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文档简介

1、幼儿良好行为习惯的养成东方童苑幼儿园张秋艳3-6岁幼儿年龄特征可塑性强 爱模仿 爱探索 自控能力较差 对是非的判断能力较弱良好行为习惯培养的内容1、生活习惯：进餐、擦嘴、漱口、喝水、洗手、入厕、擦鼻子、睡觉、穿脱衣物（会认正反）、认识标志。2、学习习惯：听从指令、完成活动、爱惜物品、整理物品。3、社交习惯：礼貌问好、谦让、合作、分享、帮助。良好行为习惯的培养方法1.利用故事、儿歌等孩子喜欢的形式对幼儿进行教育。2.抓住日常生活的各个环节，把教育渗透在一日生活中。3.家园联系，共同培养幼儿的行为习惯。4.制定计划，把行为习惯的培养做出规划。儿歌推荐 洗手歌排队洗手不拥挤，挽起袖子不湿衣；小小肥皂

2、手中拿，指尖指缝都要洗；洗完关闭水龙头，小手擦干要牢记。 吃饭了 小小勺子本领大，吃饭吃菜全靠它；我用小手拿得稳，不乱翻，不敲打；不让饭菜满桌撒。 滑滑梯滑滑梯，真有趣，你先我后别着急；上去好像爬高山，爬了一级又一级；下去好像开飞机，忽的一下飞到底。 小手拍一拍小手小手拍一拍, 我把小手伸出来；小手小手拍一拍, 我把小手举起来；小手小手拍一拍, 我把小手藏起来。 穿衣服抓领子，盖房子，小老鼠，钻洞子；左钻钻，右钻钻，吱吱吱上房子。 擦嘴小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴；一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。 漱口手拿小茶杯，喝口清清水；抬起头，闭上嘴；咕噜咕噜吐出水；牙齿变得白又美。 文明用语歌早上见面问个好，“good morning”少不了;遇事需要道个谦, “对不起”心记牢;若是有人感谢你,“没关系”别忘记;请求别人帮忙后, 切记说句“谢谢你”。 入厕入厕前先排队，有人在要等待；入厕后要冲水，整好衣把手洗。 搬椅子小椅子双手搬，轻放好再坐上；人离开椅收起，我的小椅要爱惜。 爱护书籍图画书要爱护，轻轻翻细细读；不弄脏不损坏，书小弟乐开怀。 睡午觉不蒙头不趴睡，枕放好盖好被；小手空右卧眠，早入睡梦香甜。 爱护玩具园里玩具大家爱，不争不抢不损坏；轻轻拿来轻轻放，玩完放好收得快。播下一种

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