圆的认识魏琼_第1页
圆的认识魏琼_第2页
圆的认识魏琼_第3页
圆的认识魏琼_第4页
圆的认识魏琼_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、圆的认识圆的认识钻井小学 魏 琼第五单元圆第五单元圆生活中到处都可以看到大大小小的圆生活中到处都可以看到大大小小的圆一、情境创设，揭示课题一、情境创设，揭示课题 生活中，在哪里见到过圆形？生活中，在哪里见到过圆形？一、情境创设，揭示课题一、情境创设，揭示课题一、情境创设，揭示课题一、情境创设，揭示课题平面图形平面图形一、情境创设，揭示课题一、情境创设，揭示课题圆是由曲线围成的平面图形。圆是由曲线围成的平面图形。二、利用素材，尝试画圆二、利用素材，尝试画圆如果请你在纸上画出一个圆，你会怎样画？如果请你在纸上画出一个圆，你会怎样画？用茶杯盖画用三角尺画用圆规画二、利用素材，尝试画圆二、利用素材，尝

2、试画圆用圆规画如果请你在纸上画出一个圆，你会怎样画？如果请你在纸上画出一个圆，你会怎样画？带有针尖的脚装有铅笔的脚二、利用素材，尝试画圆二、利用素材，尝试画圆用用 在纸上画一个圆。在纸上画一个圆。二、利用素材，尝试画圆二、利用素材，尝试画圆用用 画圆的方法画圆的方法定好两脚间的距离把“带有针尖的脚”固定在一点上把“装有铅笔的脚”旋转一周，就画出一个圆1固定住针尖；2两只脚之间的距离不随意改变。三、认识圆的各部分名称三、认识圆的各部分名称用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心圆心，一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径半径，一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径直径

3、，一般用字母d表示。半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。四、探索半径、直径的特征及关系四、探索半径、直径的特征及关系请同学们把刚才画的圆剪下来，折一折、量一请同学们把刚才画的圆剪下来，折一折、量一量、比一比、画一画，看看你有什么发现？再量、比一比、画一画，看看你有什么发现？再与小组内的同学说一说。与小组内的同学说一说。四、探索半径、直径的特征及关系四、探索半径、直径的特征及关系1.1.圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。2.2.圆有无数条半径，无数条直径。圆有无数条半径，无数条直径。3.3.同一个圆里所有直径都相等，所有半径同一个圆里所有直径都相等，所有半径都相等，直径是半径的都相等，直径是半径的2 2倍。倍。五、拓展与应用五、拓展与应用1 1车轮为什么设计成圆形？车轮为什么设计成圆形？2 2同学们在操场做一个投篮的游戏，同学们在操场做一个投篮的游戏，要求参加游戏的同学们站在离球筐要求参加游戏的同学们站在离球筐5 5米米的地方，参加游戏的同学应

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论