动物的生殖和发育教案

1、专题二动物的生殖和发育教案一、教学目标1、说出昆虫的生殖发育过程及特点2、概述变态发育3、描述两栖动物的生殖发育过程及特点4、描述鸟类的生殖发育过程和鸟卵的结构5、培养学生热爱鸟类，感受自然之美的情感2、 学习重点1、昆虫变态发育的过程2、两栖动物、鸟类的生殖发育过程3、鸟卵的结构及功能3、 学习难点区分昆虫、两栖动物和鸟的生殖和发育4、 教学过程设计1、预习检查、作业批改情况反馈学生活动：粗读资料归纳的知识点，划记重点内容，圈出关键字、昆虫的生殖和发育1、变态发育2、昆虫的生殖特点：有性生殖、体内受精3、昆虫的发育特点：完全变态和不完全变态教师活动：出示蚕生殖发育图让学生讲解蚕的生殖发育过程

2、学生活动：准备一到两分钟由一位学生上台讲解其他学生补充提问做练习出示蝗虫生殖发育图让学生讲解蝗虫的生殖发育过程学生讲解提问后若还有遗漏，教师补充二、两栖动物的生殖和发育1、生殖：有性生殖、卵生、体外受精2、发育：变态发育出示三者的比较图、鸟的生殖和发育出示鸟卵的结构图让学生讲解鸟卵的结构与功能学生讲解提问后若还有遗漏，教师补充出示习题出示打乱的鸟的生殖和发育过程图让学生排序提问：所有的鸟类的生殖和发育过程都是这样的吗？四、比较昆虫、两栖动物和鸟的生殖和发育方式东城一中20172018学年度九年级二班生物学科教学设计备课人：黄思维检查人:备课时间2017.3备课章中主题六生物的生殖、育与遗传课时

3、数1课题专题二动物的生殖和发育教学目标识记昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育教学重点昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育教学难点区分昆虫、两栖动物和鸟的生殖和发育课型复习课教学用具使用多媒体课件教学内容及过程预习检查、作业批改情况反馈知识逻辑结构学生活动教师活动一、昆虫的生殖和发育粗读资料归纳的知识出示考纲内容和中考对于这部分知识的要求，开点，划记重点内容，圈见山引入课程。4、变态发育出关键字目的：让学生自主回忆所学内容，归纳重难点。5、昆虫的生殖特点：有性学生可补充提问生殖、体内受精、卵生出示蚕生殖发育的图准备一到两分钟6、昆虫的发育特点：完全示范讲解蚕的生殖发育过程义态和不完全义态由一位学生上台

4、讲解出示蝗虫生殖发育的图二、两栖动物的生殖和发育其他学生补充提问让学生讲解蝗虫的生殖发育过程1、生殖：有性生殖、卵生、做练习体外受精准备一到两分钟学生讲解提问后若还有遗漏，教师补充2、发育：变态发育由一位学生上台讲解出示习题三、鸟的生殖和发育其他学生补充提问出示青蛙生殖发育的图1、鸟卵的结构与功能做练习让学生讲解蝗虫的生殖发育过程2、鸟的生殖和发育准备一到两分钟学生讲解提问后若还有遗漏，教师补充四、比较昆虫、两栖动物和由一位学生上台讲解出示习题鸟的生殖和发苜方式其他学生补充提问出示鸟卵的结构图做练习让学生讲解鸟卵的结构与功能学生将打乱的鸟的生学生讲解提问后若还有遗漏，教师补充殖和发育过程图排好出示习题顺序出示打乱的鸟的生殖和发育过程图回答：杜鹃不是，它只要经历求偶-交配一产让学生排序卵三个阶段。提问：所有的鸟类的生殖和发育过程都是这样的学生合作探究、填空吗？出示三者的比较图教学与反思本节课主要复习了昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育，这部分的内容以识记为主，所以本节课所有的活动设计都是围绕着“让学生自己记忆”的目标在进行。本节课的知识多数是以图片的形式呈现，文字较少；学生的活动主要是自主讲解，补充。为的是能让学生将这部分知识记得更牢、更系统。对于本节课的难点，是用韦恩图来展示，让学生进行自主合作探究，区分昆虫、两栖动物和鸟