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文档简介
1、 春天到来,百花盛开,五颜六色的花儿装点着我们的生活。小朋友们,你喜欢什么花? 你知道,最早向人们报春的是什么花吗?(梅花) 请你说说你看到的梅花是什么样的,好吗? 你会用哪些词来形容你看到的梅花呢? 梅花很特别,它不怕寒冷,独自开放在风雪之中,向人们预示着春天的到来。有一个地方的梅花非常好看,你们想去看看吗? 这节课,老师将带领大家一起学习春到梅花山这篇课文,共同去认识梅花、了解梅花、并爱上梅花吧! 梅花山在江苏省南京市中山陵西侧,这里的梅花非常有名。这里植梅400余亩,拥有近200个品种,约1.3万多株,“有名冠中国之首”、“天下第一梅山”之称。梅花山名梅“半重瓣跳枝”,仅此山独有。 页脚
2、 页脚 页脚 页脚 页脚看了梅花山的梅花,你想说些什么呢?小练笔:用“有的有的还有的”说话。梅花山的梅花有的(开了),有的(正在开),有的还是(花骨朵)。让我们来看看课文里是怎么写的。 页脚寒 还 尽 挨hnhijni我会认我会认pin片 页脚发休 息 欢fxixhun我会认我会认 页脚 hn q hi mi yu i zhe 寒气 还 没 有 挨 着pin pin sn f xi x 片 片 散 发 休 息 hun l hi yng tu jn 欢 乐 海 洋 退 尽 jng yng tu ling 晶 莹 透 亮 页脚寒气 还没有 退尽 盛开 挨着 片片彩云晶莹透亮 散发 休息日 涌动 欢
3、乐 页脚晶莹透亮 片片彩云淡淡的清香 欢乐的海洋报春的梅花 看花的人流 请听课文朗读,边听边标出本文有几个自然段?听了课文朗读,你会读吗?请试一试。 读书要求:看清词句,读准字音,读出读书要求:看清词句,读准字音,读出感情。感情。 边读边画出本课生字。边读边画出本课生字。 页脚 跟我学课文跟我学课文 1早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。那一朵一着你,像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。香。 页脚早春,寒气
4、还没有退尽,满山的梅花就开放了。这句话强调了梅花开放的时间这句话强调了梅花开放的时间用还用还就就说一句话。说一句话。还还就就还还就就 页脚盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。我挨着你,我挨着你,你挨着我,你挨着我,“你挨着我,我挨着你你挨着我,我挨着你”写写出了梅花开得多出了梅花开得多 页脚盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。我挨着你,我挨着你,你挨着我,你挨着我,像蓝天下的片片彩像蓝天下的片片彩云。云。“像蓝天下的片片彩云像蓝天下的片片彩云”说说明了梅花开得美。明了梅花开得美。这是一个比喻句,问中把(这是一个比喻句,问中把( )比)比作(作( )桃花彩云彩云
5、页脚那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。一朵一朵一朵一朵“一朵一朵一朵一朵”写梅花多写梅花多“晶莹透亮晶莹透亮”是说早晨的是说早晨的露珠还没干,在阳光的照露珠还没干,在阳光的照耀下,显得透明,明亮。耀下,显得透明,明亮。晶莹晶莹透亮透亮 页脚那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。这句话写出了梅花发出的香味这句话写出了梅花发出的香味淡淡的清香。淡淡的清香。 页脚1早春,寒气还没有退尽,满山早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,云。那
6、一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。散发出淡淡的清香。 页脚 2人们喜爱报春的梅花。人们喜爱报春的梅花。一到休息日,通往梅花山的大道一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,梅花上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋。山成了欢乐的海洋。 页脚读了第二自然段,你读懂读了第二自然段,你读懂了什么?了什么?1、人多、人多2、人们非常喜爱梅花、人们非常喜爱梅花 页脚从什么地方可以看出来人从什么地方可以看出来人很多?很多? 一到休息日,通往梅花山的一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,大道上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋梅花山成了欢乐的海洋 页脚 页脚 看到这么美的梅花山景看到这么美的梅花山景色,游人们会说些什么,色,游人们会说些什么,做些什么?做些什么? 人们喜爱报春的梅花。一到休息日,人们喜爱报春
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