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文档简介

1、幼儿园中班音乐课教案：唐老鸭瘦身 唐老鸭这一卡通形象憨厚、滑稽、可爱，深受幼儿喜爱，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班音乐课教案：唐老鸭瘦身”，欢迎阅读。 幼儿园中班音乐课教案：唐老鸭瘦身 设计意图： 音乐瑞典狂想曲三段体的结构形式和丰富的节奏异化既体现了一定的音乐规律，又给人强烈的艺术感受和听觉想像空间，非常适合幼儿欣赏和表演。为此我创编了“唐老鸭减肥”这一游戏化情节，以帮助幼儿感受、想像音乐内容，理解音乐结构，产生情感共鸣。 目标： 1.感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构。 2.根据根据音乐节奏及乐句异化创编健身动作。 3.了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。 准备：

2、音乐瑞典狂想曲片段（附后），胖鸭、瘦鸭图片各一张。 过程： 一、观察图片 1.出示胖鸭图。嘎嘎嘎，谁来了？它长得怎么样？（胖胖的。）你是从哪里看出来的？ 2.引导幼儿用动作表示胖鸭的大肚子。 二、感受及表现 1.探索A段动作 唐老鸭自从住进迪斯尼乐园后就开始变懒了，每天吃很多食物，又不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。 幼儿听音乐，感受音乐节奏Xx，Xx，探索表现胖老鸭摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。 2.探索B段动作 幼儿倾听B段音乐，感受其与A段音乐的不同。 唐老鸭胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢？（通过运动来减肥。）它会做哪些运动呢？ 引导幼儿大胆想像，自由探索唐

3、老鸭可能做的健身动作。 引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。 （评：在这个环节中，教师通过调动幼儿的多种感官，不仅帮助幼儿感受了音乐，并且让幼儿结合生活经验创编动作，充分发挥了幼儿的积极性、主动性和创造性。） 3.探索C段动作 出示瘦鸭图。正像小朋友所希望的那样，通过运动胖老鸭变瘦了。它变瘦之后走路会变得怎么样呢？请你们听音乐想像一下。 幼儿根据节奏表现减肥后的唐老鸭轻快的动作。减肥后的唐老鸭参加了动物运动会的100米赛跑，你们猜他得了第几名？ 引导幼儿在乐曲结尾表现唐老鸭快速奔跑的动作和得冠军后的冲动表情。 （评：戏剧性的故事情节和螺旋式上升的音乐结构相得益彰，音乐的高潮和幼儿情绪的高潮得到了有机统一，幼儿在表现音乐形象的同时，心理上得到了极大的满足。） 三

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