长方体和正方体的认识（邵原花园小学王小勇）

1、邵州花园留云谷长方体和正方体的认识人教版小学数学五年级下册第三单元邵州花园留云谷长方体和正方体的认识教学目标长方体的认识正方体的认识长方体与正方体关系巩固练习邵州花园留云谷 认识长方体与正方体的特征，理解长方体与正认识长方体与正方体的特征，理解长方体与正方体的关系，形成长方体与正方体的概念。方体的关系，形成长方体与正方体的概念。渗透现代数学思想，培养动手操作、有序观察渗透现代数学思想，培养动手操作、有序观察的能力，掌握一些学习方法。的能力，掌握一些学习方法。通过建立图形的表象的过程，发展空间观念。通过建立图形的表象的过程，发展空间观念。通过团结协作、讨论交流等形式，培养良好通过团结协作、讨论交

2、流等形式，培养良好的人格素养。的人格素养。 教学目标教学目标返回邵州花园留云谷面棱顶点观察：长方体有几个面？看观察：长方体有几个面？看一看它们的形状、大小，你一看它们的形状、大小，你还发现了什么？还发现了什么？观察：长方体有几条棱？观察：长方体有几条棱？量一量它们的长度，你量一量它们的长度，你发现了什么？发现了什么？观察：长方观察：长方体有几个顶体有几个顶点？点？邵州花园留云谷后面前面下面右面右面左左面面上面面观察发现：长方体有观察发现：长方体有6个面，各个面都是长方个面，各个面都是长方形（可能有两个对立面形（可能有两个对立面是正方形），相对面完是正方形），相对面完全相同。全相同。棱观察发现：

3、长方体有观察发现：长方体有12条棱，条棱，3组方向相同的组方向相同的棱长度分别相等。棱长度分别相等。顶点观察发现：观察发现：长方体有长方体有8个个顶点。顶点。邵州花园留云谷从左上方看从前方看从右上方看长方体上面前面右面前面前面左面上面邵州花园留云谷长宽高长长宽宽高高返回邵州花园留云谷棱棱观察发现：（1）正方体有（ ）个面，每个面都（ ）。（2）正方体有（ ）条棱，每条棱都（ ）。（3）正方体有（ ）个顶点。棱6 6相同相同1212相等相等8 8正方体后面 前面左左面面右右面面下面上面返回邵州花园留云谷长方体与正方体的关系长方体与正方体的关系相同点不同点长方体 正方体长方体正方体面棱 顶点 6个

4、面12条棱每个面都是长方形，（可能有两个对立面是正方形）8个顶点12条棱长度都相等。每组同方向的4条棱长度相等。每个面都是正方形。长方体正方体正方体是一正方体是一种特殊的长种特殊的长方体。方体。返回邵州花园留云谷1、填空。 （1）长方体有（ ）个面，都是（ ）形（可能有两个对面是 形），长方体相对的面 （ ）。 （2）长方体两个面相交的边叫做（ ） ，长方体有（ ）条棱，同方向上的棱（ ） 。 （3）长方体三条棱相交的点叫做（ ）。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（ ） 。 （4）正方体有（ ）个面，都是（ ）形。练一练6 6长方长方正方正方相同相同 棱棱1212长度相等长度相等顶点顶点长、宽、高长、宽、高6 6正方正方邵州花园留云谷练一练2、指出下面各图所表示物体的长、宽、高各是多少。2厘米2厘米7厘米5厘米5厘米5厘米1厘米8厘米1厘米长宽高长长宽宽高高邵州花园留云谷3、右图是一个长方体的长、宽、高。 （1）它的后面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 （2）（ ）面的面积是12平方厘米。练一练5厘米3厘米 4厘米