八年级政治正确对待权利课件人民版

1、 第课第站第课第站 正确对待权利正确对待权利教学目标教学目标知识目标：知识目标：帮助学生掌握正确行使权帮助学生掌握正确行使权利的方法利的方法情感，态度和价值观目标：情感，态度和价值观目标：让学生认让学生认识到应当依法行使自己的权利，从而识到应当依法行使自己的权利，从而树立权利意识树立权利意识P74 思想驿站思想驿站想想一想一想 当你遇到以下情况，怎么办？当你遇到以下情况，怎么办？自己的书被别人长期据为己有自己的书被别人长期据为己有去超市购物，售货员或保安人员要求对去超市购物，售货员或保安人员要求对你进行搜查你进行搜查你的照片未经同意被展示在照相馆的橱你的照片未经同意被展示在照相馆的橱窗里窗里自

2、学自学提示（提示（P75-80）1 1、权利的实现需要具备法、权利的实现需要具备法定的定的_和和_。2 2、在行使自己权利的同时，、在行使自己权利的同时，我们不能损害他人的合法我们不能损害他人的合法_和和_。3 3、怎、怎样正确对待自己样正确对待自己的权的权 利利? ?权利与法律权利与法律如何正确对待自己的权利？如何正确对待自己的权利？珍视珍视自己自己的的权利权利（全面了解、正确行使自己的权利）（全面了解、正确行使自己的权利）我们应采取我们应采取合法合法手段获得权利手段获得权利（不能只看到权利所带来的利益，忽视权（不能只看到权利所带来的利益，忽视权利来源的合法性）利来源的合法性）我们应充分我们

3、应充分尊重他人尊重他人的权利的权利（我们不能损害他人的合法权利和利益）（我们不能损害他人的合法权利和利益）我们应在我们应在合法合法范围内采用范围内采用合法合法的方式行的方式行使权利使权利（只有在合法的范围内，法律才保（只有在合法的范围内，法律才保护权利的行使）护权利的行使）知法理，析言行知法理，析言行 你这个猪！你这个猪！揍死你！揍死你！议一议议一议 在你的身边是否存在不珍视自在你的身边是否存在不珍视自己权利的现象存在己权利的现象存在？你认为应当怎你认为应当怎样做？样做？各抒己见各抒己见 张明同学在学校门口张明同学在学校门口被高年级的同学打伤我被高年级的同学打伤我们应该采取的方式是：们应该采取

4、的方式是：忍气吞声，息事宁人忍气吞声，息事宁人打击报复，以泄私恨打击报复，以泄私恨报告学校或报警报告学校或报警课堂小测验课堂小测验儿子：爸爸，昨天买的鞋坏了。儿子：爸爸，昨天买的鞋坏了。妈妈妈妈; ;忍了吧，别找麻烦了。忍了吧，别找麻烦了。爸爸：找他去，不赔就揍他爸爸：找他去，不赔就揍他! !(1)(1)父母将采取的做法是否正确？为什父母将采取的做法是否正确？为什么？么？(2)(2)材料中的孩子应该采取哪些正确的材料中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益？（写途径维护自己的合法权益？（写出出两种两种即可）即可）判断：判断：1、权利是自我价值和尊严的体现。（、权利是自我价值和尊严的体现

5、。（ ）2、尊重他人权利是实现自己权利所必须的。（、尊重他人权利是实现自己权利所必须的。（ ）3、只要权利能带来利益，不必考虑它的来源和合法性。（、只要权利能带来利益，不必考虑它的来源和合法性。（ ）4、我们有受教育的权利，但不能扰乱课堂影响他人。（、我们有受教育的权利，但不能扰乱课堂影响他人。（ ）选择：选择：1、在权利的实现过程中，正确的说法是（、在权利的实现过程中，正确的说法是（ ）A 需要按照法定的方式和程序需要按照法定的方式和程序 B 什么方式都可以什么方式都可以C 可以用暴力进行威胁可以用暴力进行威胁2、未成年人拥有的权利（、未成年人拥有的权利（ ）A 是出生时就有的是出生时就有的 B 是后天才获得的是后天才获