陈嘉庚办学课件(语文S版四年级下册)

1、语文语文S S版四年级语文下册第四单元版四年级语文下册第四单元陈嘉庚为什么要办学？陈嘉庚为什么要办学？怎么办学的？怎么办学的？陈嘉庚是个什么样的人？陈嘉庚是个什么样的人？初读思考：初读思考：袖 涉 隆 镇 犹 豫袖子袖子 涉及涉及 兴隆兴隆 小镇小镇 犹如犹如 犹豫犹豫衣袖衣袖 干涉干涉 隆重隆重 镇定镇定 犹豫犹豫 豫剧豫剧赚 范 欺 侮 侨 耽赚钱赚钱 示范示范 欺负欺负 侮辱侮辱 华侨华侨 耽误耽误赚取赚取 典范典范 欺骗欺骗 欺侮欺侮 侨居侨居 耽搁耽搁 积积蓄意意 聆听聆听 两鬓两鬓 琅琅琅琅学习生字学习生字 陈嘉庚是我国杰出的爱国华陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨（侨（qio）领袖和著名

2、的大实业）领袖和著名的大实业家。家。1.1.全文是围绕哪句话来写的？全文是围绕哪句话来写的？ 陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。2.2.为什么说他是为什么说他是“爱国爱国”的？的？ 深入学习，感悟人物的内心情感：深入学习，感悟人物的内心情感：1.1.默读课文，用笔划出陈嘉庚的语言、动默读课文，用笔划出陈嘉庚的语言、动作，把读的感受批注在书的空白处。作，把读的感受批注在书的空白处。2.2.有感情地朗读。有感情地朗读。 回到家里，他拿出自己的积蓄，对妻回到家里，他拿出自己的积蓄，对妻子说：子说：“我想用这些钱办所学校。我们自我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少己

3、有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。花。”（1）读一读，你读懂了什么）读一读，你读懂了什么?有什么感想？有什么感想？（2）陈嘉庚能够把自己的血汗钱，拿来为家）陈嘉庚能够把自己的血汗钱，拿来为家乡人民办学，你认为他是怎样的一个人？乡人民办学，你认为他是怎样的一个人？ 当陈嘉庚在听到孩子们的读书声当陈嘉庚在听到孩子们的读书声后，他回到家中又会怎样对妻子说呢？后，他回到家中又会怎样对妻子说呢？ “钱花掉可以再挣，孩子们学钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽（习的时间耽（dn）误了，可就再）误了，可就再也补不回来了！也补不回来了！”在陈嘉庚的在陈嘉庚的耐心耐心劝说下，妻子被说服了。劝说下，妻子被说服了。

4、 1921年，他又用自己的积蓄，创年，他又用自己的积蓄，创办了福建省第一所大学办了福建省第一所大学厦（厦（xi）门大学。门大学。 1921年，他又用自己的全部积蓄，年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学创办了福建省第一所大学厦（厦（xi）门大学。门大学。全部全部 要想让祖国立足世界，不要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教受外国欺侮，必须从兴办教育开始。育开始。深化体验，运用语言：深化体验，运用语言： 1.如果你是集美小学的一名小学生，如果你是集美小学的一名小学生，你会对陈嘉庚说些什么？你会对陈嘉庚说些什么？ 2.如果你是他的妻子，你又会说些如果你是他的妻子，你又会说些什么？什么？ 课文中陈嘉庚的哪些课文中陈嘉庚的哪些语言、行为最令你感动？语言、行为最令你感动？你认为陈嘉庚是个怎样的你认为陈嘉庚是个怎样的人？人？ （ 小组交流）小组交流） 拓展实践 作为一个小学生，我们作为一个小学生，