义务教育均衡发展专用教室准备要求

1、迎义务教育均衡发展 专用教室准备要求 一、根据冀教基【 2011】 32 号文件精神，对照基本办学条件，配足配齐各专用教室及仪器器材。小学初中仪器器材按照河北省2007 年配备目录执行。二、按省 市教育 信息化要 求，达到装备学生用计算机，生机比 10:1 ， 每间计算机教 室按最 大班 额每人一台 的 基础上还需 ： 教师人 手一机 ；班班多媒体；光纤接入带 宽 大于 10M。三、 图书 馆面积 达标， 布局合理， 达到生均册数 ， 小学最低 25册 ， 初中 40册， 高中 50册。 按中图 法分类贴签上架， 建议实现信息化管 理。附： 专用教室准备要求一、各专用教室共性要求1 . 各室之

2、间布局合理，整洁安静，气氛浓厚。 （各教室对应的科学家美术家等画像和教室的标语口号自行安排）各专用教室前张贴管理教师简历和照片。2 .有消防、防盗措施，地面及墙裙易清洁、防腐。3 .各种器材存放科学、整齐、合理并保持清洁。设备资源使用率高，有规范记录（文字和电子） 。4 .各种管理制度规则齐全上墙。5 .机构与制度建设：建立领导机构，分工明确，责任到人，各种规章制度健全。6 .账目管理：有总账及各种明细账，帐帐相符，帐物相符。（文字和电子）二、各专用教室的个别要求（一）实验室、仪器室、准备室面积要求：实验室省标准最大班容量生均 1.8 平米，市要求城市初中小学 82 平米、 农村初中 72 平

3、米、 农村小学 75平米;仪器室54平米 ;准备室 18平米。1 .仪器室： （ 1）依据河北省中小学教学仪器配备目录 ，一条龙顺序摆放，有橱签和标签并保持清洁。 （ 2）说明书收齐集中管理。 （ 3） 新配备挂图实行画轴式管理。 特殊仪器 （或药品）安排专柜。 （ 4）设置自制教具橱柜，并有教师自制教具和学生科技创新作品。 （ 5）实验（最低也要按照教育局下发的中小学必做实验项目）开出率分组实验达到 95% 以上、演示实验 100% ，适时抽查几节实验课（省评估也可能抽查师生做实验） ；有 2013 年以来的演示和分组实验通知单、危险品使用记录、低值易耗品使用记录、教学仪器损坏丢失赔偿记录、

4、教学仪器维护维修记录、教学仪器借用登记、学生实验报告等。各种记录要详实，让相关教师把关。2 .实验室：有数量足够的实验桌凳，水电实际到位，有灭火装置（灭火器、沙袋等） 。3 .准备室：有准备台、保健箱、资料柜、维修工具、水源等。 （我县学校基本没有准备室，只能解释和仪器室、实验室合并）（二）音乐教室和器材室1 .面积要求：教室城镇82 平米、农村75 平米，器材室 20平米，确实房屋不足可以与美术合并。2 .设有五线谱黑板、钢琴或风琴（电子琴） 、合唱台；器材柜、资料柜。（三）美术教室和器材室1 .面积要求：教室城镇82 平米、农村75 平米，器材室 20平米，确实房屋不足可以与音乐合并。设有

5、静物台、写生灯、窗帘、画架和画板（可以找木匠自己做） 、展柜、器材柜、学生作品。（四）技术教室和器材室2 .面积要求：教室初中及城镇小学 82 平米、农村小学 75平米；器材室 20 平米；两室可合一。3 .设有工作台、劳动工具、器材柜、资料柜。作品展台、师生作品展柜、活动用工具及材料；有师生作品（纸制品不能过多）（五）卫生室1 .面积要求： 30 平米，可与传达室或主任办公室等合并。2 .有常用药品、监护床、消毒灯器、视力表、污物箱、器材柜、药品柜、档案柜。3 .安排校医，懂医学知识，穿白大褂。（六）计算机教室及辅助用房1.面积要求：教室城镇82 平米、农村75 平米，资料室 20平米；房屋

6、紧张辅助用房与教师办公室合并。2 . 网络连接及设备运行正常，有使用记录（每台有标号，记录每台一本） 、维护维修记录，有空调；有网络环境下整合课例（文字和电子） 。3 .室内和计算机内布置学生电脑制作作品，并在室内布置与计算机有关的标语、图像等氛围。（七）图书阅览室1 .面积要求：初中1000 人的学校不低于 450 平米；小学1000 人学校不低于 300 平米；小学校不低于100 平米。2 .配备最低标准：初中生均40 册，县城小学生均 25 册。3 . 阅览桌按最大班容量配备，两室合一（有阅读指导课文字和电子记录和课例） 。4 .严格按中图法分类，使用统一的书标色标，粘贴标准整齐， 按

7、A Z 一条龙顺序排列。 图书架有 22 大类指示牌。 尽可能的实现信息化管理。5 .具有防火、防盗、防潮、防蛀等安全措施。6 .有期刊架并有足够的刊物。 （乡镇小学不低于 50 种，城内小学和初中校不低于 100 种）7 .馆内布置体现“人文化” ，有相关专栏（例如 :新书推介、师生作品等） 。8 .布置具有特色的师生读书活动。9 .图书实行开架式管理，借阅手续齐全。 （检查时，注意学生手中必须借有图书）10 .收集整理师生的读书笔记、手抄报、各种试卷、教师备课笔记。11 .图书阅览室内外布置部分学生作品（八）教师用计算机1 .设备运行正常，教师能够访问因特网和学校共享资源，教师均建有自己的文件夹并且内容丰富。2 .建立校本资源库，让教师共享。（ 1 ）有教师下载的资源，更要有教师自己制作或改进的教学资源（包括教师的导学案电子版） ，还有教师上课的视频资料（包括学校的各种活动、教师的优质课、微课等） 。（ 2）小学教育资源信息达到120G 以上，中学达到 200G以上。3 .要求互联网进校园；各学校尽量建立校内网站。（九） 、体育器材室1 .面积要求：54 平米。2 .根据器材类别分别存放，并根据器材类型设置橱架的型号且美观耐用。3 .有使用及维修记录。（