【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件

1、【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件1、等高线地形图、等高线地形图 (表示地面高低起伏表示地面高低起伏) 2、分层设色地形图、分层设色地形图 （形象的表示地面高低起伏）（形象的表示地面高低起伏）3、地形剖面图、地形剖面图 （直观的表示地面高低起伏）（直观的表示地面高低起伏）【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件地面高度地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。某个地点

2、高出另一地点的垂直距离。【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件等高线的绘制【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件米米米米米米米米等高线地形图等高线地形图【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件等高线密集等高线密集等高线稀疏等高线稀疏【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件100100100110120110120130坡陡的地方，等高线密集；坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。坡缓的地方，等高线稀疏。根据等高线的分布，判断山坡的陡缓。根

3、据等高线的分布，判断山坡的陡缓。ABCDAB山坡与山坡与CD山坡哪个陡？山坡哪个陡？CD山坡陡山坡陡【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件A【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件如何用等高线来判断地形部位？如何用等高线来判断地形部位？山顶山脊山谷鞍部陡崖数值内高外低，呈闭合状等高线由高向低处突等高线由低向高处突两个山顶之间等高线重叠【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件在等高线地形图上，判断地形部位。在等高线地形图上，判断地形部位。山顶山脊山谷鞍部陡崖【最新】七年级地理上册 第一章

4、 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件（二）分层设色地形图（二）分层设色地形图 分层设色地形图是根据分层设色地形图是根据等高线的原理等高线的原理绘制绘制的的，方法是方法是先绘好等高线先绘好等高线，然后在不同的然后在不同的等高线上着上不同的颜色等高线上着上不同的颜色，一般是：海拔，一般是：海拔200米以下用米以下用绿色，绿色，200500米用米用浅绿色，浅绿色， 5001000米米浅黄色，浅黄色，1000米以上用米以上用黄褐黄褐色，色，而且高度越大，颜色越深而且高度越大，颜色越深，5000米以米以上终年积雪，用白色上终年积雪，用白色。【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课

5、件 人教新课标版 课件蓝色代表海洋蓝色代表海洋绿色代表平原绿色代表平原黄色代表高原、黄色代表高原、 丘陵和山地丘陵和山地褐色代表高山褐色代表高山白色代表雪线以上白色代表雪线以上分层设色地形图分层设色地形图【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件五种地形景观图五种地形景观图【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件五种地形的比较五种地形的比较高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原高度高度大于500米大于500米 200 500米小于200米地面起地面起伏程度伏程度面上平坦，四面陡峭坡度陡峻起伏和缓四周高中间低地面平坦【最新】

6、七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件地地形形剖剖面面图图表示地面某一方向地形的起伏状况表示地面某一方向地形的起伏状况.【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件A AB BC CD DE EF FG GH H300300200200100100100100200200300300.【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件山顶【最新】七年级地理上册 第一章 第三节 地形图的判读课件 人教新课标版 课件山脊【最新】七年级地理上册 第一章 第