统编版九年级道德与法治下册2.1《推动和平与发展》精品课件（视频可直接播放）

1、第一单元 我们共同的世界第二课 构建人类命运共同体2.1 推动和平与发展视频 阿富汗：战乱下的血色童年当今时代的主题：和平与发展维护和平的原因、方式？威胁世界和平的因素有哪些？为维护世界和平，我们该如何做？为什么要消除贫困？目录C O N T E N T S当今时代的主题？为消除贫困，世界各国怎么做？维护世界和平回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。维护世界和平两伊战争伤亡人数约270万阿富汗战争200万人流离失所叙利亚内战至少35万人丧生第二次世界大战（1939.9.11945.9.2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。维护世界

2、和平参战国和地区：61个，卷入战争的人数：20亿以上，作战区域面积：2200万平方千米，伤亡：9000余万人，死亡：5100余万人，经济损失：5万多亿美元。01战火导致的满目疮痍、生灵涂炭02人们在战争中失去家园、流离失所03核武器的使用所带来的毁灭性后果04经济倒退 环境污染民族仇恨破坏文明请同学们谈谈战争带来的危害？第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。1.为什么要维护和平？ 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历

3、史上的一场浩劫。123人类为维护世界和平采取的方式人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。朝核六方会谈成立联合国派驻维和部队签署核不扩散条约1.以和平谈判代替武力解决争端；2.维护世界和平采取的方式？2.成立联合国，建立健全维护和平的机制；3.派驻维和部队；4.签署核不扩散条约；5.和平因素和平因素战争因素战争因素二战后，国际形势总体稳定，争取较长时间的和平的国际环境具有了可能性。当今世界仍很不安宁，局部战争与冲突从未间断。威胁世界和平的因素有哪些？ 你认为第三次世界大战会打起来吗？ 威胁世界和平的因素领土争端局部战争与冲突霸权主义民族问题宗教冲突恐怖主义3.威胁当今世界和平的因

4、素？543宗教冲突局部战争与冲突领土争端恐怖主义民族问题霸权主义216维护世界和平我们应怎样维护世界和平？21国家：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。个人：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。4.怎样维护世界和平？ 现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。 和平与发展是当今时代的主题。当今时代主题推动可持续发展当今人类必须面对的发展课题 消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能 ，与自然和谐共生，

5、建设和平、公正、包容的社会 ，是当今人类必须共同面对的发展课题。推动可持续发展提到非洲，你能想到什么？阻碍人类发展（贫困）的原因有哪些？世界经济发展不平衡频发的战争恶劣的自然环境落后的教育饥饿、疾病社会动荡5.为什么要消除贫困？世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。1232000年，联合国提出了“千年发展目标”，2015年，又提出“可持续发展议程”。探究与分享消除极端贫困和饥饿。普及初等教育。促进两性平等和赋予妇女权利。降低儿

6、童死亡率。改善孕妇保健。与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。确保环境的可持续能力。千年发展目标可持续发展议程在全世界消除一切形式的贫困。消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。确保健康的生活方式，促进个年龄段人群的福祉。确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。采用可持续的消费和生产模式。1.请对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。2.发展目标的变化说明了什么？你觉得哪些因素会影响上述目标的实现？21在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促

7、进可持续发展共同努力。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。36.为消除贫困，世界各国作出的努力？推动和平与发展维护世界和平推动可持续发展人类面对的发展课题？威胁世界和平的因素？为消除贫困，世界各国做了哪些努力？当今时代的主题: 和平与发展为实现和平采取了哪些方式？威胁和平的因素有哪些？为维护和平，我们应该怎么做？课堂小结1.世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 2.局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。3.我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量

8、。4.世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。5.频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 核心金句随 堂 练 习1.当地时间2021年3月18日至19日，全球瞩目的中美高层战略对话在美国举行。虽然双方在一些问题上仍存在重要分歧，但都希望继续这种高层战略沟通，开展互利合作，防止误解误判，避免冲突对抗，推动中美关系健康稳定发展。对此，下列认识正确的是（ ）这符合当今时代和平与发展的主题 中美两国间的分歧和矛盾即将迅速解决说明中国已经站在世界舞台的中央 这有利于不断增进中美两国人民的福祉ABCDB随 堂 练 习2.下列能体现和平与发

9、展时代主题的事件是（ ）A中国提出全球数据安全倡议B日本拟向海洋排放核废水C美国通过制裁“北溪2号”法案D美国示威者暴力冲击国会大厦A随 堂 练 习 3.当今人类必须面对的发展课题是（ ）消除贫因，让人们都过上幸福的生活平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能消除饥饿与疾病，法律面前人人平等与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会AB CDC随 堂 练 习4.当今世界，虽然整体上维持着和平的态势，但战争的阴影从未远离，威胁世界和平的种种因素依然存在。威胁世界和平的主要因素是（ ）局部战争与冲突、霸权主义 自然灾害、突发公共卫生事件民族问题、宗教冲突 领土争端、恐怖主义ABCDC第二课

10、 构建人类命运共同体2.1 推动和平与发展谢谢您的聆听！第第1 1课时课时 推动和平与发展推动和平与发展第二课第二课 构建人类命运共同体构建人类命运共同体1.1. 牢记战争带来的伤痛，知道和平和发展是牢记战争带来的伤痛，知道和平和发展是时代的主题。时代的主题。2.2. 知道当今世界经济发展存在的问题，了解知道当今世界经济发展存在的问题，了解各国为可持续发展作出的努力和得到的阶各国为可持续发展作出的努力和得到的阶段性成果。段性成果。3.3. 增强风险意识，维护世界和平与发展。增强风险意识，维护世界和平与发展。目标导航目标导航新课导入新课导入 千百年来，不同肤色、族群的人们在这个千百年来，不同肤色

11、、族群的人们在这个星球上繁衍生息，发展壮大，从封闭走向开放，星球上繁衍生息，发展壮大，从封闭走向开放，从落后走向先进，从野蛮走向文明。在发展的从落后走向先进，从野蛮走向文明。在发展的过程中，人类遇到过各种困难、挫折甚至灾难，过程中，人类遇到过各种困难、挫折甚至灾难，但从未停止携手共进的脚步；人类经受过矛盾、但从未停止携手共进的脚步；人类经受过矛盾、冲突，甚至战争，但从未放弃对和平的追求。冲突，甚至战争，但从未放弃对和平的追求。人类的命运彼此相依，未来需要共同守望。人类的命运彼此相依，未来需要共同守望。运用你的经验运用你的经验教材教材1616页页 当今世界，局部战争与冲突时有发生。当今世界，局部

12、战争与冲突时有发生。请在世界地图上标出近几年局部战争与请在世界地图上标出近几年局部战争与冲突发生的地点，观察他们在地区分布冲突发生的地点，观察他们在地区分布上的特点。上的特点。 请从中选择一个国家，谈谈战争与冲突请从中选择一个国家，谈谈战争与冲突带来的影响。带来的影响。 【答案示例答案示例】叙利亚。造成叙利亚人叙利亚。造成叙利亚人口大量死亡，近半数人口被迫离开家园，口大量死亡，近半数人口被迫离开家园，经济遭到严重破坏。经济遭到严重破坏。新课展开新课展开维护世界和平维护世界和平1.1.战争的伤痛难以忘却战争的伤痛难以忘却 我们生活在我们生活在_的年代，对和平的生活习的年代，对和平的生活习以为常。

13、但回顾历史，战争让人类付出了以为常。但回顾历史，战争让人类付出了_代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。和平和平惨痛惨痛教材教材1717页上，原文略页上，原文略探究与分享探究与分享 请分析国际反法西斯统一战线建立的原因。请分析国际反法西斯统一战线建立的原因。 【答案示例答案示例】法西斯国家疯狂的侵略扩法西斯国家疯狂的侵略扩张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家的矛盾。随着战争规模的不断扩大，反法西的矛盾。随着战争规模的不断扩大，反法西斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。2.2.中国为世界

14、反法西斯战争胜利作出了重大中国为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献贡献 第二次世界大战是人类历史上规模空前第二次世界大战是人类历史上规模空前的的_战争，也是人类历史上的一场战争，也是人类历史上的一场_。中国人民抗日战争是世界反法西斯。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族全球性全球性浩劫浩劫牺牲支撑起了牺牲支撑起了_，为世界反法西斯，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的各国人民的_下，世界

15、反法西斯战争下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。最终才取得胜利。东方主战场东方主战场共同奋战共同奋战教材教材17-1817-18页，原文略页，原文略探究与分享探究与分享 这支部队为何存在？这支部队为何存在？ 【答案示例答案示例】维和部队是各个大国为了维和部队是各个大国为了履行联合国维护世界和平、开展人道主义救履行联合国维护世界和平、开展人道主义救援而派出的精英部队。援而派出的精英部队。 请你查阅资料，看看当前这支部队部署请你查阅资料，看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区，发挥着怎样在世界上哪些国家和地区，发挥着怎样的作用。的作用。 【答案示例答案示例】利比里亚、黎巴嫩、苏丹、利比里亚、黎

16、巴嫩、苏丹、刚果（金）、海地、马里、南苏丹、达尔富尔、刚果（金）、海地、马里、南苏丹、达尔富尔、叙利亚、利比亚等地区。作用：阻止局部冲突叙利亚、利比亚等地区。作用：阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件。的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件。3.3.战争的伤痛战争的伤痛 第二次世界大战后，饱受第二次世界大战后，饱受_之苦的各之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去看到人们在战争中失去_、流离失所，也、流离失所，也看到核武器的使用所

17、带来的看到核武器的使用所带来的_后果，深后果，深深感受到深感受到_的可贵。的可贵。战争战争家园家园毁灭性毁灭性和平发展和平发展4.4.和平与发展成为时代的主题和平与发展成为时代的主题 当今世界，人们越来越致力于以当今世界，人们越来越致力于以_代替武力解决争端。成立联合国，不断建立代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全健全_的机制；派驻维和部队；签署的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约核不扩散条约人类运用多种方式维护和人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。世界上平，为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，维护和平的力量不断壮大，_与与_成为成为时代的主题。

18、时代的主题。和平谈判和平谈判和平和平维护和平维护和平发展发展5.5.战争的阴影从未远离战争的阴影从未远离 世界整体上维持世界整体上维持_的态势，但的态势，但_的阴影从未远离。的阴影从未远离。_与冲突从未间断，与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、霸权主义、强权政治、_、宗教冲突、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。依然存在。和平和平局部战争局部战争战争战争民族问题民族问题其中，其中，_日益成为威胁世界和平的重日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的要因素。恐怖主义违背人类的_和规则，和规则，严重威胁普通民众的严重威胁普通民众的

19、_安全，造成社会安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求动荡不安，与世界人民追求_的愿望背的愿望背道而驰。道而驰。恐怖主义恐怖主义生命生命道义道义和平和平教材教材1919页上，原文略页上，原文略探究与分享探究与分享 观察课本上的图，你从中看到了什么？感观察课本上的图，你从中看到了什么？感受到了什么？受到了什么？ 【答案示例答案示例】炮口低垂暗示偃旗息鼓，炮口低垂暗示偃旗息鼓，战争结束。战争结束。4 4个孩子的个孩子的4 4种表情、动作表达不种表情、动作表达不同含义：向远方眺望的孩子，在展望未来；同含义：向远方眺望的孩子，在展望未来；手举和平鸽的孩子，象征人类渴望和平；攀手举和平鸽的孩子，象征人类

20、渴望和平；攀爬的孩子体现和平来之不易；侧坐的孩子象爬的孩子体现和平来之不易；侧坐的孩子象征人们在享受幸福安宁生活。征人们在享受幸福安宁生活。 感受到和平来之不易，我们要珍惜今感受到和平来之不易，我们要珍惜今天的和平。天的和平。 你可知道，是谁在为我们守卫和平？你可知道，是谁在为我们守卫和平？ 【答案示例答案示例】维和部队、边疆战士、解维和部队、边疆战士、解放军战士等。放军战士等。6.6.维护世界和平需要每个人的努力维护世界和平需要每个人的努力 驱散驱散_的阴影、维护世界和平需要每的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。在这个世界上，有无数人在默个人的努力。在这个世界上，有无数人在默默地守卫和平，

21、让我们拥有默地守卫和平，让我们拥有_的生活。我的生活。我们要看到和平们要看到和平_，珍惜今天的和平，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，积极表达爱好和平的愿望，_维护世维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。战争战争安宁安宁来之不易来之不易主动承担主动承担推动可持续发展推动可持续发展1.1.发展课题发展课题 消除贫困，让人们都过上消除贫困，让人们都过上_的生活，的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然个人的潜能，与自然_，建设和平、，建设和平、公正、公正、_的社会，是当今人类必须共同的社

22、会，是当今人类必须共同面对的面对的_。幸福幸福和谐共生和谐共生包容包容发展课题发展课题教材教材1919页下，原文略页下，原文略探究与分享探究与分享请找一些国家，看看它们属于哪一类型，并请找一些国家，看看它们属于哪一类型，并分析其原因。分析其原因。 【答案示例答案示例】日本、法国、美国、新西兰日本、法国、美国、新西兰等属于发达国家。因为这些国家经济发展水平等属于发达国家。因为这些国家经济发展水平较高、技术较为先进、生活水平较高。中国、较高、技术较为先进、生活水平较高。中国、印度、巴西、俄罗斯、南非等亚洲、非洲、拉印度、巴西、俄罗斯、南非等亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的丁美洲及其他地区的1301

23、30多个国家属于发展中国多个国家属于发展中国家。因为这些国家经济、技术、人民生活水平与家。因为这些国家经济、技术、人民生活水平与发达国家相比相对较低。阿富汗、也门、海地、发达国家相比相对较低。阿富汗、也门、海地、贝宁、尼泊尔、刚果（金）、南苏丹等贝宁、尼泊尔、刚果（金）、南苏丹等4040多个国多个国家属于最不发达国家。因为这些国家的人均国民家属于最不发达国家。因为这些国家的人均国民生产总值在生产总值在975975美元以下；在国内生产总值中制美元以下；在国内生产总值中制造业所占比重低于百分之十；人口识字率在百分造业所占比重低于百分之十；人口识字率在百分之二十以下。之二十以下。2.2.造成贫困的原

24、因造成贫困的原因 世界经济发展世界经济发展_的现象仍然存在，发的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的达国家与发展中国家间的_仍然很大。频发仍然很大。频发的的_、恶劣的、恶劣的_、落后的、落后的_等诸多等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。类的发展。不平衡不平衡差距差距战争战争自然环境自然环境教育教育教材教材2020页，原文略页，原文略探究与分享探究与分享 【答案示例答案示例】相同点：都提出要消除贫相同点：都提出要消除贫困和饥饿；都提出要发展教育；都

25、提出要促困和饥饿；都提出要发展教育；都提出要促进性别平等和保护妇女权利。进性别平等和保护妇女权利。请对比联合国千年发展目标与请对比联合国千年发展目标与20302030年可持年可持续发展目标之间的异同。续发展目标之间的异同。不同点：在消除贫困方面，不同点：在消除贫困方面，“千年发展目标千年发展目标”只提出消除只提出消除“极端极端”贫困，而贫困，而“可持续发展议可持续发展议程程”则提出要消除一切形式的贫困，力度更大，则提出要消除一切形式的贫困，力度更大，要求更高；可持续发展目标的内涵超越了千年要求更高；可持续发展目标的内涵超越了千年发展目标而具有普遍性、全面性、整合性和变发展目标而具有普遍性、全面

26、性、整合性和变革性，从而特别注重经济发展、社会包容与环革性，从而特别注重经济发展、社会包容与环境保护三者之间的相互作用，并且将境保护三者之间的相互作用，并且将“共同但共同但有区别的责任有区别的责任”原则纳入其中。原则纳入其中。 【答案示例答案示例】发展目标的变化说明发展目标的变化说明了人类社会对于消除贫困、促进发展的追了人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。进式的减贫目标。发展目标的变化说明了什么？你觉得哪些发展目标的变化说明了什么？你觉得哪些因素会影响上述目标的实现？因素会影响上述目标的实现？频发的战争、社会

27、冲突和动荡、恶劣的频发的战争、社会冲突和动荡、恶劣的自然环境、疾病、全球经济危机的影响、自然环境、疾病、全球经济危机的影响、区域之间发展不平衡等，都可能会影响上区域之间发展不平衡等，都可能会影响上述目标的实现。述目标的实现。3.3.可持续发展取得了阶段性成果可持续发展取得了阶段性成果 （1 1）人类社会对于消除）人类社会对于消除_、促进、促进_的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的_

28、作出努力。作出努力。贫困贫困发展发展发展发展 （2 2）面对问题，世界各国）面对问题，世界各国_，为，为消除一切形式的贫困、消除一切形式的贫困、 改善教育和医疗卫生条改善教育和医疗卫生条件、促进件、促进_共同努力，取得了阶段性共同努力，取得了阶段性成果。成果。积极行动积极行动可持续发展可持续发展教材教材2121页，原文略页，原文略拓展空间拓展空间联合国世界粮食计划署还可以采取哪些行联合国世界粮食计划署还可以采取哪些行动帮助贫困的人们解决饥饿问题？请写下动帮助贫困的人们解决饥饿问题？请写下你的方案。你的方案。 【答案示例答案示例】粮食援助是遏制长期贫粮食援助是遏制长期贫困的最有效手段。世界粮食计划署向工人困的最有效手段。世界粮食计划署向工人支付口粮以建造关键的基础设施，向儿童支付口粮以建造关键的基础设施，向儿童提供粮食援助作为上学的奖赏，有针对性提供粮食援助作为上学的奖赏，有针对性地应对紧迫的饥饿需求，接受私营企业和地应对紧迫的饥饿需求，接受私营企业和个人的捐赠等。个人的捐赠等。推动和平与发展推动和平与发展维护世维护世界和平界和平战争给人类带来伤痛战争给人类带来伤痛课堂小结课堂小结二战是人类历史上的浩劫二战是人类历史上的浩劫和平与发展成为时代的主题和平与发展