临沂临沭第三初级中学2017-2018学年下学期八年级生物4月月考试题带答案原卷版

1、第三初级中学月考试题八年级生物一、选择题1 .生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.离离原上草，一岁一枯荣C.夜来风雨声，花落知多少D.床前明月光，疑是地上霜2 .我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明A.环境影响生物生存B.生物能适应环境C.生物生存依赖环境D.生物能够影响环境3 .图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（）.O-A.该食物网中有4条食物链B.该生态系统的能量最终来源于草C.在草一兔一鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D.该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞

2、争关系4 .“落花不是无情物，化作春泥更护花”根据生态系统的各成分功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光5 .生物圈中，哪些生物可以将有机物转换成二氧化碳和水？（）A只有植物B只有动物C只有细菌和真菌D以上全部6 .下列有关生物与环境的说法不正确的是（）A.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B.生物圈是地球上所有生物的总称C.正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多7.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是选项操作目

3、的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B转动转换器调换/、同倍数的物镜C转动细准焦螺旋使物象更清晰D将装片1可右下方移动使位于视野左上方的物象移到视野中央A.AB.BC.CD.D8.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据右图分析下列相关说法错误的是（）甲A内A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图8 .下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的C.显微镜放大倍数是指丙中与放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴9 .观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确.的是A.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别

4、是生理盐水和碘液B.不动其它部分，只将物镜由10X转换成45X时，视野将会变暗C.想看到数量最多的细胞，需要使用倍数最大的目镜和物镜D.用镣子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞10.图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A.是细胞的控制中心B.可把光能转变为化学能C.对细胞起保护和支持作用D.能控制物质进出细胞11 .2015年我国屠呦呦女士获得诺贝尔奖，她所研究的青蒿素存在于细胞的什么结构（）A细胞质B液泡C细胞核D叶绿体12 .下图是洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是©H3SEEI用乙用TA.甲一乙一丙一丁B.甲一丙一丁一乙C

5、.丁一乙一甲一丙D.甲一丙一乙一丁13 .如图为细胞分裂和分化过程示意图，在四个过程中，表示细胞分化的是（）A.D.14 .生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的.下列关于细胞生长和分裂的说法正确的是（）A.细胞质先分裂，细胞核再由一个分成两个B.随着细胞分裂的增加，细胞内染色体数目将会减少C.细胞核分裂时，染色体变化最明显D.细胞生长是指细胞数目增多的过程15.苹果是许多人喜欢食用的一种水果，在植物体的结构层次中，苹果属于（A.细胞B,组织C.器官D.植物体16.按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（C.一一一一D.一一一一17.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗称映山红）

6、是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜A.一一一一鹃花结构层次的叙述，正确的是A,其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D,杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成18 .属于藻类植物、苔群植物和蕨类植物共同特征的是（）A,都生活在水中B,都是抱子植物C,都没有输导组织D,都有根、茎、叶的分化19 .“春种一粒栗，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是（）A,无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚B,裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织C,在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必需的D

7、.种子的生命力比抱子强得多，寿命也长的多20 .某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，以下分析正确的是培养瓶编号种子的数量（粒）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）20培养瓶底部垫有浸湿的布20C20培养瓶底部垫有浸湿的布0C20培养瓶底部的水将种子完全浸没20C若探究“空气对花生种子萌发的影响"，需选取进行对照实验，通过这个实验可以证明种子的萌发需要的环境条件为。A.充足的空气B.适宜的温度C.充足的空气D.适宜的温度21 .种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是A.煮熟的种子B.被虫子咬掉胚的种子C.正处于休眠

8、的种子D.保存完好的种子22 .植物的根尖和芽尖具有分裂能力，生长速度很快，这是因为它们都具有（）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织23 .不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）长有雌蕊和雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精A.B.C.D.24.下图示果实的形成示意图，图中与分别代表A.受精卵、胚B.胚乳、果皮C.子房、果皮D.子房、种子25 .幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（）A.避免损伤根毛B.减少土壤无机盐的丢失C.可以促进根毛的生长D.可减少水分的蒸发26 .下列做法中能促进植物呼吸作用的是A.将水稻种子晒干后入库保存B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温

9、C.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳D.给农作物中耕松土27.图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用需要叶绿体光合作用放出氧光合作用制造淀粉A.B.C.D.28 .图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是（）A. ab段表示该植物不进行光合作用B. bc段表示该植物的光合作用不断增强C. b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用D. cd段表示该植物的光合作用不再进行D29 .下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误

10、的是ABCA.AB.BC.CD.D30 .关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误.的是A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B.绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡C.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D.绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用二、非选择题31 .图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题：,一二氯化稷©斜蹿M；T甲乙一P5-丁FF_$=+动拉物逡体和推洛物二II燥一一”图一(1)碳在无机环境与各种生物之间以修产M0MhoojoooAB图二的形式进行循环。C生物种类(2)图一

11、中、表示的生理过程分别是和。(3)图二中C对应图一中的生物是。(4)图一所示生态系统中，甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是。(5)由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。32 .玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织(WH。将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。右图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。(1)玉米种子的主要结构是由发育来的，农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子【】内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其

12、成分主要是淀粉?(2)萌发时，首先突破种皮的是图甲中的【】。(3)在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等,它们之间是关系。(4)阴雨连绵的天气会影响玉米的,造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A.取纸袋套住玉米的【】,轻摇玉米茎秆，收集花粉；B.将收集好的花粉，倒在【】的柱头上。(5)玉米种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构(

13、填数字)的部分关闭有关，一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的(填字b.为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下：关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向移动；33 .下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请据图回答：W合作用强发D运输到植物所(1)植物正常生理活动需要的水分和无机盐，是通过甲图中根、茎、叶内的【需要的部位。(2)甲图中A、BC为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，】过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在乙图的5中。(3)大棚内的桃肉鲜美多汁，味甜可口.桃树在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于.(填以下选项)A,光合作用B.蒸腾作用C.果实的生长D.呼吸作用.34 .某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同)：温室ABCD二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%温度20C20C30C30C培