南中医生物制药112学雷锋活动策划

1、“团结互助情常在 雷锋精神心永存”学雷锋活动策划书 生物制药112班 “团结互助情常在 雷锋精神心永存”学雷锋活动策划书 生物制药112班四十多年前毛主席说，向雷锋同志学习。半个多世纪如隙间白驹过去地悄无声息。那个坚定的声音却一直洪亮地被复述着。这几乎成为一个时代的信仰，一个民族值得骄傲的奇迹。而雷锋，这个在桀骜的年纪上陨落的青年，又为什么值得我们世世代代这样仰望、学习与膜拜在这次学雷锋活动月中,我们将动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养同学们的奉献精神和创新意识。加深同学们对雷锋精神的认识和理解，促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

2、具体安排如下：一、指导思想：雷锋精神是中华名族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，学校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我团支部2012年学雷锋活动方案。二、活动主题：团结互助情常在 雷锋精神心永存三、活动目的： 1、通过此次主题活动，加强同学们的思想道德建设，提升思想道德素质。2、引导同学们学习落实雷锋精神，加深同学们对雷锋精神的认识和理解，拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意.3、促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围

3、。4、加强同学之间的友谊、培养奉献精神和刻苦学习的精神，培养同学们的感恩奉献意识5、培养同学们利用图书馆资源的习惯四、活动形式：1、以男女生宿舍联谊的形式开展学雷锋活动如组织参加图书馆整理书籍的工作2、观看相关的影视资料、图片以及自主表演相关话剧，加深同学们对雷锋精神的了解，树立为国家、社会作出贡献的伟大目标3、进行团体活动，加强同学们的集体意识，培养同学们同舟共济、团结一致的合作精神五、活动时间：2012年3月6日至3月18日六、活动地点：大学生活动中心104团训教室、南京中医药大学图书馆七、活动对象：2011级生物制药2班全体成员八、 活动流程： （1）星星之火1、 2月26日班委开会，讨

4、论相关事项，确认活动流程2、 2月27日组织委员申请场地、联系图书馆工作人员3、 团支部负责写策划书4、 学习委员统计同学们的课余时间，安排整理书籍工作5、文艺委员负责班会主持和排练话剧6、生活委员统计和报销相关费用（2）走向胜利的第一步思想熏陶：历史·进程1、 活动开始前一周，由宣传委在相关网站和学校BBS上公布活动计划2、于2012年3月18日13时在大活104集合3、由团支书致辞开始主题团日活动第一篇 回眸4、 重温雷锋故事，感受文字传达出的丝丝暖意（10分钟）5、观看雷锋事迹影视片段，感受前人为人民服务的高尚情操(15分钟)6、讨论雷锋精神的内涵，引发同学们对感人事迹的深刻思

5、考（10分钟）第二篇 伫足7、男女生宿舍两两组合，成为联谊宿舍，并进行联谊仪式。（10分钟）8、联谊宿舍以话剧、演讲、影视资料、PPT展示等形式展示身边的助人为乐事迹（30分钟）第三篇 遐思9、分享“读书·惜书”图书馆整理书籍活动心得（10分钟）10、开展“迷失丛林”活动，培养团队精神及奉献精神，交流体会（45分钟）11、开展团队合作项目，如4人合作“手指升降晾衣架”（25分钟）第四篇 展望12、鼓励联谊宿舍互帮互助，营造团队协作的氛围，进而增强班级的凝聚力（5分钟）13、引导同学们从身边的小事做起，加深对雷锋精神的理解，并带动身边同学共同行动（5分钟）实战演练：读书·惜书

6、1、宣传图书资源的重要性，强调珍惜书本的基本道德素养2、引导同学们借阅书籍，养成读书的好习惯，培养钉子精神3、3月6日3月8日以联谊宿舍为单位，进行“读书·惜书”图书馆整理书籍活动精神呼唤：歌唱·传颂“快乐学雷锋,闪出我精彩” 特色活动1、时间:3月18号上午10点.2、地点: 新街口莱迪地上广场.3、准备: 将整个团队分为若干小组,每组3-5人左右.每组选出小组长,负责领导指挥本组成员行动与安全,并随时保持与活动总指挥的良好沟通. 快闪集合时的队形需要事先演练.演练时排出一个方阵,各成员记住自己的位置. 核心内容是合唱学习雷锋好榜样.事先要求做到人手一份歌词,人人会唱,人

7、人敢唱.现场演唱时尽量不看歌词(允许手执歌词) 一组同学专职负责全程影像记录. 4、流程: 9点钟各小组各自从南中医出发,向目的地新街口进发.各成员抵达后以短信形式向总负责人签到,总负责人负责记录并统计人数.各组成员之间需尽量装作互不认识,在集合点方圆30米范围内自然散步聊天. 待各小组全体就位后,总指挥在广场上发出集合指令,各成员按预定队形迅速集合,30秒内集结完毕. 演唱学习雷锋好榜样. 演唱结束之后,各小组快速解散.活动至此基本结束. 各小组长需向总负责人汇报安全抵达学校的情况.5、意义 本次学雷锋活动不拘泥于以往的陈旧形式，以别出心裁的“快闪”为载体,可以充分吸引大量人群的关注,利于在

8、社交网络上的传播,便于达到广而告之的效果.在歌声中,我们让雷锋精神以一种全新的轻松的方式传递,同时也让雷锋精神在我们心中更深地扎根.6、备注:由于是在校外进行大型活动,各成员需注意生命财产安全.活动过程中需要服从纪律听指挥,该放开的时候要大胆放开.如有任何问题,随时和负责人取得联系.回顾反思：颔首·致敬1、各班委总结活动，由团支部写活动总结2、3月26日召开班会，交流活动情况。树立“以雷锋同志为榜样，向雷锋同志学习”的信念。九、预期效果：引导同学们学习落实雷锋精神，加深同学们对雷锋精神的认识和理解，拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意。加强同学之间的友谊、奉献精神和刻苦学习的精神，

9、培养同学们的感恩奉献意识。十、经费预算：游戏奖励50元（剩余的部分由团支书归还生活委员）十一、后期工作1、整理活动材料，完成登记工作十二、活动负责人： 负责人负责内容联系方式毛湘君芝、袁志鹏策15295527351刘晶晶活动总磊联系图书馆管理人凯艺、赵银安排同学去图书馆整理书13770579560张宁玥主持活动139051664247十三、注意事项: 1、 活动时，应保持大活104团训的教室卫生2、 图书馆整理图书时应听从管理人员安排，严禁私自脱离组织在馆内四处游荡，影响他人学习。3、 参加

10、活动时遵守应有的纪律，不得大声喧哗、迟到、早退等。 生物制药112班团支部 2012年2月27日附录1：“迷失丛林”规则附录2：学生用表格以及专家答案附录1：“迷失丛林”规则游戏名称“迷失丛林”游戏目的促进沟通能力，团队合作精神，和责任感游戏步骤1、小组经过讨论排出认为合理的顺序（小组的最后意见必须一致）2、填写专家意见3、计算小组与专家意见的差别4、主持人根据各组犯错误的比例，宣布每组“牺牲”的人数5、各组讨论并决定“牺牲者”的名单（小组须取得一致意见）参加人数8（人）*5（组）+7（人）*2（组）=54（人）活动时间说明规则分组，说明规则，分发答题纸（3M）活动过程完成第一步（10M）完成

11、第二、三步骤（5M）宣布每组的“存活率”（2M）各组讨论“牺牲者”的名单（5M）主持人提问小组派代表发言15M时间总计40分钟所需材料每组2张印表格的纸主持人提问内容以及活动注意事项：1、 你们小组是怎样选出牺牲者的？2、 在成员中有女生时，会不会让女生牺牲？3、 你们是怎样选择所要的物品的？4、 民主表决还是某一个或某几个说了算？5、 大家在选择的过程中，有没有考虑别人的意见？6、 当别人的观点与你不同时，怎么办？7、 重点让成活率最高的小组与成活率最低的小组谈谈他们的选择过程。8、 要强调在游戏中牺牲的人要接受惩罚。9、 活动要有序，除开最后一排的4位同学可以改变座位外，其他同学都不能离开

12、座位。讨论要小声，不喧哗。总结（纲要）：1、在小组作决定的过程中，怎样即发扬民主，又能在最短的时间内作出正确的决定？（太民主则超时，太专断则容易将成员引入死亡）2、有人要牺牲时，男生或哪些同学有为集体献身的精神？（有没有因为自己的错误意见出来承担责任的？如果做错了事情就要勇于承担责任。）3、在讨论时有没有不发言的同学？如果有，则要改变自己的与人沟通的能力。4、当别人的意见与自己不同时，要虚心听取他人的意见，因为这些意见很可能是对的。5、从而，促进沟通能力，团队合作精神，和责任感的形成。附录2:学生用表格以及专家答案专家的选择：1 大砍刀2 打火机3 蜡烛4 一张防水毛毯5 一瓶驱虫剂6 药箱7 7个大绿色垃圾袋8 一盆轻便食物9 一个热水瓶（空的）10. 蛇咬药箱11. 3支高尔夫球杆12. 手枪13. 手提收音机14. 指南针(罗盘)*小组结果与专家比较：第3列每一项比较结果(小组值-专家值)的绝对值最后将这14个数相加的结果填入表格下方空格中。情景：“你和其他同伴乘坐的飞机正在丛林上空飞行，突然飞机出现了机械故障，在飞机坠毁前有 10 分钟时间内，你们可以选择要带走的14样物品的重要次序。（小组的最后意见必须一致）这时你们必须为生存做出这个决定。如果按时选择好物品后，你们将成