡中，我军敢死队全线出击，冲进敌阵，猛砍猛杀，敌军乱作一团，向后溃散，被敌侵占的台儿庄市街，被我一举夺回3/4。同时，汤恩伯军团也全面投入台儿庄正面战场的战斗。 4月6日晚八时，中国军队发起全线攻击，当晚，肃清城内残敌。第二天凌晨，冲出台儿庄向北追击，先后消灭了刘家湖等地敌军，台儿庄会战以中国方面的胜利而告结束。 教师引导请同学们根据课本上的叙述，说出台儿庄战役的主要特点。 学生回答台儿庄战役是抗战以来正面战场取得的最重大的胜利。 教师引导请同学们根据我刚才的讲述和结合过去所学知识，讨论一下台儿庄战役中国军队胜利的原因。 回顾历史血

27、肉筑长城精选教案总汇3篇三 课 时 教 学 设 计 首 页(试用) 学校： 姓名： 学科： 授课时间： 年 月 日 课题 血肉筑长城 课型 新授 第几 课时 1 课 时 教 目 标 (三维) 1.通过观看图片、地图、补充史料等，讲述平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的史实及意义，学习中国军队英勇顽强、不怕牺牲的精神，产生情感共鸣。 2.通过观看视频与阅读教材，掌握中共七大的内容，理解其意义。 3.通过史料研习和合作探究，分析抗日战争胜利的历史意义。 4.通过本课学习，树立珍爱和平，反对战争，勿忘国耻的情感，领悟中国人民为抗战胜利付出巨大的牺牲。 教学 重点 与 难点 重点：?台儿庄战役?百团大战 中共七大 难点：如何探讨抗日战争的历史意义。 教学 方法 与 手段 预习指导法、资料研习法、合作探究法、感受体验法的运用 多媒体课件 使 用 教 材 的 构 想 增：在授课时选择一些经典的视频资料，让学生身临其境，感受我们中国军人为了国家不怕牺牲，用血肉之躯筑成抵御外敌的长城，从而理解我们的课题“血肉筑长城”。 调：在世界反法西斯战争节节胜利的情况下，美、苏