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文档简介

1、口语交际：口语交际：介绍一种喜欢的动物介绍一种喜欢的动物1、外貌体态、外貌体态 2、生活习性、生活习性 3、生存环境、生存环境 注意：注意： 1、口语表达时做到内容准确、语句通顺。、口语表达时做到内容准确、语句通顺。 2、尝试有创造性地表达，如模仿动物的、尝试有创造性地表达，如模仿动物的 声音等表演性的介绍。声音等表演性的介绍。 十年前全世界平均四天就有一种动物绝迹，十年后的今天平均十年前全世界平均四天就有一种动物绝迹，十年后的今天平均每四小时就有一种动物在地球上绝迹。即现在动物灭绝的速度大每四小时就有一种动物在地球上绝迹。即现在动物灭绝的速度大约是十年前的二十四倍。全世界每天有约是十年前的二

2、十四倍。全世界每天有75个物种灭绝，每一小时个物种灭绝，每一小时就有就有3个物种被贴上死亡标签。很多物种还没来得及被科学家描述个物种被贴上死亡标签。很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球上消失了。据世界红皮书统计，和命名就已经从地球上消失了。据世界红皮书统计，20世纪世纪有有110个种和亚种的哺乳动物以及个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上已有失了。目前，世界上已有593种鸟、种鸟、400多种兽、多种兽、209种两栖爬行动种两栖爬行动物和物和20000多种高等植物濒于灭绝。多种高等植物濒于灭绝。动物的处境：动物的处境：1、为什么会有这样的灭顶之灾呢？、为什么会有这样的灭顶之灾呢？2、做为人类的朋友，我们应当为动物朋友做些什么？、做为人类的朋友，我们应当为动物朋友做些什么？想想 一一 想想总结布置作业：总结布置作业：1、说说本课的学习收获；、说说本课的学习收获； 2、课下继续搜集有关动物的资料，、课下继续搜集有关动物的资料，根据此次口语交际的内容完善好习作根据此次口语交际的内容完善好习作的初稿，下一节

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