语言文字运用练习一则及参考答案青的青

1、语言文字运用练习一则及参考答案127八、语言表达阅读下面的文字，完成各题。青的青翠，黄的金贵。在希望的田野上，玉米从破土出芽到拔节吐穗，模样昂扬，气质清新，颇得庄稼人的喜爱。_是平原地带那成千上万亩的阵势，宛如一望无际的海洋。庄稼人爱玉米，玉米却从不骄傲。_，山川平原，玉米入土即生，是非常好养活的“硬核”庄稼。播种其间，一两场雨水过后，田里就会齐刷刷地露出青嫩的小脸。食指中指那么长的两片小芽，虽不如豆苗那般壮实，却也清清爽爽，浑身张扬着灵气。待到一簇簇的幼苗抱团共生，越长越密，间苗就摆上了重要日程。有经验的庄稼人这时候会教导你：“舍不得苗，抱不到瓢。”小时候理解不了其中的_，帮着大人到地里间苗

2、，总下不了狠心。一墩苗三四棵，棵棵都长得喜人。倘若_的还好选择，但长得齐整的往往就无从下手。问苗后的玉米，一天一个样。六七月份雨水多、光线足，一场雨水后，玉米就能蹿出几节高。夜晚走到地头，层层蓬勃舒展的叶子随风舞动，墨绿色的波涛此起彼伏，“咔咔”的拔节声让人陶醉。20依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A何况天南海北奥秘参差不齐B尤其天涯海角奥妙良莠不齐C何况天涯海角奥秘参差不齐D尤其天南海北奥妙良莠不齐21下列各句中的引号和文中划横线处引号作用相同的一项是（ ）A还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。B我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆

3、娘的裹脚，又臭又长”。C人们在“足不出户”的时代就能测算出遥远的星星的体积有多大、温度有多高。D他主持的研究课题通过了国家“863计划”论证。22文中画波浪线的句子可以改写成：“此起彼伏的是墨绿色的庄稼，让人陶醉的是咔咔的拔节声。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？23请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。工业和信息化部11月11日发布了携号转网服务管理规定。据“携号转网”全国推广工作进度安排，各电信企业和中国信息通信研究院已完成全国“携号转网”系统建设改造，相关系统已于11月10日起上线试运行。除已正式提供“携号转网”服务的天津、

4、江西、湖北、海南、云南五省市外，其他26个省、自治区、直辖市电信企业将分阶段、分区域逐步开放“携号转网”服务申请，进一步完善系统功能和改进用户体验，为11月底全国正式提供“携号转网”服务做好准备。D20C21原文运用了比喻的修辞手法，将成片的叶子随风舞动的状态比作此起彼伏的22波涛，更加生动形象。原文与前文句式一致，更加协调严谨。改句不适合做段落的结尾，原句强调看到庄稼、听到玉米拔节声的感受，更符合原文的逻辑。【解析】20本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。2.何况：用反问的语气表示更进一层的意思。尤其：表示更进一步。语境前面说玉米颇的庄稼人的喜爱，后面说“平原地带那成千上万亩的阵势，

5、宛如一望无际的海洋”，二者是递进关系，应选“尤其”。天南海北：相距遥远的不同地方。天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。语境中写玉米种植面积广，且与“山川平原”搭配，应选“天南海北”。奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。奥妙：指秘诀，深奥微妙。此处是说小时候不能理解有经验的庄稼人的秘诀，应选“奥妙”。参差不齐：形容水平不一或很不整齐。良莠不齐：指好的坏的混杂在一起。这里是说玉米长得好坏不一，应选“良莠不齐”。故选。D21本题考查正确运用表达符号的能力。文中“硬核”表示特殊含义。项，表示反语；A项，表示引用；B项，表示特殊含义；C项，表示特定称谓。D故选。C22本题考查赏析句子的能力。原句是“墨绿色的波涛此起彼伏，咔咔的拔节声让人陶醉”，改句是“此起彼伏的是墨绿色的庄稼，让人陶醉的是咔咔的拔节声”。比较二者，最大的区别是句式和修辞。原句是对仗结构，“墨绿色的波涛咔咔的拔节声”，结构整齐，且与前句“层层蓬勃舒展的叶子随风舞动”格式一致，强调看到庄稼、听到玉米拔节声的感受，更符合原文的逻辑，整体上更加协调；另外原句运用了比喻修辞，将成片的叶子随风舞动的状态比作此起彼伏的波涛，更加生动形象。最后从