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文档简介
1、宁夏银川一中2014高三第一次月考生物 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。其中第卷第3340题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。第卷(共126分)可能用到的相对原子质量(原子量):H-1 O-16 S-32 C-12 N-14 Al-27 Cu-64一、选择题:本题包括13小题。每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意。1. 生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用,下列叙述错误的是( )A生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统B广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 C. 在细胞内外的物质运
2、输等过程中起决定性作用 D. 生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系2只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某种物质或结构的实验是( )A苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布3下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是 ( ) A相同质量的M1和M2被
3、彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达Cm3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同4下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工B形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式C植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动运输中吸收Mg2D动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜5下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是( ) A曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该
4、酶的最适温度B曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化6ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是( )A在主动运输过程中,乙的含量会明显增加B丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一C丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成D甲乙和乙丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同第卷(必考题129分,选考题45分,共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题,每个试题考生都做答;第33题39题为选考题,考生根据要求作答。29.(分)如图
5、是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的 。(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是 方式。(3)与c过程有关的细胞器是 。(4)用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中,则出现3H的部位依次为_。(用图示数字表示)30.(9分)下图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构,图2表示各种膜结构上发生的化学反应。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字) (1)菠菜叶肉细胞细胞质中的细胞器除图1所示外,还应有_。研究表明,结构G的功能越复杂,其上的_
6、种类和数量就越多。 (2)图2乙反应产生的O2参与相邻细胞丙反应至少需穿过_层磷脂双分子层。 (3)图1中与图2甲反应有关的单膜细胞器是_(填字母),该细胞器中进行甲反应的作用是_。(4)细胞内具有结构的除了图中各细胞器外,还有_。31(12分)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25条件下培养,实ABCD5101520CO2吸收速率(mol·m2·s1)2040600土壤含水量(%) 光照强度(800mol·m2·s1) 光照强度(200mol·m2·s1)施肥未施肥验结果如图所示。请回答相关问题。(1)与D
7、点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收速率的因素是_,C点条件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是_。实验结果表明,在土壤含水量为_%的条件下,施肥效果最好。(2)在温室中,其他条件适宜的情况下,如果突然停止光照,叶绿体内C3含量的变化是_(增加,减少或不变)。 当连续阴天光照不足时,应适当 (升高或降低)温室内的温度,原因是 。(3)下表为不同氧气浓度下,玉米苗呼吸作用过程中相关气体的交换值,根据表格中的数据回答相关的问题:O2浓度(%)013579111315气体交换值O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.00CO2释放量1.000.900.750.650.
8、700.750.800.951.00CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是_。CO2释放量为1.00时,写出植物呼吸作用的化学反应式_。32(10分)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题: 实验目的:_。材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。实验步骤:第一步:将240株番茄幼苗分成_组并编号;第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期, _。第三步:继续培养至果实成熟, _。第
9、四步:绘制实验结果曲线图。实验分析与讨论:结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是_。根据该实验的结果分析科学施肥的理由_。(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选1题解答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。39【生物一选修1生物技术实践专题】(15分)腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的实验流程示意图。请回答下列相关问题:(1)从微生物培养的角度分析,豆腐就是毛霉等微生物的培养基,按照其状态称为_培养基。现代的腐乳
10、生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以_。(2)腐乳制作过程中,加盐的作用是_和_。(3)为了成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),其生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_和_,实验中需要振荡培养,原因是_。(4)采用固体培养基培养时,常采用_接种,获得单菌落后继续筛选。(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行_处理后,才能扔掉。40【生物-生物技术实践专题】(15分)克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础,又解决了器官移植中供体不足的问题,同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用图。请据图回答问题。原型男人体
11、细胞成年女人捐献的卵细胞胚胎干细胞内细胞团重组细胞发育为早期胚胎去核卵细胞细胞核胚胎1代孕母体1婴儿1胚胎2代孕母体2婴儿2(1)图中所涉及的现代生物技术有_和_等。(2)图中两个婴儿长大后,外貌、性格和其他特征与原型男人相似,这说明_具有全能性。 (3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入_等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的_和_;早期胚胎发育到_阶段以前的细胞是全能细胞。(4)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?_。为什么? _。参考答案16:ACBDDC29.(分,每空2分) (1)COOH (羧基)(1分)(2)主动运输 (
12、3)内质网、高尔基体、线粒体(分) (4)30.(分,每空分)()溶酶体、核糖体;(分) 蛋白质 () 6()B;在植物细胞有丝分裂末期,参与新细胞壁形成 ()溶酶体; 细胞膜;核膜31(12分,每空2分) ()光照强度; 土壤含水量; 60% (此问每空分) ()增加;降低;(分) 原因是此时光照弱,光合作用弱,产生有机物少;降低温度可以降低呼吸作用强度,减少有机物消耗()只进行有氧呼吸 C6H12O62C2H5OH2CO2能量32(10分,每空分) 实验目的:探究锌肥施用量对番茄产量的影响(种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)第一步:8(分) 第二步:实验组喷施适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷施等量的蒸馏水第三步:称出每组番茄所结果实的重量实验分析与讨论:12mg/L16mg/L(分) 锌肥施用量超过最佳范围(16mg/L)时会使果实产量下降,并造成浪费39.(15分,每空2分) (1)固体;(1分)避免其他菌种的污染,保证产品的质量(2) 析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬; 抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质(3)尿素; 葡萄糖; 为目的菌提供氧气
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