集体备课教案

1、八年级思想品德集体备课教案课题第一课 相亲相爱一家人主备人王海成执教王海成课型新授课课时3备课时间上课时间设计理念以学生为主体的教学活动充分鼓励学生交流自己的幸福生活的体验。教学目标知识与能力： 孝敬父母并掌握与父母沟通的技巧过程与方法：通过自身经历体会父母对子女的无私奉献明白父母也需要子女的关怀和温情。情感态度与价值观：通过教材中的相关知识点领悟亲子间温馨，感受父母对自己的呵护从而将孝敬父母心意，表现付诸于行动中。重难点教学重点：教育学生孝敬父母和长辈是本课教学的重点。教学难点：引导学生学会与父母沟通是本课教学的难点。教学方法情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲读等方法。教学准备让学生搜集反映

2、自己家庭温馨场景的照片 教学过程集体备课个案修改第一节 家，温馨的港湾第一课时一教学活动过程：(一)，我有一个温馨的家（家的重要性）1情境活动一：（见教材P3-4页图片材料）（指导学生看图，或让学生展示反映自己家庭温馨场景的照片）写一写：看到这组图片，结合自己的感受，写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇： 。说一说：把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来，与同学们分享： 。2阅读课文，思考：家，是一个怎样的地方？对每个人而言有什么意义？3. 相互交流：家的意义 家，是每个人熟悉的地方，家人们平等相处互相关爱。. 家，是充满亲情的地方。 家，是温馨的港湾。4、读一读： 可爱的家（二）。不忘父母

3、养育恩（回报父母的原因）：（1）体会父母的养育之恩情境活动一：大增的故事（见教材P5页材料）（指导学生阅读材料，思考并回答问题）想一想：在大增成长的道路上，母爱起到了什么作用？谈一谈：父母是如何关爱自己的？教师讲述：父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱（板书）。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。我们成长的每一步都浸透着父母的心血。面对父母为我们的付出，我们该怎么做呢？（2）回报父母，孝敬父母情境活动二：真情回报（见教材P6页材料） （指导学生阅读材料，仔细体会自重儿子对母亲

4、真挚的爱）想一想：父母养育了我们，我们应该怎样报答父母的养育之恩呢？（指导学生讨论回答，讲的要具体）教师讲述：对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。相关链接：（见教材P7页材料）（指导学生阅读相关链接材料）指导学生看图妈妈你洗脚（见教材P7页）说一说：图中的事例告诉我们了什么？（孝敬父母是我们应尽的义务，我们应该从小培养孝敬父母的好品德，自觉承担孝敬父母的责任。）（3）孝敬父母的基本要求 （指导学生阅读教材，找出那些词句是对我们提出的孝敬父母的要求。）板书：孝敬父母的基本要求：孝敬父母，就是要尊重父母，热爱父母，回报父

5、母教师讲述：孝敬父母对我们提出了基本的要求，那就是：要尊重父母，热爱父母，回报父母。其中尊重是基本态度，热爱是情感基础，回报是行动体现。议一议：我们在生活中应该怎样孝敬父母呢？相关链接：（见教材P8页材料）教师讲述：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务。我们应该从小养成孝敬父母的好品质，自觉养成孝敬父母的行为习惯。活动：爱心行动我这样孝敬父母父母劳累时，我会父母生病时，我会父母伤心时，我会归纳知识点作业：资源学案第 1题和第2题第-二节、学会与父母沟通第一课时一 复习二授新课：（一）影响与父母沟通的因素有哪些？1活动：阅读王娜的故事回答下面问题1.你是否有过王娜

6、的经历？.影响与父母沟通的原因有哪些? 2 指导阅读教材910页归纳如下：1）心理方面：处于青春期的青少年，在逆反心理（原因、表现）的支配下，对于父母的批评产生抵触情绪，感觉与父母沟通困难，影响沟通。2）子女与父母之间的矛盾、误解也影响沟通与父母沟通。3）代沟因素，由于父母与子女之间的生活经历不同，在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面会有很大的差异，也会影响与父母沟通。3相关链接逆反心理4交流：你认为还有那些因素影响与父母沟通？第二课时教学过程：一复习；二讲新课：（二），搭建与父母沟通的桥梁？（怎样与父母进行沟通？）1发表看法；说说自己对教材11页母子做法的看法。2阅读课文：思考我们怎样才能与父母更好的沟通？1）学会与父母沟通要理解自己的父母。理解父母的唠叨，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母也有烦恼，希望得到子女的安慰。2）学会与父母沟通要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和欣赏父母的优点，当与父母有矛盾时，不回避、疏远和顶撞，必要时作出让步和道歉。3）学会与父母沟通要掌握一定的技巧和方法。如：a.主动向父母汇报我们的学习、身心健康等。b.虚心听取父母的批评建议。c.和父母聊天，缓解父母工作中的压力。d.开展有利于情感交流、心灵沟通的活动。e.和父母探讨一些新的观念、新的思