尊重生命安全教育主题班会教案

1、尊重生命安全教育主题 班会教案每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三 还 是安全。如果你想好好学 习 、生活，那你一定要记 住平安是生命中的 100% 。下面是小编 整理的关于安全教育主题 班会的几篇教案，希望对 大家有所帮助。一、活动 目的：1、通 过 活 动 ， 让 学生了解学校里应该 注意的安全知 识 以及 认识 一些警示牌。2、 对学生进 行安全教育，防患于未然。二、活动对 象：一年 级 全体学生三：活动 地点：教室四、活动 准 备 ：1、 选好及训练 班会主持人。2、整理学校里需要注意的安全事项 。五、活 动过 程：老师 ：安全 问题 是我 们一直都在 强调 的一个 问题 ，可是

2、尽管这样 ， 还 是会有 许多小朋友不注意安全。这 一 节课，我们 来 讨论一下在校园里如何做好安全。主持人：同学们 ，我们 青少年是祖国的花朵 ，是祖国的未来，我们 的安全陪受家人和老师关注。 为了我 们安全，今天我们召开 “安全在我心”为主题 的班会。主持人：当我们迈 着 轻 快的步伐来到学校时 ，我 们 知道新的一天开始了，可是我们对安全知 识 又了解多少呢?下面我们 来 说说 我 们 学校的安全知 识 ， 谁 来 说一 说呢 ?学生 1 ：学校是我家，安全文明靠大家。出入校门 要下 车 。 进 出教室不 拥挤 。学生 2 ：不在校园追跑打闹 。不爬学校的围墙 ， 门 窗、 围栏 、 树

3、木。学生 3 ：不 带 危 险 物品来学校。如果管灯和空调 等 电 器发 生故障， 应报 告老 师 。学生 4 ：大 扫 除 时 注意安全， 扫 地 时 不打 闹 。学生 5 ：做文明学生，不和小朋友打 闹 ， 课间 活 动时 要遵守老 师说 的要求，有秩序的 活动。学生 6 ：在上、下校的路上，要注意交通安全，不在街上边走 边玩。有的学生比较贪玩，看 见 街上很 热闹 ，就想去玩一会， 为 了减少 发 生危险 的可能性，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。学生 7 ：参加学校组织 的集体活 动时 ，要 严 格遵守活 动纪 律，不得随便讲话 ，站 队时要做到静、 齐 、快。主持人： 刚 才同

4、学 们说 的非常正确， 这 些是我 们 要牢 记 的准 则 ，因 为 平平安安最重要。主持人： 请 同学 们 猜猜 这 些警示牌是什么意思?( 出示警示牌)主持人：在我们 的生活中像这样 的警示牌很多，它 时时 刻刻提醒我们 注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们 ， 这 就要求我们 在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤 害。主持人：在我们 学校有很多需要注意安全的地方，大家一定要注意。我们说 了很多，现 在我们实 践一下，做个安全知识 回答。(1)学生之 间发 生小摩擦时 ，下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师，让老师处理。8、 记 恨在心，事后叫人一起教训对 方。C、据情节

5、给予报复。D 、叫家 长 来学校教 训对 方。(2)遇到 别人打架 时()A、上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。B、不管他C、去劝阻D 、告 诉老 师(3)遇到火灾 时 ， 拨打()A、 110 B 、 119 C、 120 D 、 121(4)在道路上行走时()A、和同学边走边打闹。B、要走人行到，没有人行道的道路，要考路边 走。C、行走时东张西望，边走边看书。D 、 为 赶 时间 和机 动车辆抢 行。(5)下列 说 法正确的是()A、使用刀具时，互相比划，打闹。B、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。C、用沙子或泥土打仗。D 、当不慎摔倒时 ，身体尽量往前，保护 自己的 头 部。六、活 动总

6、结 ：主持人： 刚 才同学 们 回答的非常好。对 于我们 每个人来 说 ，安全是如此的重要，只有在安全文明 这 片沃土的培育下，幸福之花才会 绽 放在你的生命旅途中。希望我们铭记 安全知识 ，做安全文明的好学生，好公民。今天的安全教育主题 班会到此 结束。一、预 防触电应 注意事 项 ：1、要买 合格的电 器。2、不要用湿手去接触电 源开关。3、室内电 灯或其它 电 器 损 坏要及 时 找人修补 或更换 。4、不能随便触摸已经 接通了 电 源的 电线 和破 损处 。5、不要在宿舍乱接乱搭电线 和使用大功率电 器，严 禁将 带电 插座放置在床铺 上。6、禁止在潮湿的地板上修电器， 发现 有 “霹

7、雳 ”的火花声 时 ，立即关 闭电 源， 预 防触电。二、触 电 的急救原 则 ：1、 发现 有人触 电 后， 应 立即切断 电 源，拉下 电闸 ，或用不 导电 的竹、木棍将导电 体与触电 者分开，在未切断电 源或触 电 者未脱离 电 源 时 ，切不可触摸触电 者 ;2、 对 呼吸和心跳停止者， 应 立即 进 行口 对 口的人工呼吸和心脏 胸外挤压 ，直至呼吸和心跳恢复为 止。3、在就地抢 救的同时 ，尽快呼叫医务 人 员 或打“ 120”求援。防雷 电 教育1、雷雨来 临时 ，尽量在室内 躲 避，关 闭门 窗;要把 电视 机、 电风 扇等 电器的 电源关 闭 ， 不要打 电话 ，不要靠近暖气

8、片等金属管道及门 窗等易被雷 击 的地方。2、不要在雷电 交加 时 用 喷头 冲凉，因 为 巨大的雷 电 会沿着水流袭击 淋浴的人。3、汽车 内也是躲 避雷 击 的理想地方，就算 闪电击 中汽 车 ，也很少会伤 人。4、不要在雷雨中放 风 筝，那 样 很可能会遭到雷击 。6、不要在旷 野中打伞 ，或高举 羽毛球拍、高尔 夫球棍、 锄头 等。7、不要在水边 停留，更不要在河边 洗衣服、钓鱼 、游泳、玩耍。8、雷雨天气里，不要在路上飞 快地奔跑。9、避开一切容易 导电 的物体，如金属，潮湿的 动 物和植物等，也不要穿湿衣服。用 塑料布 顶 在 头 上避雨 时 ， 应该 避免兜水。10 、不要在巨石

9、下、 悬 崖下和山洞口 躲 避雷雨， 电 流从 这 些地方通 过时 会 产 生 电 弧， 把人 击伤 。如果山洞很深，可以尽量躲 在里面。11 、不要 躲在旷野中孤立的小屋里。12 、离开高地，不要在孤立的大树 下、高楼烟囱下、地势 高的山丘处 停留。13 、如果 处 在野外无 处躲 避，雷 电 交加 时 要立即蹲下，双脚并拢 ，双臂抱膝， 头 部俯下，尽量 缩 小身体体 积 和接地面积 。手中如果有金属物品，比如金属杆的雨伞 、 铁 器皿、铁锹 等，要迅速放到 较远 的地方。14 、如果在雷电 交加 时 ， 头 、 颈 、手 处 有 蚂蚁 在爬的感 觉 ， 头发竖 起来， 说 明要 发 生雷

10、击了， 应该 赶紧趴 在地上， 这样 可以减少雷击的危 险，并去掉身上佩戴的金属 饰品和 发卡、 项链 等。15 、在 户 外看 见闪电 后很短的 时间 内就听 见 雷声， 说 明离发 生雷电 的地方很近， 这时应 停止行走，两脚并拢 并立即下蹲，不要与 别 人拉在一起。16 、如果在 户 外看到高 压线 遭雷 击 断裂，就要提高警惕了，因 为 在断了的高压线 附近跨步很可能被 电击 到， 这时 千万不要跑动 ，而 应该 双脚并 拢 ，跳到安全地带 。动 目的：通过活动使学生掌握安全与法制常识 ，提高学生的安全意识和法律意 识，学会自我保护 ，学会用法律的武器保护 自己的合法权 益。二、 组织

11、 者：班委会 班主任三、活动时间：2005.11.18 班会 课四、活动 地点：本班教室。五、参加人员 ：全班同学和校领导 。六、活动 准 备：1 .指 导 学生收集安全与法制方面的材料;2 .女生小合唱3 .诗朗诵七、活动 程序：主持人宣布活动 开始并唱国歌。我宣布初一2 班安全与法制主题 班会 现 在开始，唱国歌。各位老师 ，各位同学，大家好! 今天我班举 行关于安全与法制方面的知识竞赛 ，由我班的四个小 组 来参 赛 。接下来我向大家介绍 一下 这 次 竞赛的 类 型，请 大家听好：这 次 竞赛 有四轮 。第一轮 是必答 题 ，第二 轮 是案例分析题 ，第三 轮 是 抢 答 题 ，第四轮

12、 是才艺 展示。现 在我 们进 行第一轮比赛，是必答 题 。每个小分队有六道 题 。答 对一道 题 加 10 分，答 错了不加分。第一小组的选手请听题：1、如果陌生人到学校来找你出去谈 事情或玩，你会采取哪种态 度 ?(C)A、如果他是个大人，就可以跟他走；B、骂那个人；C、找理由拒 绝他，还要不动声色。第二小 组 的 选 手 请 听 题 ：2、如果陌生人给你 东西你会采取什么 态度 ?(B)A、先要再说，反正是白得的；B、不要他的东西，而且不跟他去，要回家;C、如果觉得好人可以拿他的 东西。3、煤气外泄时 ，有种做法，你知道哪种最安全?(A)A、先关煤气阀，再打开窗户，等煤气散尽后重新点火；

13、B、先打开窗户，再关煤气阀, 然后点火；C、先点火，再开窗户。4 、 刚 用完熨斗，拔掉电 源插 头 后，熨斗该 怎么放?请 你选 一种正确的答案(B)A、平放在熨衣板上；B、竖放在熨衣板上；C、竖放在熨衣板上；旁边可以放衣物；5、把 锋利的 东 西递给别 人 时 ， 为 什么不能把利刃冲着对 方?A、为了礼貌；B、怕误伤对方;C、为了自己的安全。6、去炉打开水时 ，你 认为 哪种做法是正确的 ?A、把暖瓶口对准热水龙头放好，然后 轻轻拧开热水龙头；B、手提暖瓶把，对准热水龙头，然后轻轻拧开热水龙头；C、手提暖瓶把，迅速 拧开热水龙头，这样接水快，节约时间。7、穿雨衣过路， 为 什么要特 别

14、小心呢?选 一种你 认为 正确的答案(E)A、雨水迷住了眼睛，看不清路；B、雨衣帽挡着耳朵，听不清车子的声音；C、下雨，汽车或骑自行车的人看不清前面的行人；D、下雨路滑，汽 车不易紧急煞车，容易出危险;E、上述原因都存在。8、山林中有很多野果子(B)A随便可以采来吃；B、不认识的绝不能随意吃掉；C、告放嘴里 尝尝，要没有毒可以9、跳水游泳前为 什么要做准备动 作 ?(C)A先活动活动，下水游得比 较快;B、为了下水后不怕冷；C、做好准备活动，下水后腿脚不会 抽筋”；10 、乘火 车时 ，果皮， 饮 料瓶等生活垃圾应 怎么 处 理 ?(C)A、扔到车窗下面去，使 车厢干净;B、扔到车厢地上，使小

15、桌面保持干 净；C、装进塑料袋后扔进垃圾桶。11 、正看 电视时 ，突然下起雷雨 该 怎么做 ?(C)A、切断电源就可以了出、把音量放大点，就能听清；C、切断电源，拔掉室外天线插12 、吃完杏子，苦杏仁不能吃，这 是因 为 (B)A、它太苦，不好吃；B、它有毒不能吃。13 、夏天屋里有蚊子，咬得人们 没法睡 觉时 (B)A关上门窗，喷上杀虫剂，就可以睡觉了;C、两种作法都可以14 关上门窗，喷上杀虫剂，人需要离开房 间20分钟;打开门窗通风，没有气味 时进屋 睡觉;14 、小 刚 、小明、小芳都使用 热 水袋， 请选择 正确的使用方法(c)A.小刚把热水袋灌好热水，直接放进被窝最下头，他认为蜷

16、腿睡觉，蹬不着热水袋；B.小明把热水袋灌好热水以后，没拧紧塞子就用毛巾把 热水袋裹起来，放到被 窝里；C小芳灌好热水袋，小心地把塞子 拧好用事先准 备好的套子把热水袋套好，然后放 进 被窝;15 、 发 生火灾 时 ，我 们应 怎么做呢 ?(C)A、 发 生火灾 时 ，一定不要慌，不要拥挤 ，要听从指挥 ，按顺 序撤离;B、有条件的可以用湿毛巾或其他湿东西后住口鼻，避免吸入烟气；C、上述情况都是正确16 、学校附近有一家餐馆 ，那里有 13 岁 的小女孩当服务员 ， 请选择 正确的 说 法： (A)A、老板招用不 满18周岁的未成年人是 违法行为;B、每月开工 资，不属于违法；C、如小女孩自愿

17、找来的，跟老板没有任何关系。17 、中 华 人民共和国国徽是中 华 人民共和国的象征和标 志，中华 人民共和国国徽法规 定：一切组织 和公民都 应 当尊重和 爱护 国徽。国徽及其图 案不得用于： ()A、商标或广告B、日常生活的 陈设布置 C、私人庆祝活动Do国务院办公厅规定的不得使用国徽及其 图案和其他场所E。上述情况都正确的。18 、下列案件中哪些是民事案件(C)A、甲偷了乙4000元钱；B、 张李两家不和，一天因为 房场 有了纠纷 ， 张某用棍子将李某打成脑震荡 ;C、小杨向小孙借了 5000元钱，并写了一张借条，答应过半年要还钱，但已过了 8 个月还 不肯 还钱 。因此小 孙 催了他好

18、几回，小杨还 是 赖 着不还 ，于是小孙 把小 杨 告到了法19、请判断对错：护栏是保护行人安全的，不能随便 钻进钻出（，）20、救护车或救火车来了你不要怕，反正司机 压不死你（XJ21、横过马路时，要看信号灯，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。（，）22、使用热得快”烧水，是接上电源，再把它插入暖瓶内（X）23、火警 电话是“110；盗警电话是“119'； （X）24、我国确定每年的12月4日为法制宣传日。（，）主持人：第一轮 比 赛 已 经结 束， 让 我 们 一起来看一下各小 组 的得分情况。下面我们 稍微放松一下， 让我们 的小歌星 们给 大家表演 节 目。 请大家掌声鼓励。 （

19、小合唱 ）主持人： 现 在我 们进 行第二 轮 比 赛 。案例分析题 。各小 组 可以集体 补 充做答。答对 一道题 加 10 分，答 错了不得分。1、我班有一位同学 辍 学了，原因是父亲认为 上学没什么用， 还 不如学做生意赚钱 ，就 让这 位同学退学，去跟他跑业务 。那么， 这 位父 亲 做得 对吗?这 位父亲 的行 为 是否 违 法 ?请 做答：答： 这 位父 亲 做得不 对 ，他的行 为显 然是 违 法的。我国 义务 教育法第11 条明确规 定： “父母或者其他监护 人必 须 使适龄 子女或者被监护 人按 时 入学，接受 规 定年限的 义务 教育。2、 张 某拿到高考成绩单时 ，高 兴

20、 得泪流 满 面，因 为 他的成 绩 已 经 上了当年的重点大学录取分数 线 。想到即将进 入梦寐以求的高等学府学 习 ，能 够实现 自己的作家梦，他几天都 兴奋 得睡不着 觉 。可是等啊等啊，眼看着许 多同学甚至考分比他低得多的一些人都已 经去报到上学了，自己却还 没有 见到通知 书的影子，他再也坐不住了，赶到当地招生办公室询问 。真是 “不 问 不知道，一问 气坏了 ”，原来他所报 考的学校都以他有残疾为 由而拒 绝录取他入学。 张 某痛苦极了!经过几天的思考后，他想到了 宪 法和法律，决定到教育行政部门申诉。 请问 ： 张某能 够被大学录取吗?为什么?请做答：答：一定能录 取。因 为 宪

21、 法明确 规 定公民有受教育权 ，以他的腿有残疾为 理由而拒 绝录取他入学是违 法行 为 。3、 赵 某今年 15 岁 ，是初三年级 的学生，他奶奶花了 6000 元 钱为他 买 了一台电脑 。现在赵某的父母要离婚，在这 台 电脑 的归属问题 上发生了 纠纷 。 赵某的父 亲认为电脑应 当归 自己所有，因 为 是自己的母亲买 的。而 赵 某的母 亲则认为 儿子随自己生活了， 电脑应归儿子和自己共同所有。也有人认为电脑 属于家庭的共同 财产 ， 应该 由家庭成 员 共同享有。如果通过 法律判的话这 台 电脑应 属于谁 ?为 什么?答： 应归 15 岁 的 赵 某。因 为 奶奶花了 6000 元

22、钱为 他而 买 了 这 台 电脑 。4、 15 岁 的初二学生小高因与 邻 居小孩 产 生了一点小矛盾，于是萌发 了 报 复的念头 。他将 剧 毒鼠 药 投入 邻 居家的面粉中。 邻 居家是做面条加工生意的，恰恰这 批面粉做了面条后售 给了学校食堂， 导 致 305 名学生中毒。 请问 ： (1) 这 个学生投毒属于什么行为?可能受到什么 处罚 ?答：属于投毒犯罪行为 ，会依法追究刑事责 任。(2)我们应 从此案中吸取什么教训?应怎样避免此类事件的 发生?答：不能因 为 一点小事而做违 法犯罪的事。如果和同学、朋友有了矛盾当面解决，不做违 反治安管理处罚 条例的事，不做危害他人的事，不做违 法

23、的事。(3)如果 别人因 为一点小事 “得罪 “了你，你会怎么 处理?答：不 违 反原 则 的事情不斤斤计较 或与他当面讲 清。主持人：第二轮 比 赛 已 经结 束。让 我 们 欣 赏诗朗 诵 ， 请 大家掌声鼓励。下面我 们 一起来看一下各小 组 的得分情况。落后的小 组请 不要灰心， 还 有两次机会等着你呢。请 你 们 再接再厉 。 现 在我们进 行第三 轮 的比 赛 。每小 组 与其他三个小组 各 抢 答一次。答对 一道题 加 10 分，答 错 了扣 10 分。下面由第一小 组和第二小 组来抢答。各选手听题以后如果 觉得这道题是正确的就 选M 如果觉得这道题是错误的就选x,请听题；1 .

24、完成 统 一祖国的大业 是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责 。 ()2 .营业 性舞 厅 等不适宜未成年人活动 的 场 所，有关主管部 门 和 经营 者 应 当采取措施，不得允许 未成年人进 入。 ()3 .违 反了校 纪 ，但我没有违 反法律，学校对我没有 办法 进行 处理，如果学校对 我进 行处 理就违 反了中 华 人民共和国未成年人保护 法。 ()4 .有一个 14 岁 的学生，以大欺小抢劫同学 仅 10 几元，肯定不会构成犯罪，被抢 劫的同学告 发 也没用。 ()5 .中 华 人民共和国未成年人保护法都是 规定保 护未成年人 权 利的条款，是要求大人的，我 们 知道了也没用。 (

25、)6 .当”我”独自在家 时，要 锁好防盗 门;不要 给陌生人开 门;入夜开灯后要拉好窗帘 ;如果窃贼已进 屋，没有 发现 ”我”时，要迅速 躲好，伺机逃走求救。 ()7 .法律规定我享有多少受保护 的权 利，同 时 法律就 规定我要履行多少遵守法律的 义务()8 .我被人家 抢过钱 ，所以我必 须 再从他人身上抢 回来， 这 也是一种正当防卫 的手段。 ()9 .同学在公共场交 谈时 ，千万不要将自己家地址、 电话 号码 等一些具体情况大声 说 出来，更不要轻 易把家里的 电话 号 码 告 诉 陌生人。 ()10 .李 刚经 常欺 负 我同学并把我同学打伤 ，同学 让我帮助解决，我才去打了李

26、刚 ， 这应该说 是 见义 勇 为 。 ()11 .放学路上遇到有人拦 劫，尽量不要与其发 生正面冲突，可以先把钱 物 给 他 们 ，然后报告老 师、家 长 。同学 们上下学最好 结伴一起走。 ()12 .14 岁 甲同学和乙同学一块 放学回家，乙同学 说”一会我 抢一个孩子的 钱，你和我一块去不用你 抢 ”。甲同学想： ”去了我不 动 手就不会犯罪” 。 ()主持人：第三 轮 比 赛 已 经结 束，下面我们 一起来看一下，各小 组 得分情况。下面我们接着进 行第四轮 比 赛 ，才 艺 展示。在才艺 展示中我 们 可以年出各小组选 手的独特魅力和创新精神。 请 在座的各位老师给 每个小 组进

27、行打分。八、主持人：下面我公面各小 组 的 总 分情况， 这 次 竞赛 的第一名、第二名。让 我 们 用热 烈的掌声祝贺 他 们 。九、 结 束 语 ：主持人：同学 们 我 们 要听父母、老 师 的 话 ，不要玩火，不要玩电 ，更不要在危险 的地方玩耍，遇到危险时 要沉着冷静，开动脑 筋想出 摆 脱危 险 的 办 法，要 树 立法律意 识 ，懂法、守法。法律不仅 是我 们 健康成长 的保护 神，也是作为 一个公民必须 遵守的行为 准 则 ， 让 我们 在法律撑起的保护伞 下，共同 创选 美好的未来吧!十、班主任 总结 ：同学 们 ，今天参加了你们 的，安全与法制主题 班会，很高兴 ，这 次班会

28、开得比 较 成功，达到了 预 期的效果。 让 生命之树 常青，享有健康的生活是我们 每个人共同的心愿，每个人不仅 要保 护 自己生命和健康，也要尊重保护 他人的生命和健康。希望你 们 在今后的日常生活中要学会自我保护 ，避免危 险 ，同 时 ，用法律的武器来保护 自己的合法 权 益。题 班会到此 结 束。教育目 标 ：(1) 认 知目 标 ： 认识网 络 与中学生的关系。2、情感目 标 ： 辩证看待网 络 ，正确认识 其虚 拟 性，不沉溺于其中，并自 觉 抵制网 络的不良影响。过 程：一、 导 入：在信息科技日新月异的今天，人们 利用不同的渠道尽可能快地获 取信息。于是，网 络开始融入人们 生

29、活，并且逐渐 扮演起重要的角色。 现 在，网络 不但是获 取信息的重要途径，更成 为 人 们 交流感情，学 习 知 识 ， 娱乐 消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了 黑暗 ;有了高尚，就有了邪恶 ;有了拯救人类 的普 罗 米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络 也一 样 ，在人 们 能自由享受网 络带 来的便捷的同 时 ，网上也出 现 了各种暴力，等非法内 容。于是乎，一些青少年开始上瘾 ，开始沉迷于网 络 游 戏 ，在各 类 网吧中游移穿梭。又于是乎，各种 问题 相 继 出 现 。下面先 让 我 们 来看几个 实 例：1、网吧火灾是目前为 止影响最大的网吧案例。2、沉迷网络 游 戏

30、、网 络 聊天。3、养成一些不良习惯 。 ( 吸烟 )4、模拟 网 络 行 为 。二、 讨论 ：1、网络 与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏 的青少年喜欢独处、敏感、 倾向于抽象思 维、警觉、不服从社会 规 范，容易孤独和抑郁。(2) 网络游戏使得青少年过早地成人化。(3) 网络游戏使青年荒废学业 ，坐享其成。(4)不是我不想走， 实在是欲 罢不能 自我控制力差。(5)还 我明亮的眼睛， 还我健康的体魄 损害身体健康。(6)虚拟世界中，我是谁 ，你又是谁?欺骗、 谎言。2、网 络 与学生的心理(1)沉迷网 络一般有两种，一是沉迷于网 络聊天，一是沉迷于网 络游戏 。不管是哪种 类 型，或

31、者两个都有，原因一般是现实 生活中的人际 交往不 顺 利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟 的世界中找到自己的位置，宣泄感情。(2)对 网络的迷恋会 让一个人与 现实 生活脱 节甚至相脱离，特别是对学生来 说 ，中学时 代正是培养能力的 时 候，更不能过 分迷恋网 络 ，不能生活在虚拟 世界中，要尽力 摆 脱网络的诱惑， 过 正常、健康、 实际 的生活。3、网 络 与学生的生活(1)我们可以通 过网 络，搜 寻学习 中需要的 资料，同 时可以拓展我们的知 识 面，拓 宽我们的视野，了解并参与讨论 各种社会 热点，关注世界，关注社会。(2) 做任何事都要有一定的度，如果对 网 络过 于沉

32、迷，就会影响学 业 ，甚至玩物 丧 志，沉迷游 戏 等各种虚 拟 世界，无法自拔。 这样 的例子在我们 周 围 并不少 见 。(3)学 习 和网 络是可以相 辅相成的，关键 在于自己的 调节 。(4) 目前最主要的 “学习氛 围破坏者 ”之一就是 电脑 、网 络 。有人因 为沉迷网 络而荒 废了 学业 ，有人因 为身边 人的沉迷而受了影响!三、中学生该 不 该上网 讨论主持人：网络 到底给 中学生带 来了些什么?为 什么有许 多中学生因之而走向堕落、走向 毁灭?由此引发对 网 络 本 质 的 讨论 。 讨论结 果集中 为 ：1、网 络 本善良，架沟通桥 梁。2、虚拟 的世界，你仍是现实。3、

33、获 益或受害，全 赖 你把握。4、网络诱 惑多，你已无时间。5、游 戏 使你醉，但不再沉迷。6、网吧 环 境堪 忧 ，你我 洁 身自好。7、升入高等学府，研究网 络 奥秘。四、 总结 ：有人 说，如果你 爱 一个人，就让 他去上网，因 为 网 络是天堂 ;也有人 说 ，如果你狠一个人就 让 他去上网，因 为 网 络 是地狱 。作为老师 ，我 们想让网络成为学生的天堂，上课时 能够多使用 现代化教育 设施，使你们从视觉 、听 觉、感 觉都喜 欢上课学习。作 为老师，我 们不想 让网络成为学生的地 狱，那 样将是我 们 的最大的悲哀，也是你们终 身的 遗 憾， “一失足成千古狠”。一、 导课 ：1

34、 .同学们 ，今天我 们 先随便聊一聊。大家都喜欢 吃零食，平时 你 们 都吃 过 什么零食 ?2 .学生回答3 . （出示三无小食品）4 .大家知道 这 些食品是如何生产的 吗 ?这些食品让人放心吗?下面我们来通 过短片来了解一下。 （播幻灯片 ）5 .看 过短片之后，你想对 同学 们说 些什么 ?谁来说?6 .这 些小食品主要在学校周边 小超市出售，消 费对 象主要是 针对 中小学生。所以一定要谨慎购买这类 小零食，看准了是不是安全食品。今天我们一起来关注食品安全。板 书 食品安全二、安全食品：我们首先搞清楚什么是安全食品。板 书 安全食品同学 们看屏幕， （播幻灯片 ）思考一下，安全食品

35、包括几类 ?（播幻灯片安全食品金字塔 ）1 .有机食品的安全性最高。无公害是人们对 食品的一种基本安全要求。我们 的食品最低应达到 这一要求。2 .我 们来一起 认识 一下三种食品的 标 志，大家 这 三种食品 标 志在 颜色使用上有何共同 点 ?绿色代表安全。3 .无棣 县被誉 为 “中 华 金丝小 枣第一县 ” ，无棣金丝 小枣 2004 年被国家 农业 部评为 “无公害 农产 品 ” 。三、如何 识别 ：1.同学 们现 在了解了什么是安全食品了，那么， 应该 如何 选购 放心食品呢。板 书 如何 识别今天我想先请 大家来支招?谁 出第一招?（适 时 播幻灯片） 质 量安全标识 截止使用期

36、限2011 年 12 月 31 日。 2010 年 6 月 1 日起更 换了新 标识 生产许 可标识 所以看到 质 量安全 标识 要 谨 慎 购买 。一定 认 清生 产许 可 标识 。2 .我 总结 一下同学 们 的建 议 ，一共有 这 么几方面。（播幻灯片）大型超市，正 规农贸 市 场 都有 严 格的质 量管理制度，大品牌产 品会有 严 格的 质 量 监 控体系。我找一位同学来解释 一下 “望 闻问 切 ”望是 观 察食物的 颜 色、形状。闻是闻气味，问 是和商家交流，了解食品相关信息。切是摸一摸包装是否有破损 、食品的质 地。3 .今天我 们现场 考考大家，来一次购 物大比拼。看大家能不能辨识 出安全食品和非安全食品，并且每个小 组选 一名同学要说 清楚买 与不 买 的理由。4 .（发商品）下面抓紧时间 开始 讨论 交流。咱看看哪个小组表 现 最踊 跃 。老师到组 内参与 讨论5 .好。同学 们 静下来。 发 言的 时 候注意声音洪亮，其他同学要注意保持安静。（我 们 把掌声送个他们 。 ）6 .这 个小 组 有疑 难 ， 怀 疑是注水肉。今天老师也来支一招。7 .做 实验 。4、 饮 食科学， 营 养均衡：1 .现 在老 师利用同学 们 采 购 的放心食品， 给大家做了一顿丰盛的晚餐。（播幻灯片）可是专家告 诉这顿 晚餐 营养搭配不均