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文档简介

1、电功率电功率第十八章第四节第四节 焦耳定律焦耳定律学习目标学习目标.课堂导案课堂导案.1 课前预习课前预习.23随堂检测随堂检测.45课后练案课后练案.第第1 1课时课时九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件学习目标学习目标学习目标学习重点学习重点1.知道电流的热效应.2.理解焦耳定律的内容,会运用公式进行简单的计算.3.知道电热的利用和防止的生活实例理解焦耳定律的内容,会运用公式进行简单的计算.九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课前预习1.电流通

2、过导体时,导体发热,电能转化成_,这种现象叫做电流的热效应2.电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_,跟导体的电阻成_,跟通电时间成_,这个规律叫做焦耳定律如果热量用Q表示,电流用I表示,电阻用R表示,时间用t表示,则焦耳定律的表达式为_内能正比正比正比QI2Rt九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件3.电热既有有利的一面,也有有弊的一面利用电热:家里的_、_、_以及_等都是利用电热的例子;而电视机后盖有很多孔,这是为了_;电动机的外壳有很多翼状散热片,使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风,这是为了_课堂导案电饭锅电水壶电

3、吹风电熨斗散热散热降温九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课堂导案一、电流的热效应一、电流的热效应观察思考:把一只取暖器接在电路中,引导学生观察现象,并感受其产生的热量,然后用手摸一下导线感受其是否发热结论:电流通过导体时,把电能转化成_,这种现象叫做电流的热效应内能九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课堂导案二、焦耳定律二、焦耳定律1 思考讨论:取暖器的电阻丝通过导线接到电路中,通过电阻丝和导线的电流相同,为什么电阻丝热得发红,而导线却几乎不发热

4、呢?电流通过导体时产生的热的多少跟什么因素有关?九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课堂导案两个透明容器中密封着等量的空气,密闭容器中各有一段电阻丝,右边的电阻丝的电阻比较大两电阻丝串联起来接到电源 两端,通电一 段时间后,比 较U形管中液面 高度的变化九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课堂导案现象: 左边U形管两侧液柱的高度差_右边U形管两侧液柱高 度差结论:电流和时间相同时,导体的电阻越大,产生的热量越_小于多九年级物理全册 第十八章 第四节

5、 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课堂导案(2) 两个透明容器中密封着等量的空气,密闭容器中各有一段电阻丝,两电阻丝的电阻相同右边的电阻丝与一个相同的电阻丝并联后再与左边的电阻丝串联起来接到电源两端,通电一段时间后,比较U形管中液面高度的变化九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课堂导案 现象:左边U形管两侧液柱的高度差_右边U形管两侧液柱的高度差结论:电阻和时间相同时,通过导体的电流越大,产生的热量越_大于多九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版

6、)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件在实验中,将不易观察到的现象通过其他方式直观、形象地显示出来的方法,称为转换法课堂导案九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件3焦耳定律阅读教材P100“焦耳定律”的内容,总结焦耳定律公式Q_QI2Rt4一根60 的电阻丝接在36 V的电源上,在5 min内共产生多少热量?Q t 560 s6 480 JU2R(36V)260 课堂导案九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件三、电热的利用和防止三、电热的利用和防止阅

7、读教材P101“电热的利用和防止”的内容,讨论回答下列问题1.电热的利用:_、_、_、_等电饭锅电热水器电熨斗养殖场的电热孵化器等课堂导案九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件电热器可以把电能全部转化为热量,QW电PtUItU2t/RI2Rt2防止电热的例子:、等电视后盖有散热孔、电脑内部装有散热风扇课堂导案九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件3下列事例中,能防止电热造成危害的是()A收音机、电视机的机壳上开有许多小孔 B高空飞行员所穿衣服里的电热保

8、暖装置C用于烘干物体的电烘箱 D大型爆破工程,常常用电热装置引爆炸药A课堂导案九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件4 标有“220 V440 W”电热器安装在220 V的电路中,工作100 s后,所消耗的电能是_J,通过电热器的电流是_A,产生的热量是_J.44 000244 000课堂导案九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件随堂检测1(2017潍坊)下列家用电器中,利用电流热效应工作的是()A抽油烟机 B电视机C九年级物理全册 第十八章 第四节

9、焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件随堂检测2家庭电路使用的电炉,电炉丝与导线是串联的,当电炉丝发热发红时,连接导线却不热,是因为()A通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大 B通过电炉丝电流比通过连接导线的电流 小C电炉丝两端电压比连接导线两端电压小 D电炉丝的电阻比连接导线的电阻大D九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件3如下图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是() A甲、乙两次实验都应用了控制变量法 B甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的

10、热量更多C乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大A随堂检测九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件4关于电热和电热器有以下几种说法,正确的是()A电热只有积极作用而无消极作用B电热器的电阻越大,电流通过它时产 生的热量就越多C电炉、电烤箱、电吹风、电熨斗、电风扇等都是电热器D500 W的电热器连续正常工作2 h就 消耗1 kWh的电能D随堂检测九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件5当电源电压

11、一定时,为了使电炉的电热丝在相等的时间内发热量增加,可采取的措施是()A增大电热丝的电阻 B减小电热丝的电阻 C在电热丝上并联电阻 D在电热丝上串联电阻B随堂检测九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课后练案 1.下列用电器均标有“220 V,100 W”,在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是()A电热水袋 B 电视机 C电风扇 D白炽灯A九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课后练案2 如下图的装置可用来定性研究_定律将电阻R甲与R乙(R甲R乙)

12、串联在电路中是为了使时间和_相同,通过温度计示数的变化可以比较 第2题图 _的多少 电流电流产生热量焦耳九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课后练案3 (2017葫芦岛)小宋家的电能表如上图所示,此时示数为_kWh时,他家同时使用用电器的总功率不能超过_W当只有电吹风机工作时,电能表的转盘在3 min内转了15转,则电吹风机的功率为_W电吹风机内的电热丝和电动机是_联的,其中电热丝在工作时利用了电流的_效应2 017.64 400500并热九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件内课后练案4 (2017沈阳)电热水器在工作过程中把电能转换成_能,某电热水器的铭牌如下图所示,在该电热水器中装初温为25 ,质量为60 kg的水,在额定电压下工作1 400 s,水温升高10 ,则水吸收的热量是_J,电热水器消耗的电能是_J(水的比热容为4.2103 J/(kg)2.521062.8106九年级物理全册 第十八章 第四节 焦耳定律(第1课时)习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件课后练案5 (2017本溪)上图1是用来探究“电流通过导体产生

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