2019五一劳动节主题班会

1、2019五一劳动节主题班会策划人姓名： 二零XX年XX月XX日五一劳动节主题班会(1)时间：4月29日上午第四节地点：教室一.目的要求：1. 使同学进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育同学为人民服务、宠爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2. 使同学进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育同学养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。二.会前预备：歌曲劳动最光荣。小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字玩耍、倡议书。三.班会过程：(一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能敬重劳动人民，

2、才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中同学就更应当宠爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样宠爱公益劳动，珍惜劳动成果呢“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。(二)全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。主持人点拨：歌声唱出了热忱，歌声唱出了力气。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢(三)小品表演。1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品一件小事。2. 主持人点拨：的确，在我们之中还有些同学对公益劳动的熟识还是不够的。像小品中的小良同学由于怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处

3、在危险中的盲人也不敢或者说不情愿去做。这一点又说明白什么呢请同学争辩、发言。(四)同学讲话助人为乐的故事。1. 请王兰兰同学讲毛泽东助人为乐的故事。2. 主持人点拨，是同学明确：以上的故事告知我们：就连我们的宏大领袖毛泽东同志也从小就养成了宠爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的同学，是不是更应当宠爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢我们应当怎么做呢我们班也有些同学平常也很宠爱公益劳动，珍惜劳动成果。3.表扬部分同学(五)献给劳动者一首诗。请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃。(六)小品表演1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学表演小品粒粒皆辛苦。2.主持人点

4、拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗劳动成果真的是顺手可得吗同学争辩、发言。(指出部分同学不敬重父母、老师、同学-等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)(七)拼字玩耍分组参与拼“劳动光荣，懒散可耻”玩耍，看谁拼得快。(八)主持人小结。1.劳动光荣，懒散可耻。宠爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动力气的公民的光荣职责。2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。(九)班长宣读“宠爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把宠爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!(十)“宠爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活

5、动。让同学们将宠爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。宠爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书队员们：纵观历史，正如鲁班，李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到进展;没有劳动，人类将变得一无是处。为了结实树立同学们宠爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，爱惜我们奇妙的家园，我们发出如下倡议：一、 提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动;二、疼惜环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;五、节约用纸;珍惜森林资源;六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;八、乐观参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

6、心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，乐观参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果!五一劳动节主题班会(2)【活动主题】：伸出双手，制造美丽【活动目的】：通过本次班队活动，培育同学从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是宠爱劳动的体现，从小培育爱劳动的好习惯。【活动形式】：【活动内容】：快板、儿歌等【活动预备】：1、请表演类同学认真做好预备2、全班同学在家学唱劳动最光荣3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服预备竞赛【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎【活动过程】：金：敬重的老师孟：友爱的同学们劳：大家下午好!301班“伸出

7、双手，制造美丽”主题班会现在开头。金：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活从哪里来劳动来制造”劳：每当唱起这支歌，友爱的同学们，你会想到什么呢金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建筑新居子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱劳动最光荣这首歌吧。金：同学们，在这火红的五月，热忱洋溢。这热忱，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼直立的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗下面我们有请*同学为大

8、家介绍一下。( “五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年1月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。)孟：劳动，劳动，一个宏大的名字，一个永恒的主题。劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获金：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动来制造。孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们惭愧，我们要健康成长。劳：自己的忙让我们自己帮。请听*和*同学带来的快板从皇帝到公民A：我是家里的小皇帝，事事都得靠家

9、长。衣来伸手饭张口，爷爷奶奶把我宠，瞧，我被养得白白又胖胖.赵XX：一身懒肉一身汤，老师提问就心慌。B：静下心来想一想，这“皇帝”真是不该当。赶快丢掉错思想，做个公民尝一尝。合：对，做个公民尝一尝。(掌声)金：劳动的歌声传四方孟：劳动最光荣，一切制造靠劳动。下面请听小白兔与小灰兔的。劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。(由于小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干)金：说的很好，那你们宠爱谁，要向谁学习呢(全班同学：宠爱小白兔，向小白兔学习)孟：大家都知道小白兔做得好，由于他肯干，有一双勤劳的手，下面请欣赏歌曲我有一双勤劳的手。劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲

10、自己在家里做哪些事帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事(同学自由)金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际竞赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服竞赛。(预备四网衣服，最好相同款)(请四个同学一组，分二组上台参加竞赛)劳:让我们再来系扣子竞赛吧!看看谁又快又好!(预备四网衣服，最好相同款)请参加的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。(四个同学一组，分二组参加竞赛)金：不错,不错,刚才的竞赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过竞赛,信任大家都会做一个爱劳动的好孩子.孟:同学们，请看一看我们的教室环境怎么样你感觉到了什么(

11、请几个小伴侣说一说)教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室洁净又光明劳：是啊，这是一个干净洁净的教室，在这样的环境里上学，心情舒适，感到很快乐。金：要保持这样干净洁净，就要我们认真值日，伸出我们的双手，才能制造奇妙的环境。孟：劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。劳：那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧!我们世界上最奇妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手制造出来的。 高尔基劳动是幸福之文，不劳则无获。富兰克林劳动制造世界。马克思不付出劳动就不会有收获 。贺拉斯劳动是一切学问的源泉。陶铸金：高楼万丈平地起孟：滴水汇成大江，川流不息劳：我们要争做勤劳的好少年，培育独立从小做起。金：请看*、*等小伴侣为大家带来的三句半我们从小爱劳动。A:独生子女是个宝，劳动观点最重要。培育劳动好习惯，别撒娇!B:我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋。炒肉不咸也不淡。真能干!C:自己熬炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜。干净衣服穿身上，真舒适!D:自己的事情自己做，集体劳动不怕多。家长老师都兴奋，真不错!孟：这就是劳动的意义，这就是劳动的