八年级上册语文期末复习文学常识课件【19页】3

1、语文期末总复习语文期末总复习 （八年级上）（八年级上） 1.阿长与山海经阿长与山海经选自选自朝花夕拾朝花夕拾。作。作者者鲁迅鲁迅，原名，原名周树人周树人，字，字豫才豫才，伟大的现代，伟大的现代文文学家、思想家、革命家学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说基人之一，发表了中国第一篇白话小说狂人狂人日记日记。他的作品题材广泛，内容丰富，形式。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文成就最高的是杂文,作品作品有有小说

2、集小说集呐喊呐喊、彷徨彷徨、故事新编故事新编,散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾,散文诗集散文诗集野草野草，杂文，杂文集集二心集二心集、而已集而已集、且介亭文集且介亭文集等，后都收在等，后都收在鲁迅全集鲁迅全集中。中。文学常识文学常识 2.背影背影选自选自朱自清散文全集朱自清散文全集。作者。作者朱朱自清自清，原名，原名自华自华，字，字佩弦佩弦，号，号秋实秋实，江苏扬，江苏扬州人。州人。散文家、诗人、学者散文家、诗人、学者。诗文集。诗文集踪踪迹迹，代表作品有，代表作品有背影背影欧游杂记欧游杂记等，等，收在收在朱自清全集朱自清全集里。里。 3陋室铬陋室铬选自选自全唐文全唐文。作者。作者刘禹锡刘禹锡，字字

3、梦得梦得，洛阳人，洛阳人，唐唐代代诗人，哲学家诗人，哲学家。世称。世称刘宾客刘宾客。有。有刘禹锡集刘禹锡集。 爱莲说爱莲说选自选自周元公集周元公集。作者。作者周敦颐周敦颐，字字茂叔茂叔，北宋哲学家北宋哲学家。元公是周敦颐的。元公是周敦颐的谥号谥号。著有著有太极图说太极图说通书通书等。等。 4核舟记核舟记选自选自清代张潮清代张潮编辑的编辑的虞初新虞初新志志。作者。作者魏学洢魏学洢 ，字，字子敬子敬，明末明末嘉善人。嘉善人。明朝散文家明朝散文家。 5.大道之行也大道之行也选自选自礼记礼记礼运礼运。礼礼记记，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、

4、编纂而成，共以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。儒家经典著作篇。儒家经典著作“四书四书”指指论语论语、孟子孟子、大学大学、中庸中庸，“五经五经”指指诗经诗经、尚书尚书、礼记礼记、易易经经、春秋春秋。儒家学派创始人孔子，名儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想著名的思想家、教育家。家、教育家。 6.望岳望岳石壕吏石壕吏选自选自杜诗详注杜诗详注。作者。作者杜甫杜甫，字，字子美子美，诗中自称，诗中自称少陵野老少陵野老，后人称他杜，后人称他杜少陵，唐代伟大的少陵，唐代伟大的现实主义诗人现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛

5、而深刻地反映了他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的他的“三吏三吏”（新安吏新安吏、潼关吏潼关吏、石石壕吏壕吏）“三别三别”（新婚别新婚别、垂老别垂老别、无家别无家别）春望春望、北征北征等一系列具有等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史诗史”，他本人也被尊为他本人也被尊为“诗圣诗圣”。 7、三峡三峡选自选自水经注水经注。三峡，。三峡，“瞿塘峡、瞿塘峡、巫峡、西陵峡巫峡、

6、西陵峡”的总称。的总称。郦道元郦道元，字，字善长善长，范阳，范阳涿（涿（zhu）县人，北魏地理学家。撰）县人，北魏地理学家。撰水经水经注注，其书名为注释，其书名为注释水经水经，实则以，实则以水经水经为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性全面、最系统的综合性地理著作地理著作。该书还记录了。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。有较高的文学价值。 8、答谢中书书答谢中书书选自

7、选自全上古三代秦汉三国六全上古三代秦汉三国六朝文朝文全梁文全梁文。作者。作者陶弘景陶弘景，南朝梁南朝梁代人，字代人，字通通明明，号，号华阳隐居华阳隐居，丹阳秣陵人。有，丹阳秣陵人。有陶隐居集陶隐居集。 9记承天寺夜游记承天寺夜游选自选自东坡志林东坡志林。写于作者。写于作者被贬被贬黄州黄州期间。作者是期间。作者是苏轼苏轼，字，字子瞻子瞻，号，号东坡居东坡居士士，北宋北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是创作成就也很高，是“唐宋八大家唐宋八大家”（韩愈、柳韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾

8、巩巩）之一。）之一。【寒流修石拱【寒流修石拱+三苏】三苏】 10、观潮观潮选自选自武林旧事武林旧事。作者。作者周密周密，字，字公瑾公瑾，宋宋代湖州人。代湖州人。 11、湖心亭看雪湖心亭看雪选自选自陶庵梦忆陶庵梦忆。作者。作者张张岱岱，字，字宗子宗子，又字，又字石公石公，号，号陶庵陶庵，又号，又号蝶庵居士蝶庵居士，明末清明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有山著书以终。有陶庵梦忆陶庵梦忆西湖梦寻西湖梦寻等。等。 12、使至塞上使至塞上选自选自王右丞集笺注王右丞

9、集笺注。作者。作者王维王维，字，字摩诘摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是丞。是盛唐盛唐极负盛名的诗人，画家。极负盛名的诗人，画家。 13、渡荆门送别渡荆门送别选自选自李太白全集李太白全集。作者。作者李白李白，字，字太白太白，号，号青莲居士青莲居士，唐唐代伟大的代伟大的浪漫主浪漫主义义诗人，被称为诗人，被称为“诗仙诗仙”，其诗的艺术特色是想其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。 说明文是以说明文是以说明说明为主要表达为主要表达方式，客观地方式，客观地说明事物、阐述说明事物、阐述事理事理的一种文体，的一种文体，目的目的

10、是给我是给我们以科学的知识和科学地认识们以科学的知识和科学地认识事物的方法。事物的方法。1 1、知识要点、知识要点 什么是说明文：什么是说明文：说明文的类型说明文的类型事物性说明文：事物性说明文：说明说明事物的是事物说明文事物的是事物说明文事理性说明文：事理性说明文：解说解说事理的是事理性说明文。事理的是事理性说明文。2. 2. 常用的说明方法：常用的说明方法：有六种：举例子、列数据（字）、有六种：举例子、列数据（字）、打比方、作比较、下定义、分打比方、作比较、下定义、分类别。类别。另外还有：作诠释、摹状貌、另外还有：作诠释、摹状貌、列图表、引资料等说明方法。列图表、引资料等说明方法。有三种：

11、有三种： 时间顺序、空间顺时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。序、逻辑顺序。 准确、严密（准确、严密（周密周密）。）。3. 3. 常用的说明顺序：常用的说明顺序：4. 4. 说明文语言特点：说明文语言特点： 5、说明方法的辨别及作用说明方法的辨别及作用 举例子：举例子：列举有代表性的例子列举有代表性的例子具体说明具体说明事物，事物，增加可信度增加可信度 打比方：生动形象打比方：生动形象地说明事物的特征，地说明事物的特征，增强文章的趣味性增强文章的趣味性 列数字：列数字：用具体的数字来说明用具体的数字来说明更准确无误，令读者信服。更准确无误，令读者信服。 * * 画图表：画图表：将抽象复杂的事物利用简

12、明的图表将抽象复杂的事物利用简明的图表 辅助说明。辅助说明。 使人更使人更直观形象，一目了然。直观形象，一目了然。 * * 摹状貌：摹状貌：对说明事物做对说明事物做具体细致的描绘具体细致的描绘 * * 引言论：引言论：引有关的名言，文献，典籍，科研成果说明事物引有关的名言，文献，典籍，科研成果说明事物 更具权威更具权威 性和说服力性和说服力 * * 作诠释：作诠释：对说明对象作对说明对象作具体的解释说明具体的解释说明 分类别：分类别：按照一定标准对事物或事理分类说明按照一定标准对事物或事理分类说明，更更条理清楚。条理清楚。 作比较：作比较：用同类或相关事物对比用同类或相关事物对比突出强调突出强

13、调说明对象特点。说明对象特点。 下定义：下定义：科学、简明地科学、简明地揭示事物本质属性。揭示事物本质属性。这些说明方法有何标记？这些说明方法有何标记？下定义：下定义：是是，这就是，这就是，叫，叫。 分类别：有几类（种），一种是分类别：有几类（种），一种是，另一种是，另一种是。 举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。 打比方：像、是、当作，就是比喻。打比方：像、是、当作，就是比喻。 作比较：而、比作比较：而、比 和和 不同不同 两种东西比。两种东西比。 列数字：数词，（概数、确数）列数字：数词，（概数、确数）用引用：引用别人的话

14、用引用：引用别人的话 (标记是引号标记是引号)或资料。或资料。 下定义下定义用简明的语言准确地用简明的语言准确地揭示揭示了了“克隆克隆”的的本质特征本质特征， 使读者对这使读者对这 一概念有了较为清晰的认识。一概念有了较为清晰的认识。1凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。 实战演练：实战演练：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。3 3这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天 批阅文书，这些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候

15、，批阅文书，这些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候， 东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。 举例子列数字举例子列数字. .具体、准确具体、准确地说明了简书的笨重和不地说明了简书的笨重和不 方便的特点，方便的特点，增加了可信度增加了可信度 2. 2. 石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。 打比方打比方. . 生动形象生动形象的说明了石拱桥的形状特点，的说明了石拱桥的形状特点， 增强文章的趣味性。增强文章的趣味性。 我国的石拱桥我国的石拱桥几乎几乎到处都有到处都有.几乎几乎几乎几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，是接近的