(基础巩固)-小班体育教案《切西瓜》

1、整理了关于幼儿小班体育教案切西瓜，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。目的要求：1、愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣2、能根据指令做相应的动作。准备：已认识西瓜，知道西瓜的外形内容与指导：1、教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。师：小朋友们 ! 西瓜长的什么样子 ?想一个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜? 2、手拉手变成大西瓜。师：变成一个大西瓜。 ( 幼儿手拉手，围成一个大圆圈) 。变成一个小西瓜。 ( 幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小圆圈) 。1、游戏：切西瓜幼儿围成一个圈，师幼共同有节奏的念儿歌：切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。同时教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜

2、状，儿歌念完时，教师手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。大家做吃西瓜的状态，游戏继续开始。游戏进行若干次后，可由幼儿来切西瓜。4、活动结束，教师总结。小班体育教案切西瓜 PPT课件长春代开请假条应先跟孩子共同体验一下情绪，以同理心展开交流，不仅小孩有害怕的时候，大人也有害 怕的时候。害怕的时候，我们会想躲在爸爸吗的怀里或者找一个安全的地方把自己藏起来。不过，有的时候害怕是没有必要的。比如说，你以前很害怕上幼儿园，可是上了幼儿园之 后你发现其实幼儿园很好玩，对不对？全世界第二好听的故事是小雨姐姐讲的现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒

3、积木很容易塌下来。这一阶段的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一起玩推火车的游戏，配以轰隆轰隆的声音，并问宝宝火车开到哪里去?对孩子的评价不能简单地用好、可以、不错来应付，要明确讲出赞赏的原因，使激励不仅使他们得到鼓励，更能看到前行的方向。二来，真的挺锻炼孩子的毅力和品质的。表现：孩子出现恐惧是非常正常的，但是超过了正常范围的恐惧就需要引起注意，比如害怕天黑，一看到医生就以为要打针，或是有上学恐惧症等。会相对比较愿意做简单的事情，不太愿意尝试复杂的事情；03老虎怕蚊子带孩子出门，她拉着我的手，有一搭没一搭的讲着幼儿园的趣事。多和丈夫倾诉心情，让丈夫成为育儿方面的好

4、盟友，敞开心扉和最亲密的人谈心，对缓解产后抑郁症事半功倍。语言开启沟通大门走到商城楼下，我发现这家学校还在关门除甲醛，我马上拿起向一个朋友打探消息。她在这家机构待过一年，结果迎面而来又被泼了一盆凉水。拿已经刚满一周岁的墨宝为例子：墨宝冬天、春天如果在家里最多穿一双薄袜子，出去的时候再套上一双厚袜子，而夏天从五月初开始，墨宝就已经开始光脚，无论是在家里，还是出去游玩，一律光脚。13 岁的少年在奔向青春的大道上会来个突然转向或者急刹车。他一改12 岁时的阳光、沉稳，再度陷入纠结的状态。不愿与人交往，内向，有点退缩，不愿被别人窥探。有礼貌的宝宝人见人爱。父母无不希望把自己的宝宝养育成有人缘、守规矩、有修养的小绅士、小淑女。怎么调教呢？从以奶为主慢慢转变为以辅食为主，以奶为辅。在孩子一岁之前，的确需要妈妈经常的陪伴，但当孩子学会走路，开始自己探