作文炼首尾——开篇结尾满眼春.docx

1、作文炼首尾一一开篇结尾满眼春古人谈写作：起句如爆竹，骤响易彻；结句如撞钟，清音有余。这句话意思是“文章开头应像鞭炮响声那样，引人注意；文章结尾应像撞钟之声，余音缭绕，令人回味”。因此，考场作文要努力锤炼开篇和结尾。1. 开篇技巧（1）巧用修辞，展示风采。用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者欣赏的兴趣。在开头适当运用比喻、排比、拟人等修辞手法可以使文章开头生动活泼，新颖出彩。 巧博喻，形象开阔。如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（一丝甘醇沁心田） 趣比拟，别开生面。如：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞

2、弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢！（我叫把握）作排比，造势磅礴。如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的。对人以和，待人用善，待人和善。（待人和善） 巧设问，引人深思。如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那纯洁的双眼禽着泪水，你那无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（今夜星光灿烂）（2）开门见山，点明主旨。记叙文或散文的主旨，要么抒情，要么议论。充满抒情色彩的开头，能够构成一种意境，具有生动、美妙、形象的艺术感染力。用议论开

3、头的文章，具有定的力度，显示出作者冷静而深入的思考，能给读者以振奋之感，能启发读者认真而严肃地思考问题。如：让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。我永远感激您我的父亲。（感谢父亲）（3）描写环境，烘托背景。“一切景语皆情语。”在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。简单、实用、效果好，能极大地激发读者的阅读兴趣。如：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓"地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（心中筑起一堵墙）（4）人物描写，先声夺人。写人记事的记叙文往往开头就让人物出

4、现，从而先声夺人，给读者留下鲜明的“第一印象气如：“对，我恨死你了！以后别再来找我！”我大声地号叫着。我知道，当时我一定像恶魔一样。（我懂得了珍惜友谊）(5) 设置悬念，吸引读者。这种开头方法，能抓住人们阅读时的好奇心理，精心设计，吸引读者阅读，效果很好。如：有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。(脚步下的爱)广泛引用，突出主题。引用是一种很常用的文章开头法，即引用诗歌名句、歌词、古语、谚语等。这种开头可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读兴趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。如："路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生旅途中，我们都要经历大风大

5、浪。虽说艰辛，但也有成功后的喜悦。让我们一起品味人生之路吧！(品味人生之路)巧用题记，提示主题。题记是指写在题目下面，正文之前的文字。巧用题记开篇，既可以起到提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花。如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！一题记(把黎明的美丽带给曾失落的我)注意：拟写题记要求：应展示主要内容，揭示文章内涵；要开宗明旨，简洁明了，语言精美，富有文采。2. 结尾技巧好的结尾的特点：简洁、明快、干净利落。（1）首尾呼应，凸显主旨。作者先在开头提出文章

6、的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出，衔接自然。如：（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（把梦想带给花季）（2）言为心声，呼唤号召。即在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。如：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人.带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美

7、好的人间。（把爱心带给他人）（3）巧妙发问，引人深思。即文章的结尾要言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。如：不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人？何必要熄灭风中的烛光？何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（哈哈镜中的我）（4）引用佳句，多姿多彩。即引用诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。如：想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：

8、“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多."（阅读身边的人）（5）抒情议论，气势不凡。即文章结尾用优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，这样能使文章结尾气势不凡，强劲有力。如：其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包容一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。（从天空想到的）（6）景物烘托，情景合一。结尾把情与景有机地结合在一起，含蓄隽永，让人回味无穷。如：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一

9、片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（雨中品读）（2015-乐山）人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖.请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“也是一种养料"为题，写一篇600字以上的文章。要求：将题目补充完整；文体自选，诗歌除外；不得套作抄袭；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。【写作指导】这是一篇半命题作文。审读题目前的材料可知，应以“成长中那些曾给我们精神滋养''的人物、事件等为写作素材。我们町按提示补题为“失败也是

10、一种养料”“批评也是一种养料，“艰难也是一种养料，等，也可发散思维，补题为“体验也是一种养料”“吃苦也是一种养料”。可写成记叙文叙写自己的亲身经历，可写成童话、小说，编织一个美丽鲜活的故事，也可写成议论文，通过摆事实、讲道理阐述自己的观点。【佳作示例】吃苦，也是一种养料俗话说：只要能吃苦，黄土变成金。寒假的那次打工经历，让我明白吃苦，也是一种养料。那年寒假放得早，爸妈见我总在家待着，便商议让我出去体验一下生活。我二话不说就答应了，外出打工总比宅在家里要好。可是当我到了那里才知道工作并非我预想的那么轻松。那是一间饭店，上下共两层，我在里面做服务员。服务员的工作除了站在门旁迎接进来用餐的客人，还要

11、帮忙点餐、报单，进厨房把饭菜端到客人的桌子上，还要搬啤酒、收拾餐桌、洗刷盘碗、摆餐具、抹桌子墩地.几乎什么杂活都要做。晚上生意好时，楼上楼下跑不说，后厨忙不过来还需要进去帮忙。还好是冬天，厨房里不那么热，但地上很滑，急急忙忙的我不小心就会狠狠地摔一跤，感觉屁股都裂成了四瓣。真是苦了我了！但作为男子汉的我己经信誓旦旦地跟父母保证过，所以怎么也不好意思辞掉工作。我必须做满一个月，咋办？这时头脑中蹦出了网络上的两句流行语苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈。是啊，办法总比苦难多，我得自己主动找乐子哟！从那以后，我开始跟一块做服务生的伙伴们打招呼，开玩笑。大家都是利用寒假来做事的中学生，自然

12、有不少共同的话题，忙碌的间隙聊聊刚刚与客人交谈的模事，彼此间打个手势，会心地笑一笑，又各忙各的去了。十来天过去了，我渐渐适应了服务员的工作。接待客人再不脸红脖子粗了，而变得彬彬有礼；收拾餐具再不磕磕碰碰了，而变得有条不紊。毕竟在学校里咱是高才生，动动脑子动动手，一切不在话下。寒假结束前，饭店老板把一摞钞票递到我手中，拍拍我的肩膀道：“暑假还来我这饭店做服务员，给你涨工资！"捧着厚厚的钞票，我笑了。是啊！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有苦我心志，劳我筋骨，才能动心忍性，曾益我所不能啊！吃苦，也是人生成长不可或缺的养料啊！（本文根据火线系列丛书高分作文变形计之精品作文变式而成）【名师点评】这是一篇写真事、诉真情、表达真感悟的优秀考场作文。其